Феечка

скачать книгу бесплатно

Феечка
Елена Викторовна Грабовецкая

Маленькая девочка с необычным именем, поверила в то, что она настоящая фея и может помогать людям в беде. Подрастая, она попала в больницу, где увидела детей, которым – гораздо хуже, чем ей. Горячее желание помочь всем увенчалось успехом, потому что в обыденной жизни наша чувствительность, доброта и любовь, которая впервые пришла к ней на грани жизни и смерти, может совершить настоящее волшебство. Как она это сделала, вы узнаете, читая книгу, смеясь, печалясь, взрослея и переживая влюбленность, вместе с главной героиней.

Елена Грабовецкая

Феечка

Глава 1 Странное имя

Жила была девочка с очень странным именем.Назвали ее в честь очень хорошей и доброй бабушки Феодорой. Но никто из детей не знал, что по гречески это слово означает – божий дар. А потому, слыша такое необычное имя, часто смеялись. Мама с папой звали ее просто Фенечка. Сама же девочка на вопрос, как ее зовут, отвечала еще проще: – Феечка.

Ты Феечка? – удивился незнакомый мальчик?– Значит, ты умеешь летать. Видишь ту горку на детской площадке? Взберись на верх, размахнись и улети!

Феечка была еще маленькая, поэтому слушала все, что ей говорят. Она вскарабкалась вверх по лестнице на горку, но не стала съезжать с нее. Вокруг было так красиво! По голубому небу плыли легкие, как тополиный пух, белые облака, и школа, и детский сад утопали в зеленых молодых листочках, сверкавших на солнце, как лаковые. Цветы, казалось, махали головками ей: – Прыгай, лети к нам. Стоя наверху,она расправила ручки, как крылышки, и приготовилась лететь, но тут подбежал папа, и она оказалась у него в руках.

Всегда розовощекий и веселый, папа, почему-то побледнел. Фенечка погладила его бледное лицо, поцеловала в щеку и совершила настоящее чудо – к папе вернулся дар речи и румянец.

– Никогда больше так не делай, Фенечка. Чтобы лететь с высоты, нужен парашют, а иначе будет очень больно.

– Но я же Феечка, я должна уметь летать, – сказала девочка.

– Ты правильно сказала, что надо уметь летать. А чтобы уметь, надо этому учиться. По папиным рассказам выходило, чтобы научиться летать, нужна духовная высота. И маленькая Феечка поверила, что путь этот очень долгий, но преодолимый. Для начала нужно было выучить все буквы, чтобы научиться читать волшебные книги Фей. Она узнала, что волшебных книг множество, но их герои всегда прилагали большие усилия, чтобы преодолеть злые силы. В ее любимой сказке про лебедей, написанной волшебником Гансом Христианом Андерсеном, маленькой Элизе пришлось долго вязать рубашки из жгучей крапивы, чтобы спасти своих братьев.

Глава 2. В садике

У Фенечки не было братьев, только старшая сестра Лиза. Иногда она ее приводила в сад. Во дворе садика среди кустов был пустой бассейн. Внутри и снаружи его стены были выложены маленькими голубыми камешками.При каждом дуновении осеннего ветерка с деревьев опадали желтые, оранжевые, зеленые листья и дружно селились на дне бассейна.

– Ух, ты, у вас даже бассейн есть! – сказала Лиза.

– А когда нам туда воды нальют?– поинтересовалась Фенечка.

– Вот, когда научитесь плавать, тогда и нальют.

– Но учатся же плавать в воде!

– Так вы сначала прыгать в него научитесь! – Лиза вспомнила какой-то анекдот и рассмеялась.

На прогулке Феечка радостно сообщила всем новость, что в бассейн нальют воды, если все дети научатся плавать. Потом она выстроила всех по росту и сама показала пример. Встав обеими ногами на край бассейна, смело прыгнула в него.Приземление было удачным, вслед за ней в бассейн, как воробьи, попрыгали другие дети. На шум прибежала воспитательница и стала доставать их за руки из пустого бассейна.Она ругалась и кричала, обещала всех наказать. В итоге наказали Фенечку. Пока все спали, Фенечка стояла в углу и думала не над своим поведением, а над тем, зачем в садике сделали бассейн без воды? И почему воду не нальют, если все научились в него прыгать?

Вечером и маме досталось.

– Ваша дочь, – сказала воспитательница, – чуть не поубивала мне всех детей. Она всех выстроила и повела прыгать в бассейн! Огрызается, все время задает неуместные вопросы. Это вы ее настраиваете, чтобы она так себя вела? А как она говорит мое имя!

– Как ? – поинтересовалась мама.

– Да она просто издевается! Говорит на меня Та-ма- ра Оле – говна.

– А вы разве не Тамара Олеговна?

– Я Тамара Олеговна, но можно же говорить по другому!?

Мама пожала плечами:– Раньше дочь не могла выговорить правильно, и получалось некрасиво: Тама-ра Оле-гомна, поэтому я научила ее говорить правильно по слогам. Вам опять не нравится.

– А так это вы сами ее научили говорить: Оле-говна? Я буду жаловаться заведующей! Так, нехотя, Феечка совершила чудо – на следующий год группу взяла под опеку другая воспитательница. С ней на прогулках дети всегда играли в подвижные игры и даже некогда было учиться плавать в пустом бассейне.

Глава 3. Музыка

Осенью с деревьев слетали листья, иногда лил дождь, было прохладно и немного скучно. Феечке хотелось кого-нибудь спасти. Под кустом как раз лежал рыжий кот, он, видимо, был голоден, замерз и нуждался в чистоте. Феечка решила его накормить, одеть, обуть, но сначала его нужно было искупать.

– Киса, киса, иди сюда, – позвала его девочка.

Кот открыл сонные глаза, зевнул и не собирался двигаться с места. Сняв с куклы вязаную шапочку, она ловко надела ее коту, теперь хорошо. А еще бы пошел ко мне домой, я бы тебе и платьице, нашла, и искупала.

– Вот, еще, мамочка мне нашлась, – муркнул он в усы. Мне и здесь хорошо, я мышей наелся. Иди вон, скрипку спасай. Тебе ее купили, чтоб играть училась, а ты котов на улицах терзаешь. Плачет твоя скрипка по тебе, лежит и умирает, иди спасай.

С Феечкой часто случались чудеса. Однажды ее приняли в музыкальную школу. В садик пришла какая-то очень ласковая тетенька, в красивой одежде, такая спокойная, вся пахнущая особенно приятно, а не садовским супом или тушеной капустой. Она с каждым из детей побеседовала, спросила имя, потом попросила что-нибудь спеть, похлопать в ладоши, как она, и вручила Фенечке приглашение в музыкальную школу. Мама и папа были на работе, поэтому Фенечка пошла на прослушивание со старшей сестрой Таней.

Здание было двухэтажное и пахло стариной, вздыхало деревянным паркетом. На стенах под высоким потолком были вылеплены узоры из листочков, в фойе стоял черный рояль, было тихо и пусто. Казалось, что сейчас выйдет артист в черном фраке, белой рубашке с бабочкой, сядет на стул возле рояля и начнется концерт. Было немного страшно и очень интересно попасть в этот новый мир. Сбоку открылась толстая дверь, обитая черной кожаной материей, выглянула красивая тетенька и позвала Феечку.

В комнате сидели преподаватели – люди, как люди, улыбчивые и доброжелательные.

– Это та самая Феодора – божий дар, – представила знакомая тетенька Феечку.

Дяденька с радостно сверкающей головой, на которой не было ни единого волоса, сказал:

– Расскажи нам что-нибудь, прекрасное дитя.

Феечка почему-то вспомнила домашнее застолье, родных, которые ее любили и подумала, что эти люди тоже умеют веселиться. Она рассказала им анекдот про мышку, которая тонула в бочке с вином, и обещала коту, что он ее съест, если вытащит, а потом убежала со словами: – Разве можно верить пьяной женщине?

Рассмеявшись до слез, высокий дяденька со сверкающей головой, вытираясь платком сказал красивой коллеге, приходившей в садик :

– Белла, мы тебе верим, записывай ее к себе на скрипку .

А вот, теперь скрипка плакала и скучала. И ее надо было спасать. Феечка устала спасать скрипку, но мама настаивала на ее спасении еще в течение часа. Скрипочка – восьмушка была маленькая, но уже голосистая. Играть нужно было так, чтобы мама, находясь за закрытой дверью комнаты аж в кухне, венчающей длинный коридор коммунальной квартиры, непременно все слышала.

Феечка устала играть стоя. Пока мама не видела, решила поиграть сидя. Нужно сказать, что к концу года обучения ученица слегка выросла и окрепла. Поэтому, когда случайно села на смычок, терзавший скрипку своими стаккато и форте, он не выдержал.

О, горе! Трость переломилась, ее белые конские волосы, напудренные канифолью, провисли в середине. Смычок больше не хотел играть.

Нитки не помогали – не хотели связывать и чинить смычок. Затяжную паузу в занятиях услышала мама и прибежала из кухни.

Когда она открыла дверь, то увидела пустую комнату, лежащий на кровати раненый смычок и скрипку.

Феечка превратилась в моль и влетела в шкаф. Там она держалась обеими руками за папины костюмные брюки с кожаным ремнем и просила ремень не очень сильно размахиваться.

Вечером пришел с работы папа и сказал, что от Феечкиного стаккато он и сам бы сломался. Хорошо, что сломался смычок, а не скрипка, и что в субботу в Доме музыки – это такой большой магазин на углу Дерибасовской – купит новый смычок.

В субботу пошли в магазин. Вдоль стен стояли пианино, барабаны, на полках грифами вверх красовались гитары. Из выдвижного ящика продавец бережно вынул новенький смычок и пахнущую хвоей прозрачную, как большой желтый леденец, канифоль в черной пластмассовой круглой коробочке.

Поздравляю тебя с обновками, девочка, сказал продавец, протягивая ей покупки. Новый смычок вылез из бумаги и пропищал: – А ты меня не сломаешь?

– Это не выход, – почему-то сказал продавец, когда папа повел ее именно к выходу.Продавец был высокий, седой с большими темными глазами, внимательным взглядом. Он был очень похож на волшебника, который по лицам может узнать все, что происходило с детьми. Почему-то Феечка сразу его поняла. Он хотел сказать: – Если ты не хочешь заниматься музыкой, то ломать смычок – это не выход.

Глава 4. Мороженое

Феечка любила ходить в садик, даже зимой. Там было много детей, подготовки к праздникам, музыкальные занятия и много всего разного, в том числе и непонятного.

По секрету вам скажу, что она даже влюбилась в мальчика. Валик Брошкин быстро бегал, раньше всех взбирался на горку, не боялся прыгать в бассейн и знал всё-всё, даже незнакомые слова.

Когда Милка его стала обнимать под предлогом, что она не пускает его прыгать в бассейн, он оттолкнул ее и сказал, чтобы она куда-то пошла. Взявшись за руки, Валик и Фенечка прыгнули в бассейн вместе. Потом Валик сказал: – Давай вместе вспоминать вкус мороженого, ты помнишь, какое оно? Давай представим, что жарко, и мы едим мороженое, а оно тает.

Когда пришла мама, Фенечка была задумчивая и грустная. По дороге домой на расспросы мамы ответила:

– Мама, как ты могла? Ты же меня всю жизнь обманывала!

Мама широко раскрыла глаза и насторожилась, замерла и вся превратилась в слух. А Фенечка продолжала: – Мне Валик все рассказал! Я знаю теперь, что такое мороженое. Оно холодное, как лед, и во рту тает. А ты мне давала творожок и говорила, что это мороженое!

Было морозно, падали первые, редкие снежинки, очень маленькие, но на черной Фениной шубке было видно – они красивы, как маленькие звездочки. Лужи поддернулись тонким ледком, деревья кутались в серые шали облаков. Все мороженщицы попрятались и укатили свои тележки с разными видами мороженого, пришлось идти в магазин. Мама купила им настоящее мороженое, с условием, что есть его они будут дома, ложечками, с теплым чаем, потому что было так холодно, что мороженое было твердое, как камень.

Папа предложил его чуть-чуть подогреть в железной кружке, потому что подтаявшее, как летом, мороженое – вкуснее. Фенечка так хотела попробовать мороженое, что не могла дождаться, когда папа отвернулся, схватила кружку за ручку и быстро отпила. О, горе! Край кружки был таким горячим, что она обожгла губы и заревела. Прибежала мама, смазала губы маслом, теперь они стали большие, лоснились, как пирожки и болели.

На следующий день ее ждала душевная боль и первая трагедия в жизни.

В садике первой к ней подбежала Милка: – Ты чего такая?

– Мороженым обожглась, – сказала Феечка.

Милка расхохоталась и сказала Валику, стоявшему рядом: – Посмотри, какой у нее рот! Валик махнул рукой: – Она даже не знает, что такое мороженое, и ушел играть с мальчиками в машинки. Плакать сейчас – радовать Милку. Фенечка терпела и только вечером, горько рыдая, призналась маме:

– Я его так люблю, а он меня не любит. Я больше никого в жизни так не полюблю!

Мама утешала и успокаивала:

– Ой, не говори так, знаешь, сколько еще таких Валиков будет! Мы же сильные женщины, все перенесем. Ты молодец, что не заплакала в садике, не нужно показывать слабости тем, кто не пожалеет, а только позлорадствует. Вот, почему-то Феечка это знала уже давно.

Как-то летом лил дождь, и яма посреди двора превратилась в озеро по колено. В луже отразились вверх тормашками дома и деревья, глубокое небо с белыми облаками. Так хотелось походить по небу, и она пошла – наступила на дерево, потом на облако. Вдруг, чей-то крикливый голос стал пророчить ей беду:

– Нельзя ходить по лужам босиком, выйди быстро из лужи! – это была соседка. Фенечка как раз сделала шаг в бездну неба, к летевшей в нем птице, но испугавшись упала, колено наткнулось на что-то острое, и из него потекла кровь.

– А я тебя предупреждала?! – торжествовала тетя Люда.

– А мне не больно! – рассмеялась Фенечка и побежала домой плакать.

Мамы дома не было, Фенечка рыдала, прислонившись спиной к захлопнувшейся двери, но тетя Люда этого не видела. Точно так же, как не видели ее рыданий в садике Валик и Милка.

Глава 5. Артистка

А вы знаете, что наша Феня умеет играть на скрипочке? – Сказала бабушка моему дяде, тете и другим маминым братьям и сёстрам, пришедшим на праздник.

– Вот, посмотрите, какие красивые пальчики у неё стали, – гордо добавила она. Все наперебой стали хвалить артистку и просить сыграть. Особенно просил дядя: – Так люблю музыку, хочется такой песни, чтобы душа развернулась от счастья, скрипка пела, плакала и смеялась.

– Она не поёт, – ответила Феня, она разговаривает, особенно первая скрипка, которая солирует.

Фенечка уже знала из уроков музыкальной литературы, что есть оперы, которые пишут композиторы и либретто к ним. Это красивое слово означало словесное содержание событий, о которых поют и играют в опере. Чтобы придать своей игре значимости, она сказала:

– Я вам расскажу либретто пьесы Бетховена – историю о бедном сурке. Она вкратце пересказала стихи Гете и побежала за скрипкой. Пока она ходила, поставили стул. Дядя подхватил одной рукой знаменитую скрипачку вместе со скрипкой и поставил на него. Стоя над сидящими слушателями, она торжественно объявила: – Бетховен. Сурок.

Музыка была такой тягучей и грустной, будто детсадовец ноет, выпрашивая у мамы мороженое взамен упавшего в песок. Но короткая пьеса, все равно, быстро закончилась. Артистка понимала, что большим людям нужна большая музыка, но кроме этой маленькой пьесы и этюдных упражнений, она больше ничего еще не знала, поэтому решила сыграть пять раз одно и то же. Второй раз она сыграла громче, третий – тише и жалобнее, потом опять громче – так, что смычок стал дымиться от поднимающейся ввысь канифоли. Увидев краем глаза, что дядя скорчил гримасу, она остановилась. Было непонятно, он смеется или плачет. Смахнув слезу, он сдерживал то ли смех, то ли рыдания.

– Почему вы плачете, ласково спросила Фенечка? Сурок остался жив и мальчик тоже.

– Твоя скрипка так жалобно разговаривала, – сказал, дядя,– что я думал, она – при смерти, а сурок такой тощий и несчастный, что дышит на ладан. А смеюсь я от того, что у меня такая находчивая племянница.