banner banner banner
Хроника 80-х. Моя молодость в Мурманской мореходке
Хроника 80-х. Моя молодость в Мурманской мореходке
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Хроника 80-х. Моя молодость в Мурманской мореходке

скачать книгу бесплатно

Хроника 80-х. Моя молодость в Мурманской мореходке
Юрий Иванович Граблин

Документальная история из 80-х о моём житие-бытие в Мурманской мореходке. Вот были времена…

Юрий Граблин

Хроника 80-х. Моя молодость в Мурманской мореходке

Посвящается прекрасному человеку, хорошему командиру Валерию Павловичу Черкасову.

Весна 1972 года означала окончание восьмилетней школы и осуществления давней мечты Гоши Локотова, поступление в мурманское мореходное училище.

Тетка Гоши, очень кстати, преподавала в этом учебном заведении, а так как уповать на знания при поступлении было сложно, мать этого оболтуса рассчитывала на ее помощь. К слову сказать, Локотов ненавидел блат и все пытался сделать без чьей-то помощи.

Вернемся к школе. Подготовка к выпускным экзаменам проходила весело. Экзаменационные вопросы и ответы были записаны на древний магнитофон размером с чемодан. К Гоше с ночевкой приходили одноклассники и под бормотание магнитофона, выпив немного вина, курили и играли в карты, и строили планы на будущее. Магнитофон звучал громко, а ребята тихо. У мамы Локотова создавалась иллюзия усиленных совместных занятий молодежи.

Периодически попытки в одиночку осилить экзаменационные билеты, привели к тому, что к началу экзаменов, Гоша хорошо знал три первых билета по русскому языку и четыре по математике. Забегая вперед, скажу, что по удачному стечению, ему попались по русскому третий билет, а по математике второй.

Заранее были собраны с родителей деньги на выпускной вечер, по 25 руб. с человека (в Советское время это была приличная сумма. На 10 рублей проживала неделю семья из 3-х человек). Ушлые преподаватели произвели опрос выпускников (школа 8 летнего образования) кто куда пойдет учиться дальше.

Гоша учился неважно, но дураком не был. Престиж школы тогда еще имел значения у учителей, и он, сообразив, что данные вопросы повлияют на выпускные экзамены, с честными глазами соврал, что идет учиться в местное училище на слесаря – вентиляционщика.

Перед самым экзаменом преподаватели решили отменить застолье на выпускном, чтобы детишки не напились и раздали деньги, собранные на банкет не родителям, а ученикам. Финансовый поток, в основном до предков не дошел. Предприимчивые школьники сами закупили более крепкие напитки, чем планировались, с минимальным количеством закуски.

Экзамены сдали все. Локотов признался, что попробует поступить в ММУ, и тут же получил упрек о нечестности и то, что он всех там опозорит.

Выпускной вечер прошел стандартно. Начало было приличным, а дальше все в тумане.

На утро у Гоши ничего не болело, молодой организм не реагирует на бурные вечера, в памяти тоже ничего не осталось и ввиду того, что порочащие сведения со стороны не поступали, все прошло хорошо.

Собрав все документы и скудные знания, которые вложили в голову за восемь лет учебы, Локотов под надзором матери прибыл в Мурманск.

Город встретил романтика шумом порта, гудками пароходов и ни с чем несравнимым запахом моря и не совсем свежей рыбы.

Подав документы на механическое отделение Гоша с грустью узнал, что конкурс 7 человек на одно место.

Оставив мать отдыхать у родственников, где они остановились, юный абитуриент пошел знакомиться с городом. Центр был стандартный, а вот окраины были для него притягательны. В порт посторонних не пускали. Созерцая краны и мачты судов через заборы, Локотов побрел в сторону южных причалов. Пройдя район «Петушинки», судоремонтный завод и лесопилку, он смог наконец выйти на берег Кольского залива. Но в этом месте, к сожалению, ни причалов, ни пароходов не было.

На берегу, с полузатопленного понтона, местные ребята его возраста на донки ловили рыбу.

Гоша всю свою, пока короткую жизнь, к рыбалке был не равнодушен. Двое пацанов, заметив постороннего с любопытством наблюдавшего за процессом, предложили ему запасную донку и морских червей на наживку.

Морские черви похоже на простых дождевых только с маленькими перышками вдоль всего тела. Копали их при отливе, находя характерные отверстия в песке. Локотов видел их впервые и удивился, что они еще и щиплются.

Донка со свинцом и крючком на конце, забрасывалась как можно дальше и медленно тянулась к берегу. В основном, клевала мелкая камбала размером с блюдце.

Поймав штук 30 камбал, Гоша решил вернуться к родственникам. Вечерело. От пойманной им рыбы ребята отказались.

– Неси домой, мать пожарит, вкусно.

– Я не местный, поступать приехал. Мы с матерью у родственников остановились.

– Ничего, родственники тоже с удовольствием пожарят.

– Спасибо, меня кстати Гошей звать.

– Я Саня, а он Серега, ты захочешь приходи, мы тут каждый день рыбачим.

– Надо к экзаменам готовится, а он где-то рыбу ловит.

– Я город смотрел, с рыбой случайно получилось.

Мать сделала заключение:

– У тебя все случайно!

Экзамены Локотов шел сдавать первым потоком, а своим сказал, что вторым. Сдать то он сдал, но посредственно (на тройки).

Мандатная комиссия предложила ему переписать заявление на отделение промышленного рыболовства, откуда выходили техники-механики промыслового оборудования (тралмейстеры). Во всех рекламах и газетах, где приглашали в ММУ, почему-то это отделение не указали, а местные зная, что это за работа, не очень желали туда идти. Получалось так на другие отделения 7 человек на место, а на это 1/7 человека.

Набрали 2 группы по 30 человек и еще 10 человек кандидатов.

Кандидат платил за питание и получал форму б/у. По мере ухода людей из основной группы, кандидатов переводили в полновесные курсанты.

А уходило много. Кто-то в свои 15 лет не выдерживал казарменного режима, дедовщины, муштры, кто-то из-за неуспеваемости.

Забегая вперед скажу, что из 70 человек (включая кандидатов) отделение выпустило через 4 года всего 38 специалистов.

Переписав заявление, уже практически курсант побежал к родственникам с докладом и получил втык.

– Ты чего нам не сказал, больно умный! Мы бы только заикнулись, мог бы рта не открывать на экзамене, и в диктанте учителя тебе бы сами ошибки исправили.

– Ладно, успокойтесь, изрекла тетушка. Пару месяцев проучится, потом переведем на механическое отделение.

На том и порешили, хотя ни куда будущий тралмейстер переходить не собирался.

Прибыв в 4-х этажную казарму (общежитие) на ул. Егорова, Гоша помахал прошлому рукой. Впереди были два месяца карантина, когда нет увольнений (некуда не выпускают).

Первые дни суматошные, получали форму, знакомились друг с другом, со своими старшинами, назначенными с 3-го курса. Первокурсники попадали в одну роту с 4-м курсом или со вторым. С четвертым было лучше, с ними хоть не поспоришь, зато они не строили из себя «дедов», и не доколупывались по мелочам. Второкурсники наоборот, возраст с первым курсом практически был одинаковым, и из-за этого первое время возникали конфликты.

Далее не буду вести подробную хронологию, что-то не вспоминаю, а что-то и не хочется вспоминать.

2 месяца карантина: это помимо учебы, построения, отбой – подъем, строевые занятия, наряды в не очереди, драйки полов (палубы), уборки туалетов (гальюнов), лестничных пролетов и т.д.

Каждый день на кухню (камбуз) назначались двое рабочих, а так как после домашних харчей еды все время не хватало, Локотов старался подменить любого назначенного, не желающего работать. Позже, подсчитав, он выяснил, что за учебный год отработал на кухне 24 дня.

Рабочие таскали продукты, убирали посуду со столов, чистили овощи, рубили мясо, разгружали машины с продовольствием. Голодными они никогда не оставались, а что удавалось урвать, передавали в свою группу.

Набрав портфель провизии, вечером ребята выходили в хоз. двор, свистели и с 3-го этажа, где находилась аудитория группы ПР-11 и шла самоподготовка, в окно спускались друг с другом скрепленные флотские ремни. Портфель с подкормкой уплывал вверх.

На втором этаже были кабинеты начальства, но к этому времени их обычно уже никого не было.

Правда, один раз рука припозднившегося начальника отделения высунулась и отстегнула нижние ремни с портфелем. На каждом ремне было написано фамилия и группа курсанта. Ремни торжественно раздали вместе с нарядами в не очереди, портфель с продуктами, правда, тоже вернули.

– У вас рабочие по камбузу воруют продукты.

Наезжал дежурный лейтеха (лейтенант) Сливин на пожилую повариху тетю Валю.

– Да, воруют, ну и что?

– Как что? Это непорядок.

– Они что их продают?

– Нет, съедают.

– Продукты для курсантов, пускай съедают.

– Нет, это надо прекращать!

– Оставь мальчишек в покое, больше чем он сможет поднять не украдет.

– За ними надо следить

– Вот ты дежурный, ты и следи. Держи ключи, иди с рабочими и пусть они принесут 4 ящика сгущенного молока.

Провизионка находилась в подвале. Локотов и Батищев несли сразу 4 ящика на маленьких носилках. Через плечо «Бати», идущего вторым не мигая наблюдал Слива. Проходя по коридору, где вдоль стены стояли пустые молочные бидоны, курсанты резко притормозили, лейтенант налетел на заднего и все радостно грохнулись, сшибая бидоны.

Матерясь, поставив бидоны на место, поправили коробки с молоком и донесли до места. Сливин был горд.

– Вот, тетя Валя, принесли.

– Уследил?

– А как же.

– Что там у вас грохотало?

– Ребята неуклюжие запнулись и упали.

Повариха усмехнулась.

– Коробки переверни.

– За чем?

– Переверни.

У 2-х коробок были разорваны углы, 4 банок не хватало.

– Где сгущенка? Спросил Гоша.

– 4-ый нижний бидон от прохода.

– Молоток, Батя!

– Пошли, там машина с мукой пришла.

15-ти летние пацаны таскали тяжелые мешки с мукой на плечах, по лестнице в подвал, и никто не кричал, что эксплуатируют детей, никто не жаловался, и главное никто не надорвался.

В училище устраивали вечер танцев. Мужское население города не допускалось, зато девиц пускали всех без всяких приглашений.

Первокурсники с радостью узнали, что у них есть подшефные девчонки первокурсницы педагогического училища. На первый раз все были приглашены оптом, и уже в последствии разбились на пары. Бальные танцы, как в старину, никто не танцевал, была, как сейчас говорят, обыкновенная тусовка.

Ансамбль «Северные мальчики» был полностью из курсантов. Играли и пели ребята, по тем меркам, очень хорошо, одно удручало, чем меньше лычек на рукаве, тем меньше на тебя обращают внимания представительницы слабого пола.

Старшие курсанты водили своих красавиц по училищу, увлеченно что-то рассказывая, одновременно ища укромный уголок для продолжения беседы в более раскрепощенной форме.

После танцев разрешалось проводить своих избранниц до дома или до общежития. Обычно на это давали 1 час, но никто практически не укладывался.

Локотов стоял у тумбочки дневальным, время тянулось медленно, было 5 часов утра. В 6.30 надо было разбудить командиров и дежурного по роте, а пока он в нарушение устава борясь со сном выходил на площадку 4-го этажа и втихаря курил.

Курево кончилось, присев на тумбочку и оперевшись спиной о стену, дневальный прикрыл глаза.

Что ему приснилось не имеет значения, но разбудил его сигнал громкого боя (звонок). Старшина и командиры отделений, не разбуженные заранее, матерясь одевались в спешке. С перепугу, глянув на стенные часы, Гоша обнаружил, что таковых нет, так же отсутствовал ротный журнал и ботинок на левой ноге.

Все не разбуженные считали своим долгом, пробегая, выразить свое отношение к дневальному, кто матом, кто тычком.

Наконец из своего кабинета появился командир роты старлей Чебоксаров. Стоя на одной ноге Локотов пытался что-то доложить.

– Ну, что, цапля?

Гоша молчал, вопрос ответа не требовал.

– Сразу 6 нарядов в не очереди я дать вам не могу, устав не позволяет. Хотя вы этого заслужили.

6 нарядов выдали по частям:

2 – с настенными часами;

2 – с ротным журналом;

2 – с левым ботинком.

Хорошо, что неприятности заканчиваются и забываются быстро, правда кличка «Цапля» еще 2 месяца преследовала курсанта.

Наряды в не очереди первокурсникам раздавались щедро, иногда для всех наказанных не хватало  работы.

Общежитие, где обитали курсанты было 4-х этажное казарменного типа. Кубрики с 2-х ярусными железными койками на 30 – 35 человек, все были на виду друг у друга, но жили в основном дружно.