скачать книгу бесплатно
Книга лучшей российской мамы. Малыш от года до 5 лет
Валерия Вячеславовна Фадеева
Валерия Фадеева написала эту книгу специально для российских мам, для тех женщин, которые хотят дать своему малышу все самое лучшее в этой жизни. Она отважно готова разделить с другими мамами эту почетную ответственность – воспитание чудесных маленьких непосед. Вместе с нею вы легко и уверенно пройдете путь от рождения до пятилетнего возраста вашего малыша – то есть получите самую квалифицированную помощь именно в тот период жизни, когда ребенок наиболее зависим от вас и уязвим для внешних воздействий. Автор деликатно и просто ведет разговор о самых важных вопросах, волнующих молодых родителей.
Валерия Фадеева
Книга лучшей российской мамы
Малыш от года до 5 лет
Приветственные слова
Здравствуйте, дорогие родители! Знаете ли вы о том, что вам очень повезло, что у вас есть ребенок? Первые пять лет жизни часто называют «годами чудес». И это неспроста. Ребенок все в нашем мире воспринимает как чудо. Он живет сегодняшним днем и радуется жизни, каждому ее мгновению. Он живет в сказке. А ведь это – один из секретов счастья!
Есть еще много вещей, которым вы можете научиться у своего малыша или малышки.
Например, непосредственности, отзывчивости, смелости, чистоте мыслей, любви к себе и миру, беспредельному восторгу, восхищению первооткрывателя мира, умению смотреть на мир широко раскрытыми глазами и мечтать.
Ваш ребенок становится все более и более самостоятельным, ему все интересно, он стремится обо всем узнать и все исследовать.
Период от 1 года до 3 лет очень важен для физического, интеллектуального и духовного роста малыша. Именно в это время в его психике происходит отделение внутреннего «я» от внешнего, то есть он начинает слышать самого себя. Происходит формирование характера ребенка.
Вам придется быть терпеливыми, мягкими, но твердыми, чтобы научить малыша многим необходимым для него вещам. Будьте уверены, ваши усилия не напрасны.
Не жалейте трудов, ведь вы трудитесь для себя; ибо жизнь ваша будет легче, если ваши дети будут добродетельны.
Святитель Иоанн Златоуст
Именно сейчас, дорогие родители, в ваших руках – будущее вашего ребенка. Если вы хотите вырастить счастливого человека, старайтесь не только кормить его и заботиться о его здоровье, но и раскрывать и развивать его возможности, которые ему даны от рождения. Тогда ваша с ним жизнь будет радостной.
Большое значение имеет и то, в какой семье растет ребенок. Только счастливые и успешные родители могут воспитать здорового, сильного, уверенного в себе, талантливого ребенка. Поэтому, дорогие мамы и папы, совершенствуйтесь!
Впереди вас ждут потрясающие открытия.
У вас часто будут возникать вопросы, на которые вам нужно будет срочно найти ответ, чтобы правильно действовать. Я буду очень рада, если моя книга поможет вам и вашему ребенку.
Желаю много радости вам и вашему малышу или малышке. Будьте здоровы и счастливы!
Валерия Фадеева
1
Кто он, ваш ребенок
Я уверена, что вы хотите всего самого лучшего для своего ребенка и желаете, чтобы он вырос замечательным человеком. Сейчас его жизнь, настоящая и будущая – в ваших руках.
На самом деле быть родителями и воспитывать ребенка – очень ответственное и непростое дело.
В том-то и состоит искусство воспитания, чтобы мудро направить малыша, чтобы он сам сделал выбор, который принесет пользу, а значит, будет правильным. Только таким образом вы сможете научить малыша самостоятельности.
Если вы сумеете дать своему ребенку все, что в ваших силах, чтобы подтолкнуть его к развитию, то между вами всегда будет взаимопонимание. Естественно, «давать все» нужно с согласия ребенка. Начните советоваться с ним, спрашивать его, чего он хочет, прямо сейчас, когда желаний у него много.
Каждый ребенок – уникален. У него свой темперамент, телосложение, характер, интеллект, способ восприятия мира. Помимо этого, мальчики и девочки отличаются друг от друга.
А это значит, что при общении со своим ребенком вам придется много-много раз проявлять свои творческие способности. Я имею в виду то, что для каждого ребенка в разных ситуациях нужно подбирать разные методы или «хитрости», чтобы он сделал так, как вам кажется разумным.
Когда вы узнаете о различиях между детьми, вам будет гораздо легче понять и принять личностные особенности своего ребенка, вы не будете думать, что один малыш лучше другого или что есть какой-то образец, которому ваш ребенок должен соответствовать. Тогда общение с ним будет доставлять вам взаимную радость.
Ваш ребенок лучше вас!
Так кто же он такой, ваш ребенок? Это существо, которое стоит на порядок выше, чем вы. Смысл эволюции человека не в повторении на том же уровне, но в новом витке. Наши дети – поколение, идущее за нами, превосходящее нас в разуме и имеющее потенциальную возможность более гармонично строить свою жизнь, чем их родители.
Ваш ребенок лучше вас! Он умнее и гармоничнее уже только потому, что идет после вас.
Только представьте, что вы с партнером произвели другого человека, бесконечно сложное существо, отличающееся от всякого другого лица на Земле. Это – чудесное произведение.
Вам несказанно повезло, что у вас есть ваш чудесный малыш! Все, чему вы не научились из собственного опыта, вы можете научиться у своих детей.
Всем нам стоит учиться у малышей любви к себе и миру! Ребенок принимает себя таким, какой он есть, радуется жизни. Встречали ли вы хотя бы одного малыша, который бы страдал по поводу того, что у него пухленький животик?!
Учитесь у ребенка радоваться – тогда вам станет веселее и легче жить.
Посмотрите на мир его глазами! Наденьте розовые очки вместо черных!
Понаблюдайте за своим «чудом». Он живет сегодняшним днем. А это – один из секретов счастья. Ребенок умеет радоваться любой мелочи.
Он умеет переключаться. Маленького ребенка легко можно отвлечь. Если он плачет, достаточно дать ему игрушку, чтобы прекратились потоки слез. Это происходит мгновенно, будто перекрыли кран. И через секунду малыш уже смеется и счастлив.
Ребенок доставит вам много радости, будет заряжать вас оптимизмом и своей кипучей, неуемной энергией, превратит вашу жизнь в захватывающее приключение. Малыши такие забавные. Вы уж точно не заскучаете.
Благодаря своему крохе вы разовьете ловкость, так как вам придется заниматься с ним гимнастикой и акробатическими трюками.
Он будет задавать вам уйму вопросов, на которые вы не будете знать ответов, и вам придется копаться в книгах, журналах, энциклопедиях…
Вам придется совершенствоваться и быть на высоте, чтобы ваш ребенок мог вами гордиться.
Считается, что все дети талантливы. Но взрослые талантливы ничуть не меньше! Просто дети еще не подвержены предрассудкам. Если они хотят петь – они поют, танцевать – танцуют, хотят быть принцами и принцессами – становятся ими. Учитесь у своих детей. Раскрывайте свои таланты!
У каждого ребенка – свой темперамент
Чаще всего мы недовольны поведением малыша именно потому, что не понимаем особенностей его темперамента.
Темперамент дается каждому человеку при рождении.
Некоторым родителям бывает непросто понять своего ребенка, если их темпераменты не совпадают. Например, ребенок-холерик взбирается на колени к папе-флегматику. За минуту малыш успеет повисеть на нем, как обезьянка, заехать папе по носу, бурно выразить свою радость или неудовольствие и куда-нибудь умчаться. А папа все еще будет гадать, почему его ребенок не обратил внимания на просьбу посидеть спокойно.
Поэтому-то родители начинают понапрасну тратить слишком много сил, чтобы перевоспитать малыша, но положительного результата так и не добиваются.
Тип высшей нервной деятельности очень устойчив, он дается от рождения. Поэтому осознайте, что невозможно переделать от природы живого и очень подвижного ребенка в медлительного или наоборот.
От вас требуется одно – принять своего ребенка таким, какой он есть. Тогда он, зная, что его любят и принимают, вырастет более уверенным в себе. Но это вовсе не значит, что я советую вам смиренно опустить руки. Конечно же, вам нужно стараться поддерживать в вашем ребенке положительные качества и избавлять его от нежелательных. Ваша задача – найти к своему малышу правильный подход, наблюдая за ним и изучая его особенности.
Если же вы будете игнорировать особенности нервной системы ребенка, то у него в первую очередь станут складываться те черты, формированию которых благоприятствует его тип нервной системы. Так, медлительный ребенок будет усидчивым, но там, где потребуется сноровка, решительность, у него могут возникнуть трудности.
Разумеется, детям и родителям разных темпераментов нелегко понять друг друга, но есть плюс: они могут многому друг у друга научиться. Мама-холерик волей-неволей развивает у своего ребенка как раз те качества, которых ему не хватает: умение быстро принимать решения, эмоциональность и др.
Часто родители обращают внимание на недостатки своего малыша, а достоинства воспринимают как должное. Это неправильно!
Повнимательнее присмотритесь к своему ребенку: как он реагирует на свет, звуки, ваши прикосновения, какое у него преобладает настроение, как он ведет себя дома, в детском саду, в поликлинике, в гостях, на улице, насколько он активен, как быстро он приспосабливается к новым условиям, легко ли он расстраивается и успокаивается…
В «чистом» виде типы темперамента встречаются редко. Чаще всего в человеке сочетаются черты разных типов.
Однако темперамент довольно хорошо проявляется в возрасте до 5 лет, когда еще слабо развит самоконтроль. Поэтому это очень удачное время для того, чтобы сформировать у ребенка полезные привычки.
«Живые» сангвиники
Сангвиники обладают сильным уравновешенным и подвижным, или «живым», типом высшей нервной системы (то есть для них характерны сильные процессы возбуждения и торможения).
Ребенок-сангвиник, как правило, худощав. Он – жизнерадостный, подвижный и общительный. Малыш внимательно слушает и живо откликается на все, что привлекает его внимание. Он легко знакомится с другими детьми, привыкает к новой обстановке, к детскому саду и к новым требованиям. У него хороший аппетит. Засыпает малыш легко, и сон у него глубокий.
По лицу ребенка можно прочитать, что он чувствует в данный момент, так как у него очень живая мимика. Слезы у него появляются быстро и так же быстро высыхают, потому что он слишком шустрый и быстро находит интересное для себя занятие.
Непостоянство и быстрая переключаемость – свойства темперамента сангвиника. Такие дети быстро устают от однообразия и становятся вялыми.
Они любят как подвижные, так и спокойные игры и занятия.
Дети-сангвиники и холерики похожи: и те и другие активны и общительны. Но движения ребенка-сангвиника быстрые и нерезкие, мимика живая, но в то же время спокойная. У детей-холериков мимика выразительная, движения резкие. Они не просто смеются, а хохочут, не сердятся, а приходят в ярость.
Настроение ребенка-сангвиника ровное, спокойное, без резких переходов. Он легко возбуждается и легко успокаивается. Холерик же легко раздражается и не скоро успокаивается. Он всегда резко реагирует на малейшие неудобства.
В то же время холерики дольше проявляют интерес к чему-либо, чего не скажешь про сангвиников. Да, малыш-сангвиник часто с горячностью берется за новое дело, но быстро к нему охладевает.
Что вам делать:
• Научите своего ребенка доводить начатое дело до конца.
• Воспитывайте у малыша аккуратность и собранность, лучше на собственном примере. Чаще занимайтесь с ребенком и хвалите его.
• Малышу нужен доброжелательный постоянный контроль, подсказка и напоминание.
«Безудержные» холерики
Холерики обладают сильным неуравновешенным, или «безудержным», типом высшей нервной системы, при котором процесс возбуждения сильнее, чем процесс торможения.
Холерик – очень энергичный, эмоциональный и подвижный ребенок. Он решительный и быстрый. Малыш настойчиво старается осуществить то, что задумал. Мимика у него выразительная, и говорит он громко и быстро. Ребенок легко может потерять самоконтроль и стать агрессивным. Радость и недовольство он выражает очень бурно, быстро переходит от одного состояния к другому.
Спит малыш очень чутко, и малейший шум может его разбудить.
Холерик – самостоятельный ребенок и любит сам принимать решения.
Эти непоседы любят подвижные игры и всегда стремятся быть первыми.
Что вам делать:
• Проявляйте терпение. Ребенок может вас возненавидеть, если вы будете насильно заставлять его делать то, чего он делать не хочет.
• Общайтесь с малышом спокойно, ровным тоном. Если вы будете на него кричать или угрожать ему, то возбуждение малыша усилится.
• Организуйте жизнь вашего ребенка таким образом, чтобы его активность находила полезное применение. Например, займите его подвижными играми. Не запрещайте ребенку быть активным, не уговаривайте постоять или посидеть тихо. Холерик активен от природы. А переделать то, что ею заложено, невозможно.
• Избегайте наказаний, связанных с лишением свободы движений: сидение, укладывание в кровать (кстати, запомните крепко-накрепко: кровать – это место сна, а не наказания) и другое.
• Учите малыша правилам общения: говорить спокойно, не перебивая других; просить, а не требовать; извиняться, если нагрубил. Маленькая хитрость: делайте это после того, как ребенок успокоится, а не сразу же после проступка. Помните, что умение управлять собой появляется с возрастом.
• Постарайтесь развить у ребенка выдержку и усидчивость. Для этого пусть малыш займется рисованием, лепкой, рассматриванием картинок, поиграет со сборно-разборными игрушками.
• Полезны игры с остановкой движения (например, «Море волнуется раз»), которые учат холерика переходить от состояния возбуждения к успокоению.
Игра «Море волнуется раз»
Ведущий произносит слова: «Море волнуется раз», «Море волнуется два», а другие дети в это время двигаются – бегают, прыгают, ходят… Услышав слова «Море волнуется три, любая фигура на месте замри», малыши замирают на месте, изображая кого-нибудь или что-нибудь.
Затем ведущий подходит по очереди к каждому игроку, который должен изобразить «ожившую» фигуру.
После того как все выступят, ведущий выбирает того, чья фигура ему понравилась больше всех. Он становится ведущим, и игра начинается сначала.
Ранимые меланхолики
Меланхоликам присущ слабый тип высшей нервной системы, при котором процессы возбуждения и торможения слабые.
Малыш-меланхолик – серьезный не по годам, чувствительный и ранимый ребенок. Он часто плачет. Говорит тихо, а радость выражает улыбкой или тихим смехом. Он добрый, мягкий и доверчивый. Такому малышу бывает хорошо только с теми, кого он любит и с кем чувствует себя уютно и надежно. Он слишком впечатлительный и замкнутый, не уверен в себе, боится непривычной обстановки и незнакомых взрослых.
Ребенок-меланхолик, как правило, медленно засыпает, любит тихонько полежать в кроватке и помечтать. Спит он неглубоко и чутко. Утром малыш долго не может подняться.
Аппетит малыша неустойчивый.
Ребенку-меланхолику нравятся тихие игры. Он любит посидеть спокойно в одиночестве. Малыш охотно займется рисованием, музыкой и сочинением стихов.
Что вам делать:
• Давайте своему ребенку выражать свои чувства: не ругайте его, если он заплакал или долго грустит. Имейте в виду, что невыраженные чувства могут даже стать причиной частых простудных заболеваний, гастрита, астмы.
• Хвалите за успехи, а не сосредотачивайтесь на ошибках. Меланхолики очень чувствительны и долго переживают неудачи. Они легко внушаемы, поэтому используйте это качество и настраивайте своего малыша на лучшее.
• Помните, что меланхолики быстро устают. Когда заметите, что во время чтения книжки ребенок начинает крутиться по сторонам, дайте ему отдохнуть.
• Постепенно приучайте своего тихоню к небольшому шуму и активной деятельности. Когда малыш освоится и научится играть с одним своим сверстником, пригласите для игры других детей.
Медлительные флегматики
