скачать книгу бесплатно
Квартира Котёночкиных.
Маша и Настя задернули шторы, вставили ключ в замок, чтобы услышать, как придут родители, сели на диван и стали гипнотизировать тетрадь на столе. Тетрадь сдвинулась на пару сантиметров и замерла. Больше ничего не получилось.
– Терпение и труд всё перетрут – засмеялась Настя. Завтра еще попробуем. Пойду, учебник по магии спрячу.
Школа Научного городка.
Утром, когда Маша пришла в школу, в фойе ее уже ждал Стас.
– Привет, Маша!
– Привет! Я тебя до класса доведу.
– Ты мне всех женихов распугаешь.
– Ну да.– Стас засмеялся.– У тебя первым уроком математика.
Стас довел Машу до кабинета и пошел к себе на урок. Всю математику Маша чувствовала на себе взгляды.
– Почему он с тобой шел? – прошептала Оля.
– Потом расскажу.
– И как, по-твоему, я должна дотерпеть до конца урока?
Прошел урок. Стас опять пришел к Маше.
– Держи шоколадку.
– Спасибо. Зачем ты привлекаешь внимание?
– Я делаю то, что мне хочется. Пойдем, пройдемся.
Маша и Стас вышли в коридор.
– Маша, пошли в кино после уроков. Я на права сдал. Отец разрешил мне взять свой болид.
– Слушай, я не твоя девушка. Я еще ничего не решила.
– Я на тебя не давлю. Ладно. Давай завтра.
– Ты почему такой наглый?
– Я не наглый. Я же тебе все вчера объяснил.
– Пошли в обратную сторону, скоро звонок.
Мимо прошли Вероника Сергеевна и Наталья Павловна. Обе бледные и напряженные. Они шли медленно и о чем-то шептались.
– Странные они, эти подружки. Раньше всегда веселые и нарядные ходили, сейчас как будто постарели разом. Заболели что ли? – заметил Стас.– На следующей перемене пойдем в столовую. Ладно? Я не завтракал.
На второй урок математики Маша немного опоздала. Весь класс и математичка Вера Борисовна молча посмотрели, как Маша села на свое место рядом с Олей. Обычно Маша опаздывала на первый урок, никто уже ничего не говорил, за одиннадцать лет все уже привыкли, что она немного опаздывает, говорит, что ничего с этим не может поделать. Теперь у Маши появилась вторая уважительная причина опаздывать, все отнеслись к этому с пониманием. Стаса даже учителя уважали. Второй урок математики прошел как обычно.
После урока Стас зашел за Машей, и они пошли в столовую. Там Маша увидела Настю с подружками. Настя замахала сестре, чтобы та подошла.
– Опять урок химии прошел интересно.
– Давай попробуем проследить. Девочки тоже видели?
Тася, Соня, Аня и Юлиана отрицательно покачали головами.
– Девчонки, я у вас Машу заберу. Потом поболтаете?
Девушки открыли рты
– Маша что – со Стасом встречается? – спросила Соня.
– Видимо, да – сказала Настя – Дома спрошу, что происходит.
Маша и Стас сели за дальний столик.
– Что интересного у них произошло? Не думал, что за их столиком собрались любители химии.
– Ты же сам видел, что Вероника Сергеевна и Наталья Павловна изменились, а мы с Настей видели еще кое-что.
– Интересно. Ты ешь, скоро звонок. Так что вы видели-то?
– Я даже не знаю, стоит ли это обсуждать. Не хочется оказаться дурой, которая напридумывала себе.
– Маша, расскажи мне.
– Да, расскажу. После уроков давай. Твои мозги, может, нам помогут разобраться с этой историей. Только ты сам пока не рекламируй, что мы с Настей заподозрили какую-то сенсацию.
Двор школы Научного городка.
Маша со Стасом сидели на лавочке. Маша рассказала все, что знала о необычном поведении двух молодых учительниц.
– Это все походит на старую историю, только, во-первых, это невозможно, а, во-вторых, почему никто, кроме вас с сестрой, этого не замечает?
– Почему никто? Ты заметил, что они странные.
– Я пока странного ничего не заметил. Мало ли почему они плохо выглядят? Если ты захочешь, я буду разбираться в этой истории.
– Ты мне не поверил. Поэтому я и не хочу никому рассказывать. Ладно, я домой.
– Пошли. Провожу. Завтра мы договорились поехать в кино, ничего не планируй после школы.
Стас так органично прилепился, что Маша даже не стала ничего возражать.
Научная библиотека Научного городка.
Вероника Сергеевна и Наталья Павловна набрали книг по призыву демонов и по истории третьей вселенской войны. Уже почти четыре часа они изучали бумажные книги, и пока им ничего дельного не попалось, они пока даже не поняли, что они такого натворили и какие будут последствия.
– Вероника, может нам к врачу надо?
– Сама знаешь, чем этот поход к врачу может закончиться. Может к бабке какой-нибудь?
– Где ее взять бабку эту? Ищи информацию. Если мы здесь не найдем ответов на наши вопросы, будем искать кого-нибудь.
– Девушки, нашли то, что искали? – Приветливая библиотекарь материализовалась настолько неожиданно, что девушки вздрогнули.
– Мы ищем материал для хеллоуина. Тема – ментальные демоны, как они появились, и как получилось от них избавиться, как они выглядели, чем опасны, ну и городские легенды какие-нибудь связанные с этим.
– Ну, в принципе, вы всё основные материалы собрали, вам еще можно пообщаться с нашим методистом Нелли Федоровной, она как раз работала завучем в те далекие времена в нашей школе и была в эпицентре тех событий. Ей пришлось уйти из школы, так как ей теперь требуется много магии для поддержания здоровья, в нашей школе магу такого уровня нельзя преподавать, а переходить на работу в другую школу она не захотела.
– Как с ней пообщаться?
– Она бывает в своем кабинете с восьми утра до полудня. Я могу вас записать к ней.
– На восемь утра запишите – хором проговорили девушки.
3. Чрезвычайное происшествие.
Планета Земля.
Научная библиотека Научного городка.
Утром подруги пришли в Научную библиотеку к Нелли Федоровне. Ею оказалась красивая, на вид около тридцати лет, женщина в строгом костюме и очках. Она их осмотрела
– Плоховато выглядите, девушки. Рассказывайте. Вижу, что по делу пришли.
Вероника Сергеевна, вздохнула, все рассказала. Наталья Павловна только вздыхала рядом.
– Сразу скажу, что ваш магический фольклор здесь не при чём, хотя, пожалуй, история забавная. Если бы по книгам в открытом доступе можно было призывать всякую нечисть или научить магии, у нас бы все бы были с женихами-миллионерами, а некоторые вообще бы сдохли или что похуже. Объявляю чрезвычайный педсовет. Через час в учительской.
Учительская школы научного городка.
Светлана Герхардовна собрала учителей.
– Здравствуйте, коллеги! У нас чрезвычайное происшествие. Это заседание педсовета будет закрытым, все подпишут соглашение о неразглашении. Даю тридцать минут, чтобы организовать в классах самостоятельные работы, привлечь старшеклассников к проведению уроков, желательно тех, кто готовится на педагогические специальности. – Светлана Герхардовна повернулась к Нелли Федоровне – Пока обсудим коллективом, соберем факты, вечером пригласим представителей МЧС и безопасности Планеты.
– Соглашусь. Считаю, некоторым временем мы располагаем.– Нелли Федоровна взяла за локоть Светлану Герхардовну и они зашли вдвоем в кабинете директора.
Кабинет директора школы Научного городка.
– Предлагаю пока не рассказывать всему коллективу о наших подозрениях. Обсудим не замечал ли кто-то странностей. Не считаю, что не стоит обращать внимание на подозрительные факты, но слухи тоже нельзя допустить.– Светлана Герхардовна нервно мерила шагами свой кабинет. – Предлагаю сказать, что подозреваем будто кто-то использует магию в школе и, возможно, что-то пошло не так и пострадали некоторые учителя. Разумеется, компетентным органам изложим все наши подозрения.
– Да, пожалуй, так будет лучше. Думаю, мы еще успеем выпить чай, десять минут у нас есть.
Кабинет информатики и защиты информации в информационных системах Школы научного городка.
Маша осталась одна в кабинете, Стас зашел и закрыл за собой дверь.
– Очень похоже, что вы с сестрой не ошиблись, что-то все же происходит.
– Что ты заметил?
– Пока только что учителя забегали и маг высшего уровня в школе. Не забыла- мы сегодня едем в кино?
– Я бы с удовольствием прогуляла следующий урок и послушала что происходит у учителей.
– С тобой интересно. Ладно. Есть мысли как где мы будем слушать?
– Ну не под дверью же. Пока только приходит мысль – на улице под окнами встать. Или сесть.
– Пошли, займем позицию, осмотримся. – засмеялся Стас.
Учительская школы научного городка.
– Коллеги, подписанные соглашения о неразглашении передавайте секретарю, и проходите, занимайте места.– Светлана Герхардовна с трудом сохраняла спокойствие, но это почти не было заметно, все же опыт руководства школой был немаленький, с чем только не приходилось иметь дело.– Все пришли? Начинаем. Мы здесь собрались, так как есть подозрение, что происходит серьезное нарушение устава школы. У двоих наших учителей серьезно снижен уровень энергии, незначительно нарушено ориентирование во времени. Походит на то, что кто-то их либо выпивает, либо через них что-то забирает. Были ли кем-то замечены какие-либо странные вещи? Сейчас наша школа на виду у всей планеты, у нас могут быть недоброжелатели. Наши ученики под вашим руководством добились больших результатов. Знания, которыми они обладают, могут быть опасны, они могут послужить не только добру. Мы должны сейчас быть очень внимательны, все сейчас имеет значение.
Поднялся гул. Никто ничего не заметил. Начали предлагать всякие варианты как искать того, кто магичит. Педсовет не принес никаких результатов.
Под окном учительской стояли Маша и Стас.
– Ну вот, видишь – ничего не произошло. Подумаешь, магичит кто-то.
– Может ты и прав. Пошли обратно в школу.
Двор школы Научного городка.
После уроков Стас встретил Машу около выхода из школы. Когда они шли на парковку, увидели, что на заднем дворе школы что-то происходит.
Рядом со школой стояла пожарная машина, на краю крыши школы стоял какой-то ребенок, за ним, метрах в пяти, стоял мужчина и что-то говорил мальчику. Примерно на таком же расстоянии, как мужчина, стояла готовая ринуться к ребенку Светлана Герхардовна. Мальчик ни на что не реагировал, просто молча стоял на краю и смотрел вниз. Внизу все замерли. Не было шума, переговоров. Маша готова была поклясться, что у мальчика пыль летит из глаз.
Стас тоже замер. Маша потрогала его по плечу, Стас сбросил наваждение. Тем временем мужчина на крыше схватил ребенка и потащил его к люку, ведущему в школу. Директриса пошла за ними. Люди внизу зашевелились и начали расходиться.
– Ну что – ничего странного не происходит?
– Жаль парня. Что с ним такое произошло? Ну, ничего, наши психологи разберутся.
Учительская школы Научного городка.
В учительской школы научного городка собрались высокие гости, вот только повод был не торжественный. Мэр, глава департамента по чрезвычайным ситуациям с заместителем, начальник полиции города со своим заместителем, Верховный маг города, директор школы, завучи, Нелли Федоровна.
– На правах главы города я проведу наше совещание – сказал мэр – Светлана Герхардовна, прошу кратко изложить, что у вас произошло и что думаете по этому поводу. Остальных прошу сразу делать пометки и отправлять необходимые запросы. В двадцать один час назначаю расширенное заседание в областной администрации. В свете того, что в школе сейчас обучаются дети, судьба которых важна для всей планеты, какое внимание сейчас к нашему городу, а безопасность, похоже, покидает наши края, в первую очередь меня интересует вопрос безопасности и психического здоровья детей. Чёрт-те что у вас тут происходит!
Светлана Герхардовна кратко изложила всю известную ей информацию. Остальным было добавить нечего по существу, на что они отрицательным покачиванием головы ответили на вопрос директора «кто-то желает еще сообщить какие-то сведения по повестке дня или еще что-либо, на что стоит, по вашему мнению, обратить внимание?»
