скачать книгу бесплатно
– Я смогу это выдержать.
Грег сел на край больничной кровати и позвал Кима рукой. Парень поколебался какое-то время, а затем всё-таки пошёл в сторону учителя, который продолжил только тогда, когда ученик сел рядом.
– Дело не в том, что сможешь ли выдержать этого ты, а сможет ли твоё тело. Дай мне свою правую руку.
Ким немного нахмурился, а затем протянул её ему. Грег прислонил два пальца указательный и средний к участку кожи на запястье, где лучше всего были видны вены, а большой с другой стороны. Затем прикрыл глаза.
– Что ты делаешь?– спросил Ким.
Но учитель молчал, пока не открыл веки и не отпустил руку парня.
– Проверял, как работает твоё сердце и сосуд.
– И как?
– Сердце бьётся как обычно, но это ему даётся с трудом. Сосуд продолжает поддерживать его, но само оно ещё долго не будет биться. Начав тренироваться, сейчас твой сосуд может треснуть, что и приведёт к гибели твоего тела. Сейчас ты как механическая кукла. Стоит тебе хоть немного повредить ядро, которое заставляет все твои шестеренки и детали работать, как ты медленно и постепенно начнёшь ломаться. Можно даже сказать, что сосуд является чем-то вроде места, где хранится масло, которое смазывает детали, чтобы те спокойно работали. А стоит повредить его, как содержимое начнёт выливаться из него, сколько бы ты не пытался заполнять его. Именно поэтому ты пока что только изучаешь устные предметы, пока сердце не начнёт само работать. Я надеюсь, ты понял меня.
– Понял, но как долго мне ждать?
– Вот этого я не знаю. Всё зависит от тебя.
– А есть способ, как сделать это быстрее? Ведь этот процесс может задержаться надолго.
– Способ?– задумчиво переспросил учитель.
Он начал медленно почёсывать подбородок, словно пытаясь что-то вспомнить. Ким внимательно следил за его лицом.
– Есть один, но о слишком опасный и если неожиданно прервать процесс, то твой сосуд треснет. Есть немаленький риск, что ты не сможешь это сделать.
Ким вспомнил все опасные моменты в своей жизни. Их было немало и большинство из всего, что он такого пережил с Лией.
Он вспомнил, как они вместе пошли в заброшенное здание школы, как бился первый раз против демонов и пробудил первое своё оружие, как ему приходилось иногда сражаться за свою иногда ленивую напарницу, как иногда ему приходилось иногда следить, чтобы та не натворила дел, когда пыталась что-то узнать из-за любопытства, как они вместе сражались против Ипоса. Всё из этого было опасно по своему и в некоторых случаях на кон ставились их жизни.
Он так же понимал, что Лия рисковала намного сильнее и чаще его и не раз была на грани смерти. Но всегда выкручивалась из таких ситуаций.
«Она рисковала не раз, зная на что идёт и что может умереть после этого, но всё равно продолжала идти, не раз спасая и защищая меня. Даже зная, что я могу защитить себя сам, она продолжала меня защищать».
Ему вспомнилось, что иногда, когда он сражался за неё, когда ей было лень, замечал, что что-то крутится рядом с ним и это очень маленькое и еле заметное. Но это не самое странное было иногда в самом начале, когда они стали членами совета, был один случай, когда Ким случайно пропустил атаку противника и тогда понял, что проигрывает, но…этого не произошло. Тогда он так и не понял ничего и что именно остановило атаку, но из-за этого он победил.
Ответ на вопрос: «что защитило его?», Ким узнал, когда они с Лией обсуждали план, как победить Леру и Вадима на турнире. Тогда девушка объяснила, как действует её техника: «Источник силы».
Оказывается тот пузырёк, может стать очень маленьким и почти незаметным, но способен останавливать даже в таком виде оружие противника, но не способен защищать от техник. А так же требует много сил и чтобы Лия была очень сосредоточена.
Его догадка подтвердилась, когда девушка по его просьбе показала, как выглядит и действует пузырёк в уменьшенном виде и с какой скоростью движется.
«Ты оберегала меня, даже когда тебе было лень сражаться, не жалела потратить силы на мою защиту, а я не пожалею своих на твою».
– Я готов к риску. После того как я стал Охотником и познакомился с Лией, так что я готов рискнуть.
–Но ты, же даже не знаешь, что может произойти, если что-то пойдёт не так.
– А мне и не обязательно этого знать. Я готов.
Грег тяжело вздохнул.
– Я помогу тебе, но у меня есть два условия.
Он не стал ждать, что Ким скажет что-то, а просто поставил перед ним условия:
– Во-первых, тренировать буду я и никто больше.– очень серьёзно произнёс учитель.– Во-вторых, никто не должен об этом знать, даже Алекс с Норой.
Ким колебался несколько секунд, пытаясь понять, почему никто не должен знать, но сейчас для него это было не главное.
– Я согласен.– с ноткой сомнения сказал он. Хоть Грег заметил это в его голосе и взгляде, но не обратил никакого внимания.
– Хорошо. И мне лучше тебя предупредить, что на первом этапе будет больно. Ты всё равно согласен?– Ким лишь кивнул, и подумав, что ничего больнее потери напарницы не может быть.– Но потом не плач, я предупредил тебя. Так, а теперь иди на уроки. Тебе не стоит опаздывать на них. Встретимся вечером в пять в третьем тренировочном зале. Я сообщу Бену, что ты опаздывал из-за меня, так что можешь ступать на урок.
– Спасибо.
Как и сказал Грег, Ким направился на урок, который сейчас вёл учитель Бен. Ким сам был не доволен, что пропустил урок вчера и опоздал на сегодняшний, при этом пропустив вчера историю и виды оружий, которые вёл понравившийся парню учитель, но возможно ему бы не удалось поймать и найти Грега, так как после уроков и на переменах его редко можно встретить, что Киму казалось странным.
Он постучался в дверь и только услышав «войдите», зашёл в класс. Учитель как всегда стоял у доски с мелом в руках. На доске было им нарисовано красным какое-то оружие и раскрашено чёрным.
Ким сел на своё место и стал слушать учителя, хоть не слышал половину истории и не мог понять, что произошло с третьей жрицей, которая стала легендой не только потому, что восхищала своей силой, но в конце умерла из-за того что поддалась тьме.
Охотники убили её, что очень было похоже на первую историю.
Вторую ему не удалось услышать, так как вчера провёл немало времени с Грегом.
Ему пришлось посидеть пол урока, а как только прозвенел звонок и учитель сказал, чтобы они отдохнули, сам отправился на выход из класса, к парте Кима подошли Нора и Алекс. Первой вопрос задала девушка.
– Ты куда пропал прямо перед звонком?
Ким и забыл, что порядком ничего не объяснил друзьям и теперь ему придётся соврать и при этом более правдоподобнее.
Если бы здесь находилась Лия, зная причину исчезновения, то с лёгкостью нашла бы лживый ответ. Ким прекрасно знал, что она умеет хорошо врать, но в отличие от Норы и Алекса так же ему известно, как узнать врёт она или нет.
Девушка частенько придумывала разные оправдания и лживые истории, особенно когда пыталась выбраться из своей комнаты с высокой температурой.
Но чем чаще она врала, тем больше Ким находил признаки её лжи и к середине учебного года в Академии уже полностью отрицал её лживые рассказы, делая вид, что просто не верит.
Теперь ему самому придётся врать, чтобы выполнить условия Грега.
– Я вспомнил, что обещал зайти с утра к Грегу.
По лицу Норы можно было сказать, что она поверила, а вот что на счёт Алекса трудно определить. Он совсем не изменился в выражении, словно Ким ничего не сказал.
Они ещё какое-то время поговорили, а точнее говорил Ким и Нора, а Алекс редко влезал в их разговор, иногда кивая или наоборот медленно и коротко покрутив в разные стороны голову.
На остальных уроках парень просидел с нетерпением дожидаясь, когда наконец-то наступит время настоящих тренировок. Вот только тогда он не знал, что будет…и что произойдёт то, что изменит его жизнь в тренировочном лагере.
5 глава: последний этап.
С того дня когда Ким согласился на то, чтобы Грег тренировал его, прошло больше двух недель. Для парня эти дни были самыми трудными за его восемнадцать лет жизни. И не просто сложные, но в первый день…очень болезненный.
Учитель не врал, говоря, что это будет трудно и больно.
В тот день Грег использовал свою силу Охотника, стихию воды в первый раз на глазах у Кима и то, что он создал…тонкие и длинные иглы изо льда. Тогда Ким подумал, что тот использует их для чего-то другого, но…они нужны были, чтобы избавить его тело от тьмы, которая успела накопиться в нём, так как она могла плохо повлиять на сердце и душу.
Всё было бы нормально, если бы их учитель втыкал в менее чувствительные места для Охотника, но…всё не так просто, как хотелось.
Втыкал их Грег Киму по одной, в запястье каждой руки с лицевой стороны, при этом строго в вену (ни разу не промахнувшись). По три в каждую пятку, которые образовывали треугольник. По пять в каждую ключицу. Две в шею: одна под кадыком, а вторая над ним (из-за чего Киму приходилось осторожно глотать слюну, чтобы не двигать им). Вдоль позвоночника, в ряд на расстоянии одного сантиметра и самое чувствительно и что показалось ученику самое болезненное – это макушка. На макушке поместилось пятнадцать кругов в шахматном порядке.
На этом этапе даже регенерация не помогла Киму уменьшить боль. Иглы втыкались одна за другой без перерыва, но и не одновременно, в определенном порядке. Сначала с той части тела, где должно было быть меньше игл, а заканчивалось самым большим количеством.
Учитель сказал, что если такое сделать с демоном, то для него это будет самая худшая пытка, так как тогда их боль увеличивается в пять раз.
Они чувствуют, как из них выкачивают тьму, и тот процесс напоминает для человека, как из него демоны высасывают кровь, чтобы восстановить силы.
Пока Грег втыкал иглы, при этом совсем не прикасаясь к своему ученику, который витал в воздухе при помощи своей стихии ветра, которой учитель разрешил пользоваться, но только на время первого этапа.
А это нужно было для того, чтобы лёжа на поверхности, случайно не углубил иглы и те в свою очередь не принесли ему ещё больше боли или не повредили жизненно важные органы. Контролировать стихию ветра было очень сложно, так как от боли это становилось не просто сложно, он отвлекался и терял контроль над ней.
Иглы Грег вытаскивал также, не прикасаясь к ним, вот только когда они полностью чернели, и даже это не обошлось от причинения парню боли. Процесс «очищение» (так назвал его учитель) занял у Кима около шести часов.
Время пошло сразу, как только первая из ледяных игл коснулась гладкой кожи парня. И эти часы были самыми худшими и болезненными.
Дальше шли не такие болезненные этапы.
Несколько дней после занятий Ким, как сказал Грег, медитировал при учители, чтобы восстановить все силы тела от физической (превышающую человеческую) до способности нормально регенерировать (которая немного замедлилась после временной остановки сердца), так как после временной смерти тело отвыкло от своих возможностей.
Пару дней Ким учился чувствовать сосуд и сколько в нём сил, что могла помочь ему в бою, чтобы больше не повторилось того же, что и на турнире.
Ещё пару дней он потратил на то, чтобы научиться чувствовать связь между сосудом и сердцем.
Иногда Грег устраивал для него испытания на физические возможности.
У учителя травоведения не всегда было время для тренировок, так что иногда Киму не приходилось проводить время в спортзале, а вместо этого сидел в библиотеке или в палате Лии, где проводил немало времени, хоть и меньше, чем до того, как начал тренироваться.
Тогда он больше не видел Нес и даже не слышал о ней. Один раз спросил у подруги, с которой её видел, но та сделала вид, что не слышала его.
За две с лишним недели Ким так и не заметил, чтобы хотя бы один палец Лии пошевелился или хоть раз дрогнули ресницы. А время шло, и яд распространялся по её телу.
В один день Ким закончил обучение…
– Сегодня последнее занятие первой части всего обучения. Этот этап самый сложный, так как ты можешь не проснуться, если не пройдёшь его, а остаться в…– Грег замолчал в попытке правильно подобрать слова, чтобы Ким лучше понял, что он имеет ввиду, но так и ничего лучшего не нашёл.– в своём подсознании. Я не знаю, что тебя там может ожидать, но оно будет не лёгким и из нескольких частей. Ты уверен, что готов? У тебя ещё есть время, чтобы остановиться, пока не поздно. Ведь есть вероятность, что ты не проснёшься.
Ответ сам не стал заставлять Грега ждать, а прозвучал сразу, как он закончил говорить.
– Готов. Я сделаю это.– уверенно ответил Ким.
Грег тихо вздохнул и протянул руку перед собой, остановив её всего в нескольких миллиметрах от носа Кима.
Учитель и ученик сидели на синих матах в середине зала, приняв позу для медитации, скрестив ноги перед собой.
При виде иглы Ким вздрогнул, вспоминая, что ему пришлось пережить в первый день тренировок. Грег заметил это и поспешил обрадовать парня.
– Не бойся, на этот раз больно не будет, по крайней мере от иглы…что будет после того, как ты закроешь глаза, я не знаю, о том что в конце я тебе уже говорил, поэтому ты готов. Слушай своё сердце, и оно поможет тебе принять решение, если тебе придётся это делать. Эта игла поможет погрузиться тебе в твоё сознание.
– А как…
Неожиданно игла быстро воткнулась ему в лоб на пол сантиметра, чего Ким никак не ожидал. Всё резко перед его глазами погрузилось во тьму, и рядом больше никто не сидел, а сам он стоял на своих ногах.
Он думал, что ему придётся как в прошлые разы, когда он медитировал, ходить в темноте в поисках чего-то, но…не пришлось.
Перед ним на уровне его ключиц витали на одном месте две сферы, от одной из которой исходил свет, сама она золотистого цвета. Вторая очень странная, в которой можно было разглядеть девушку сидящую в клетке, напоминающую кого-то парню.
– Реши, что бы ты сделал, если перед тобой поставили выбор.– послышался незнакомый для парня женский голос.– Сфера, что золотистого цвета – это узнать прошлое, которое ты не можешь вспомнить уже больше десяти лет, и так ты сможешь узнать все ответы на свои вопросы, даже на то, как избавится от яда в теле своей напарницы.
Услышав слова про избавление яда из тела Лии, Ким тут же протянул в сторону той сферы руку, но услышав снова голос незнакомки, которая не показывалась ему на глаза, остановился.
– Выбрав сферу, где изображена девушка, заточённая в клетку, ты спасёшь всех людей из своего прошлого, при этом совсем не помня их, а так же узнаешь прошлое своей напарницы, о котором она так же как и ты, не помнит. Что же ты выберешь?
Глаза Кима расширились. Сейчас перед ним стоял выбор и он понял, что имел в виду Грег, говоря о самом сложном этапе. Вот только почему именно выбор, а не какое-то испытание, сражение?
Он может узнать о своём прошлом, и как избавить Лию от яда, но тогда погибнут те, кого он знал и возможно те, кем он дорожил. А выбрав, спасти и узнать прошлое Лии, то не узнает ни о своём прошлом, и как спасти ту, кто сейчас для него дороже всех.
Тут и там, кто-то родные люди, только в первом случае, он ускорит избавление Лию от яда, а если он не выберет это, то есть вероятность, что он так и не найдёт способ, но вторая часть будет бесполезна, так как люди погибнут.
А во втором случае он спасёт людей, которых не помнит, но он также не знает, насколько они дороги были ему в прошлом.
Спасение Лии или тех, кого не знает?
– А можно задать несколько вопросов?– неуверенно спросил он, обращаясь к незнакомке, которую не видел, но слышал.
– Смотря какие вопросы.– немедля ответили ему.
– Если я выберу первый вариант, то получается, что узнав всё, те люди из прошлого умрут?
– Да.
– А какова вероятность, что узнав, как избавить Лию от яда, то смогу спасти её?
– Пятьдесят на пятьдесят.
Ким задумался, прежде чем задать ещё один вопрос.
– А как сильно дороги люди, которых я могу спасти?
