скачать книгу бесплатно
Родителям рекомендуется с пользой использовать то время, пока они носят ребёнка на руках. Это удобно для изучения ручками ребёнка мимики взрослого. Пример:
Возьмите ручки ребёнка, проведите ими по своему лицу приговаривая,:
– Это мамины щёчки, а это щёчки (имя ребёнка). У мамы щёчки большие, а у (имя ребёнка) маленькие. И так со всеми чертами лица (лоб, нос, губы, глаза, и т.д.).
Для того чтобы научить ребёнка уместно улыбаться можно проделывать такое упражнение:
Склонитесь к малышу, спокойным и ласковым голосом что-то ему говорите, возьмите его ладошку и погладьте ей своё расслабленное и улыбающееся лицо. Произнося фразы, дарите ему свою любовь и теплоту. Через какое-то время, у малыша должна возникнуть ответная улыбка. Ласковыми движениями пальцев, зафиксируйте его улыбку и удержите её на какое-то время. В дальнейшем, можно будет просить показать ребёнка улыбку. Когда ребёнок подрастёт, нужно рассказать ему в каких случаях улыбка является уместной, а в каких – нет.
Упражнение на развитие приветственного жеста рукой: возьмите руку ребёнка в свою, выпрямите ладонь, и слегка помахивая ей, справа налево говорите: «Привет!».
Таким образом, родители сами могут придумать свои способы обучения незрячего невербальным способом выражать свои эмоции.
При регулярном повторении навык невербального выражения своих чувств и эмоций, как правило, доходит практически до автоматизма.
Развиваем кругозор.
В подробностях рассказывайте ребёнку всё, что сами видите.
