banner banner banner
Голубая бухта. Цикл «Приключения Пулек»
Голубая бухта. Цикл «Приключения Пулек»
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Голубая бухта. Цикл «Приключения Пулек»

скачать книгу бесплатно


Девчонки и Димка помахали рукой и пошли по темнеющей улице.

– Яська, не трогай меня своими липкими лапами! – послышался голос Вики.

– Ничего! У нас ванна большая – втроём поместимся! – весело ответил Димка.

– Ох, надрать бы вам уши!

Алиска глянула вниз.

– Ребят, нам тоже надо заканчивать – папка уже баню готовит.

***

Поздно вечером, когда молодой месяц уже выкатился на небо, Алиска приподнялась на локте.

– Ребята, вы спите?

– Не-а…

– Ага…

– Уже не спим… – подытожил, зевнув, Пашка.

– Надо ребятам сказать про Голубую бухту!

– Конечно, – тут же согласился Пашка. – И Димке с Ясей, и Вике с Зойкой. Хорошие ребята. Можно целый экипаж организовать. А у Зойки лодка есть.

– А кто эта Зойка? – поинтересовалась Юля.

– Зоя Чередниченко. Она моя одноклассница, ей девять лет.

– А почему ты просил её нас не взрывать? – хихикнул Павлик.

– А! Зойка просто выдумщица. И всё время её на приключения тянет, вечно что-нибудь придумывает: то с сарая с зонтиком прыгать, то крылья к велику приделала, чтобы взлететь…

– Хорошо только руку сломала, а не шею, – добавила Алиска.

– И на велике носится так, что пыль столбом. Как он не развалится?

– А она его соплями склеила, – фыркнула Алиска. – Помнишь, неделю хлюпала.

– Ага! Это она соревнования устроила по сидению под водой! Ну, и досиделась!

– А позавчера она знаете, что учудила? – Пашка свесился с кровати. – Мне Гришка, её старший брат рассказал. Зойка змея сделала, и они с Викой решили его на грузоподъёмность испытать.

– Корзинку с кирпичами подвесили? – усмехнулась Юлька.

– Хуже! Шарик с водой! Змей-то выдержал, а шарик нет! И окатил Вику водой с ног до головы. А вода-то из колодца, холоднючая!

– То-то Вика вчера дулась на Зойку, – прыснула Юлька.

Глава 6. Неожиданная находка

Сегодняшний день был для Пулек особенным. Грек разрешил им первый выход на воду. Конечно, маленький одноместный швертбот не «Кадет» и другие яхты флотилии. Но всё-таки. Грек, напутствуя новеньких: Пулек, Димку, Женю, Пашку, Алису и др. ребят, напомнил, что «если ты хочешь добиться многого, начинает надо с самой малости!» И поэтому ребята с радостным нетерпением спускали на воду свои «мыльницы», как называли маленькие швертботы ребята постарше.

Конечно, на «открытую воду» их сегодня ещё не пустили, но и плавание в небольшой закрытой гавани яхт-клуба, где базировалась «Бригантина», было для ребят, впервые оказавшихся на воде, настоящим приключением. Павлик и Юлька с удовольствием «нарезали круги» по учебной акватории.

Вернувшись на берег, Павлик со вздохом обернулся на пирс, вдоль которого выстроились «мыльницы».

– Что вздыхаешь, Бельчонок? – Грек потрепал его по голове. – Вы с Юляшей хорошо держитесь на воде. Яхту чувствуете, ветер ловите, реакция хорошая…

– Так ведь мы только до осени. А потом уедем…

– Ну, так и что? – улыбнулся Грек. – Мы в это время всё равно уже уйдём с воды, будет теория. Летом приедете опять (скажу по секрету, Кот обещал это обеспечить) – и снова к нам. А теорию учить вы и дома в Москве сможете, учебники я дам, да и по видеоконференции вы вполне сможете участвовать в занятиях. Вон Женька… Кстати, вы не знакомы?

– В смысле…

– Она же тоже на лето к деду с бабкой приезжает. А сама в Москве живёт. Зимой в Космическом клубе занимается, а летом у нас. И ничего. И юный космонавт из неё неплохой. И яхтсмен хороший. Так, что Бельчонок, всё возможно, если захотеть!

– А я хочу!

– Вот это самое главное! – Грек хлопнул его по плечу и пошёл к штабу.

После обеда занятий не было, но Игорь и Нина, инструктор по плаванию, занимавшаяся с ребятами, пообещали показать «что-то интересное». И почти все мальчишки и девчонки остались на базе в нетерпеливом ожидании.

И вот появился Капитан Кот, как называли во флотилии Игоря. В руках он и Грек несли небольшие серые металлопластовые ранцы.

– Акваланги, что ли? – привстал от любопытства четырнадцатилетний Санька Егоров, один из старших капитанов флотилии.

– Не похожи, – пожала плечами Зойка Чередниченко.

– Сейчас узнаем, – ответила девятилетняя Женька Дёмина. Ребята просто сгорали от любопытства.

– Ну, юные морские волки. С завтрашнего дня мы будем осваивать ещё одну полезную для моряка вещь, – Игорь положил на стол ранец. – Знаете, что это?

– Акваланг…

– Криоланг[1 - Криоланг – водолазный дыхательный аппарат, работающий на сжиженном кислороде. Позволяет взять с собой больший запас воздуха.]… – послышались неуверенные ответы.

– Всё гораздо интереснее, – усмехнулся Игорь. – Это электрохимические жабры. Они извлекают кислород из воды с помощью специальных газообменных мембран и обогащают им воздух, циркулирующий в дыхательном контуре и лёгких ныряльщика.

– А электричество как вырабатывается?

– Здесь специальная осмотическая батарея, активируемая морской водой. Теоретически, ресурс неограничен, но на практике обычно ограничиваются десятью часами.

– У-у-у! – присвистнул Саня. – Хотел бы я посмотреть на того, кто десять часов будет в воде болтаться! А по глубине?

– Как и обычный акваланг или криоланг.

…в руках он и Грек несли небольшие серые металлопластовые ранцы…

***

– Здорово! – Пашка и Павлик шли по набережной, любуясь панорамой бухты. Девчонки убежали по своим делам, а Павлик, Димка и Пашка, неспешно прогуливаясь, лизали мороженое. – Можно теперь нашу бухточку обследовать.

– Может, клад найдём? – поддакнул Димка.

– Клад? – засомневался Павлик.

– А что? Здесь знаешь сколько за века кораблей затонуло? Ого! – воскликнул Димка.

– Ну, может и не клад, а что-нибудь интересное найти можно, – пожал плечами Пашка. – Я, когда вчера нырял, видел у камня, у самой скалы какую-то коробку. Похожа на бронзовую. Но никак не вытащить – воздуха не хватает. А вот если с этими жабрами, тогда другое дело!

Пашка, рассказывая об открывшихся перспективах, повернулся к ребятам и продолжая идти задом наперёд налетел на девочку лет семи в белом платьице-матроске.

– Осторожно! – обиженно сказала девочка.

– Ой, извини! – смутился Пашка.

– Да, ничего… – девочка вновь обернулась к морю. Там, на синей водной глади белели паруса яхт.

– Любуешься? – поинтересовался Пашка. – Нравятся паруса?

– Ага… – вздохнула девочка. – Очень…

– Тогда приходи к нам! – весело ответил ей Димка.

– В «Бригантину»? – девочка посмотрела на голубые форменные рубашки ребят (нашивка с названием яхт-клуба чернела над нагрудным карманом). – Не могу… – печально вздохнула девочка. – Хотя очень хочу…

– Почему? – поинтересовался Павлик.

– Я ещё маленькая, мне только в июле семь лет будет.

– Ну и что? Подрастёшь и придёшь.

– Дед не разрешит…

– Почему это? А родители?

– Папа с ним спорить не будет. Мама тоже. А дед, говорит, что парусами и прочей ерундой занимаются только те, у кого ветер в голове…

– Да почему!? Вон у нас во взрослом яхт-клубе, где «Бригантина», много серьёзных людей. И космонавты, и кандидаты наук.

– Ага, только у меня дед упёртый, ему не докажешь… – грустно ответила девочка. – А я так мечтаю… Чтобы ветер… Волны…

– Суровый у тебя дед, – с сочувствием ответил Пашка.

– Профессор, доктор биологических наук, – сказала девочка со злой досадой. – Виктор Альбертович Векшин. Ничего мне не разрешает, что мне нравится! Мечтает, чтобы я тоже профессором стала, знаменитым, как он! А я не хочу!!! – глаза девочки намокли. – Он даже друзей мне сам подбирает!!! Чтоб были все приличные, и эти… ин-те-ле-ген-тные… – передразнила кого-то (видимо, ненавистного деда-профессора) девочка. – А я хочу дружить, с кем сама хочу!!!

– Ну, может, он ещё передумает… – неуверенно ответил Павлик.

– Счастливые… – девочка вновь посмотрела на яхты, на ребят. И вздохнув, пошла к расположившемуся недалеко кафе, где её, видимо, ждали родители.

– Тебя как зовут-то? – окликнул её Димка.

– Алинка… – отозвалась девочка.

– А мы – Пашки, я – Корабельников, а он – Воробьёв. А это – Димка Смирнов.

– Приятно познакомиться, – улыбнулась девочка и представилась полностью: – Алина Векшина.

Она ещё немного постояла и пошла, помахав им рукой: «До встречи!»

– До встречи! – ответили мальчишки…

***

После утренних занятий Грек объявил «вольный час». Пульки пошли в библиотеку изучать свод сигналов, Пашка с Алиской занялись ремонтом паруса, а Димка помчался в Голубую бухту. Погода с утра была прекрасной, но с полудня внезапно засвежело, волны тяжело покатились на берег. И, хотя небо было ясным, Грек нахмурился.

– Шторм будет? – спросила Вика.

– Не зря рассвет был красным… Шторм навряд ли, но на воду сегодня уже не сунемся. А может даже и завтра…

В это время к вахтенному – Саньке – подбежала белобрысая девчонка с тонкими косичками.

– Тебе чего, кнопка?

– Сам такой! Там Димка тонет!

– Какой Димка?!

– Смирнов, какой же ещё! В нашей бухте!

***

Волны в бухте тяжко накатывали на берег, оставляя длинные пенные языки. Ребята тревожно оглядели ставшую серо-голубой поверхность воды.

– Ну, где он!? – Вика оглянулась на Яську.

– Да он там, за скалу поплыл. А обратно не может!

– Балда! – Павлик побежал на плоскую верхушку нависшей над бухточкой скалы.

Волны в маленькой бухточке были ещё сильнее, нечего было и думать выбраться оттуда вплавь. Димка сидел, обняв колени, в дальнем углу галечного пляжика, куда не долетали брызги и мелко вздрагивал. Одежду мальчишка оставил на берегу большой бухты и теперь, видимо, озяб от ветра.

– Димка!!! Ты как? – Павлик лёг на скалу и выглянул из-за края.

Димка поднял мокрое лицо. Непонятно было: плакал он или это брызги оставили на щеках мокрые дорожки.