скачать книгу бесплатно
Золотое облачко
Надежда Владимировна Горохова
Сказки будут интересны юным читателям от 6 лет. Сказки необычные, светлые, познавательные, несущие добро и радость. Учат позитивному мировосприятию. Дети узнают, что такое счастье, любовь к людям, к Природе. Моими вдохновителями к написанию большинства моих сказок и рассказов являются мои внуки. Когда наступает какой – нибудь конфликт с поведением или негативным отношением, к какому-то делу, тут в помощь сказка или рассказ. Дети начинают прислушиваться, задумываться. Вот так и собралось у меня некоторое количество сказок и рассказов на воспитательную тему. Ребенок слушает и делает определенные выводы для себя. Ведь говорят, его любимые игрушки или компьютерные герои, его вещи, которые он носит, а не мама с папой читают мораль о его поведении. Автор одушевляет предметы и животных и через их видение ненавязчиво показывает детям, что нужно следить за порядком в доме, бережно относиться к животным и своим вещам, чтобы умели ценить чужой труд, учились размышлять о себе, о своем поведении.
Надежда Горохова
Золотое облачко
Весенняя сосулька
Кап… кап… кап… кап… – доносится откуда-то. Кап… кап… Щенок, гревшийся на солнышке возле своей будки, покрутил головой, посмотрел направо, налево и не понял, откуда доносятся эти странные звуки. Вот опять: кап… кап… кап… Щенок поднял голову и увидел большую сосульку, свисающую с крыши дома. Он посмотрел на сосульку и спросил: «Ты чего плачешь? Посмотри, какое солнышко яркое, весна пришла. Ты должна радоваться, а не плакать».
– А я не плачу, это я таю… С каждым днём я становлюсь всё меньше и меньше, скоро совсем растаю.
– Как жалко, ты такая красивая, на солнышке светишься и переливаешься. И что же, мы с тобой больше не увидимся? – спросил щенок.
– Ну почему же, увидимся. Я ведь состою из воды. Под лучами солнца тает снег, и мы, сосульки, тоже таем и превращаемся в воду. Мы образуем большие и маленькие лужи. Затем мы превращаемся в туман, в пар, поднимаемся высоко в небо и объединяемся в большие и маленькие облака.
– Это что же, в облаках находятся бывшие сосульки? – спросил любопытный щенок.
– Конечно, – ответила Сосулька.
– А на следующую зиму ты опять появишься на этой крыше? – спросил щенок.
– Обязательно, – ответила Сосулька.
Кап… кап… кап…
Щенок улёгся возле своей будки и с интересом стал наблюдать за плывущими мимо облаками.
Ластик
Ластик лежал на столе. Лежал, лежал и не мог придумать, чем же ему заняться. Его хозяин Вовка уже давно не брал его в руки и не пользовался им. Что такое? Это что же, Вовка уже всё умеет, и ему ничего не надо исправлять и переделывать заново? Что-то здесь не так. Ведь ластик – это первый его помощник на уроке рисования и дома тоже, когда Вовка рисует свои любимые кораблики. А сейчас ластик уже третий день лежит на столе без дела. Что делать? Чем заняться?
И тут он увидел простой карандаш, который стоял в карандашной подставке.
– Эй, карандаш, пойдем, поиграем!
Но важный карандаш промолчал. Тогда ластик обратился к цветным карандашам:
– Эй, карандаши-малыши, давайте поиграем!
Но цветные карандаши тоже промолчали. Никто не хочет играть сегодня, что делать? И тут ластик увидел полоску света на столе. Это лучик солнца заглянул в комнату и остановился. Ластик обрадовался и предложил лучику поиграть с ним. Лучик согласился, и они стали играть в догонялки. Лучик оказался таким проворным, что ластик никак не мог его догнать. То лучик на Вовкином учебнике математики, то на карандашной подставке, а то вообще на краю стола.
Вдоволь набегавшись за лучиком Солнца, ластик устал и решил: «Нет, лучше я подожду Вовку и займусь полезным делом. Буду ему помогать кривые и неправильные линии стирать, чтобы он мог после этого правильные линии и чёрточки рисовать».
Ластик поблагодарил лучика за хорошо проведённое время и улёгся на своё прежнее место, ждать Вовку.
Облачко в окне
Маленькое облачко плыло по голубому небу, любовалось большими облаками, улыбалось Солнышку и, забавляясь, превращалось то в щенка, то в котёнка или слоника. Так играло облачко, пока ему не надоело. Ему захотелось спуститься пониже и посмотреть, что там внизу на Земле происходит.
Так оно и сделало. Спустилось вниз к домику на окраине города и заглянуло в окошко. А там маленький мальчик играет с машинками. Облачку захотелось подружиться с этим мальчиком и поиграть вместе. Но как попасть в комнату? Окно закрыто. И мальчик не обращает никакого внимания на облачко за окном. А постучать в окно облачко не могло, оно ведь мягкое и почти невесомое, как тут постучишь. Тогда облачко решило закрыть лучи солнца, которые проникали в комнату и освещали её золотистым цветом.
Мальчик удивился, почему так сумрачно стало, и посмотрел в окно, а там облачко. Облачко, превратившись в мультяшный образ зайца, машет приветливо лапой. Мальчик обрадовался, подошёл к окну и впустил облачко. Так они и подружились. Теперь вдвоём они придумывают разные игры и веселятся. Облачко превращается в мультяшных героев, чем приводит в восторг мальчика. А когда приходит время возвращаться домой, облачко обнимает своего нового друга, принимает свой обычный облик и улетает.
Вот такое любознательное облачко живёт на небе. Если вы внимательно посмотрите вверх, то можете его увидеть. Оно любит принимать облик каких-нибудь животных. Посмотрите наверх, вы его обязательно узнаете.
Розовая радуга
Однажды после дождика над лесом появилась необычная розовая Радуга. Все лесные зверюшки смотрели на эту Радугу, удивлялись и спрашивали друг у друга: что случилось? Почему Радуга такого необычного цвета? И где же её красивые сияющие цвета: фиолетовый, красный, желтый, синий, оранжевый, зелёный? Но никто не мог ответить на этот вопрос. И тогда слонёнок решил спросить у самой Радуги, где же она потеряла свои цвета.
– Радуга, ты почему розовая? Розовых же радуг не бывает!
Но Радуга молчала. Слонёнок подождал немного и опять спрашивает:
– Радуга, скажи, пожалуйста, почему ты вся розовая?
Радуга о чём-то думала и не слышала вопроса слонёнка.
– Радуга, ты спишь? – настойчиво спрашивал слонёнок.
Вдруг Радуга встрепенулась, и по ней побежали разноцветные волны: желтые, зелёные, синие, фиолетовые. Все залюбовались цветными переливами, но через несколько мгновений Радуга опять стала розовой.
– Что с тобой, Радуга, почему ты опять розовая? – снова спросил слонёнок.
– Я что-то потеряла, но не могу вспомнить, что, – ответила Радуга. – Слонёнок, может быть, ты мне подскажешь, что я потеряла?
– Так это же полоски разноцветные, ты разве не видишь, что их у тебя нет? – сказал слонёнок.
– Полоски? И вправду, полосок нет. Мне так грустно, что я и не заметила, что я без своих разноцветных полосок. Да, но чего-то ещё не хватает. Ой, что же мне делать, как мне найти свои полоски? Помоги, слонёнок. Я не хочу быть розовой, я хочу быть опять прежней – весёлой, разноцветной, искристой.
Тут мимо пролетала стрекоза. Она порхала с цветка на цветок и напевала песенку. Увидев Радугу, она спросила:
– Ой, а что это ты такая грустная, Радуга? Посмотри, какая красота, какие красивые цветы распустились после дождика, какая травка стала зелёная да шелковистая.
– Ой, я догадался! – воскликнул слонёнок. – Радуга, ты потеряла радость и теперь не умеешь радоваться.
– А кто не умеет радоваться, тот всегда грустный и поэтому не может принести радость другим, – сказала стрекоза. – Давайте все вместе порадуемся этому замечательному дню, яркому солнышку, свежему воздуху, нежным цветам!
Как только Радуга услышала слово «радость», она встрепенулась, и у неё медленно стали появляться полоски. Сначала красная, затем оранжевая… Все смотрели на волшебное превращение Радуги.
– Давай, Радуга, ещё, ещё! – весело кричали и смеялись все лесные жители: зайцы, тетерева, лисица с лисятами, стрекоза, слонёнок.
Все были довольны, что помогли Радуге обрести радость.
Когда у Радуги проявились остальные полоски, она вся засверкала и, переливаясь разноцветными красками, сказала:
– Спасибо вам за радость. Теперь я её нашла! До свидания, друзья, встретимся после следующего дождика.
И Радуга исчезла.
Все звери и птицы разбрелись по своим делам. И каждый из них нет-нет да взглянет на небо, где только что была Радуга. И все довольны, что помогли Радуге обрести радость.
Синий воробей
Стая воробьев заволновалась, расчирикалась. То тут, то там небольшие стайки собираются и о чем-то щебечут. Тут спустился ворон с соседней ветки и спрашивает:
– Что здесь за шум, что такое вас встревожило?
Один самый храбрый воробей кивнул влево, и ворон увидел синего воробья. Никто не смел к нему подойти и спросить, почему же он синий, а не серый, как все. И тогда ворон спросил:
– Ты, воробей, почему синий и откуда ты взялся?
– Да ни откуда я ни взялся, я здешний. Только любопытство меня подвело. Увидел я, как тётя Паша забор красит синей краской, и так мне захотелось помочь ей и тоже покрасить немножко. Взял я кисточку, а она тяжелее меня оказалась. Ну я и упал в ведро с краской. Тётя Паша вовремя заметила, вытащила меня из ведра, вымыла, вытерла и сушиться тут оставила. Вот я и стою. А синий цвет немного остался, совсем не отмылся.
И тут все опять зачирикали, подскочили поближе, чтобы разглядеть получше, и узнали своего товарища-забияку, любопытного воробьишку. Всё ему интересно, везде любит полюбопытничать. Вот и сейчас от своего любопытства цвет поменял, что его никто сразу и не узнал.
– Вот так-то, – сказал мудрый ворон, – любопытничать нужно с умом.
Волшебный цветок
В давние-давние времена жил один мальчик. Звали его Тим. Он хотел узнать, что такое Любовь. Тим у всех спрашивал, но каждый человек, к которому он обращался, говорил по-разному. Один говорил, что Любовь – это когда не причиняешь никому вреда, то есть относишься к человеку хорошо, любишь его. Другой говорил, что любовь – это смирение, то есть ты не отвечаешь злом на зло. Например, кто-то украл у тебя какую-то вещь, а ты не сердишься, а сохраняешь спокойствие и рассуждаешь: «Может быть, этому человеку эта вещь очень нужна в данный момент, но он пока не понимает, что брать чужое нельзя. А потом наступит момент в его жизни, когда он поймёт, что воровать – это плохо, и не станет больше брать чужие вещи, а ты зато сохранил своё спокойствие, сохранил своё здоровье». Бабушка Тима говорила: «Если человек злится, сердится – он теряет своё здоровье».
Тим узнал очень многое, беседуя с разными людьми, но что такое Любовь, ему было непонятно.
Но вот однажды, когда он сидел на берегу речки, вдруг услышал голос: «Мальчик, а я знаю, кто тебе может помочь и ответить на твой вопрос». Тим повернулся, посмотрел направо, налево, но никого не увидел. «Да это я с тобой говорю, вот он я, около тебя».
Тим посмотрел вниз и увидел кузнечика, он был такой зелёный, что среди травы был незаметен.
– А откуда ты знаешь, какой вопрос меня интересует? – спросил Тим.
– Да все знают, и я знаю. Я понимаю человеческую речь и сам умею разговаривать.
– Откуда ты, кузнечик? – спросил Тим.
– Я из волшебной страны, и там, где я живу, растёт волшебный цветок. Он всё знает и может ответить на твой вопрос, – поведал Тиму кузнечик.
– А где она, твоя волшебная страна?
– Пойдем, покажу, – сказал кузнечик и быстро начал перепрыгивать с цветка на цветок, а Тим бежал, еле успевая за ним.
Долго ли, коротко ли шли они и пришли на поляну. А поляна была необыкновенная. Вокруг росли наипрекраснейшие цветы: розовые, синие, голубые, жёлтые, красные, и все они… пели.
Вот это поляна, настоящее чудо! Хор из цветов. Тим никогда не видел поющих цветов. Он заворожено слушал нежное пение, доносившееся со всех сторон волшебной поляны. Но вдруг услышал: «Помоги мне, Тим!» Тим посмотрел в сторону, откуда доносился голос, и увидел справа островок поляны, заросший бурьяном и колючками. Он подошёл поближе и увидел (о чудо!) волшебный цветок. Тим сразу понял, что это он. Цветок сиял и переливался всеми цветами радуги. Но почему он оказался в этом месте? Почему не вместе с поющими цветами? Почему отделён от них? И, наконец, почему он оказался в зарослях этой высокой колючей травы?
И волшебный цветок поведал Тиму о том, что он тоже когда-то был среди своих друзей, поющих цветов, и что он обладает волшебным даром – отвечать на все вопросы, которые только есть на свете. На любой вопрос может ответить волшебный цветок. И что такое Любовь – тоже.
Но об этом умении цветка узнала злая колдунья, она не хотела, чтобы люди знали о том, что такое Любовь. Ведь колдунья была злая и делала только плохие дела. Она была известна в округе своими злыми деяниями. То засуху нашлёт – и вянут цветы, и сил у них не хватает, чтобы петь волшебную песенку. То людям навредит, раздор между ними посеет. А люди потом обижаются друг на друга, злятся и ссорятся. А злой колдунье только этого и надо.
А волшебный цветок знал, что злые чары можно развеять, растворить только Любовью, этой волшебной силой. И цветок посылал людям волшебные волны любви в виде прекрасной мелодии, которую он пел, а хор из его цветов-подружек помогал ему. И когда люди слышали эти волшебные звуки, они переставали ссориться, помогали друг другу, жили дружно, и все дела у них спорились.
Но вот однажды злая колдунья узнала, что есть такой волшебный цветок на волшебной поляне, о его способности петь и растворять её злые чары своей волшебной мелодией. Злая колдунья послала своих слуг на поляну. Они окружили волшебный цветок тесным кольцом и превратились в высокий чертополох и колючки. И не видно его теперь, и не слышно тоже, так как его волшебная сила проявлялась тогда, когда он пел вместе с другими цветами.
Тим услышал этот невесёлый рассказ и начал вырывать чертополох и колючки, чтобы освободить волшебный цветок. Через несколько минут, когда он убрал волшебные колючки, волшебная поляна озарилась ярким золотым светом. Это засиял освобождённый цветок. Чары злой волшебницы рассеялись, и полилась волшебная мелодия. Звуки прекрасной мелодии слышны были далеко за пределами поляны. Волны этой мелодии растворяли зло. Злая колдунья превратилась в старый трухлявый пень и рассыпалась на глазах удивлённого Тима.
– Тим, – обратился волшебный цветок к Тиму. – Ты теперь понимаешь, что такое Любовь? Любовь – это волны прекрасной мелодии, которую могут петь все, не только мы на волшебной поляне, но и все люди. Эти волшебные звуки растворяют всё зло, которое есть на Земле. То, что приносит людям Радость, Добро, Единение – это и есть Любовь.
Тим, получив ответ на свой вопрос, вернулся домой. Он часто вспоминал волшебную поляну и волшебный цветок. А кузнечик изредка навещал его и на ночь пел Тиму колыбельную песенку.
Как гусеница превратилась в бабочку
Гусенице надо было перебраться на другую сторону леса, но впереди была опасная часть её пути – дорога. По дороге то и дело проезжала какая-нибудь машина или мотоцикл, иногда перед ней мелькали колёса велосипеда.
Ждёт гусеница, когда все эти огромные чудища проедут, и мечтает: «Вот бы у меня были крылья! Я бы полетела через дорогу и не ждала бы часами, когда проедут все эти машины и мотоциклы. Полетела бы я на ту сторону леса, а все любовались бы мной и говорили: «Какая красивая бабочка!». А у обочины дороги меня никто не видит».
Наконец, дождалась гусеница. Дорога была совершенно пустой. И начала она свой долгий путь, ведь гусеницы передвигаются медленно. Хотя если постараться, можно и быстрее двигаться. Тренировка только нужна.
Когда она добралась наконец-то до места своего назначения, было уже темно. Свернулась гусеница клубочком и заснула в густых зарослях пахучей травы.
Утром, когда она проснулась отдохнувшей после длительного и опасного путешествия, она себя не узнала. У неё выросли крылья. Она превратилась в чудесную красивую бабочку. «Как это произошло? Почему?» – задавала себе вопросы бабочка. Она рассматривала свои крылышки. Они были такие яркие и красивые. Она подумала, что это сон, и что она ещё спит.
Мимо проходил ёжик и сказал ей:
– Здравствуй, бабочка. Раньше я не видел тебя в нашем лесу. Ты откуда прилетела? Из какого леса?
«Значит, я не сплю», – подумала бабочка.
– Ёжик, я ещё вчера была гусеницей и не пойму, как это я превратилась в бабочку. Может это у вас лес такой волшебный?
– Да, лес у нас действительно волшебный.
– А в чём его волшебство? – спросила бабочка.
– Всё очень просто. В этом лесу все мечты сбываются. Только очень-очень захотеть надо чего-то, и желание исполнится.
– Я вспомнила, ежик. Я же очень-очень хотела стать бабочкой, чтобы порхать с цветка на цветок и любоваться красотой окружающего мира. Как здорово, что я попала в этот волшебный лес. Моя мечта сбылась! Ура! Я летаю! Я бабочка! Я уже не гусеница.
Деревья и цветы улыбнулись бабочке.
– Да, – сказал ёжик. – Ещё одна мечта сбылась. Если кто-то мечтает, стремится к своей цели, приближает её своим трудом, мечта обязательно сбудется.
Спор акварельных красок
Как-то раз поспорили акварельные краски, кто из них самая главная.
– Я самая главная, – сказала жёлтая краска. – Без меня никто солнышко не нарисует.
– Нет, я главная, – сказала синяя краска. – Без меня никто море синее не нарисует.
