скачать книгу бесплатно
Не отвечайте зеркалу
Эльвира Васильевна Соколовская
Не все истории о злых родителях выдумки. Вы только вдумайтесь, сколько ежегодно страдают детей, от таких "родителей"? А сколько молчат? А сколько говорят открыто, но им никто не верит, ведь их материальное благополучие лучше, чем ментальное здоровье? А знаете, сколько мне не верили? А знаете, сколько мне и сейчас не верят? А ведь иногда хочется взять всех… поставить в один ряд… а впрочем… оставим. Есть дела куда более важнее, чем это… Я лишь хочу, чтобы ты знал, мой дорогой читатель, бойся тех, кто молчит. От них ты ничего ожидать не сможешь. Бойся тех, кто вопит. Бойся тех, кто просит о помощи. Бойся их, ты ведь не можешь знать наверняка, когда они тебе воткнут спину в нож в тот момент когда ты отвернёшься. Ведь, так? Mais j'ai commencе ? parler. Auteur. rеalisateur d'une production (pi?ce de thе?tre) – "Ne rеponds pas au miroir"
Эльвира Соколовская
Не отвечайте зеркалу
Пьеса 2024 года.
«Не отвечайте зеркалу».
Автор идеи, продюсер: Максимова Любовь Викторовна.
Режиссёр, сценарист: Глушко Ирина Александровна.
Список актёров:
1)Виктор Анастезиев- Тимофей Рябушев_________________________________
2)Марина Фьёре – Ирина Глушко_________________________________________
3)____________________________________________________________________
4)____________________________________________________________________5)____________________________________________________________________
6)____________________________________________________________________
7)____________________________________________________________________
8)____________________________________________________________________
9)____________________________________________________________________
10)___________________________________________________________________
11) 9 безымянных учеников-_____________________________________________
_____________________________________________________________________
#ВАЖНАЯ ПОМЕТКА#
Персонажи, написанные жирным шрифтом-будут в любом случае. Остальных впишу по мере пополнения вручную.
ПРИЛОЖЕНИЕ
НЕ ОТВЕЧАЙТЕ ЗЕРКАЛУ (полный текст)
Действующие лица.
1) Виктор Анастезиев.
2) Марина Фьёре, лучшая подруга Вити. Она же Лана Финстер (с нем. «тёмная, зловещая», прозвище в сети), Лана – лучшая подруга Варвары, с Мариной Варя не общается.
3) Варвара Батори.
4) Отец Виктора, полковник полиции.
5) Малика Закировна, учитель словесности.
6) Изяслав Акимович Юриков, учитель истории.
7) Ольга Владимировна Батори, мать Варвары, судья.
8) Марк Милушкин.
9) Елизавета Иненеми (с франц. «неживая»)
10) Кирилл Юстович, психиатр.
11) 9 безымянных учеников.
Акт 1
Открывается занавес, за столом сидит полковник, он разбирает бумаги, при помощи проектора на экране появляется кабинет полковника, начинает играть трагичная мелодия, полицейский откидывает в сторону все бумаги, толкает стол, встаёт, идёт на зрителя.
Отец: Витя, Витя, что же ты наделал? Зачем? Я в твоём деле копаюсь так долго, что мне кажется, что сейчас сойду с ума! Зачем ты убил стольких людей…и это ведь мой сын!
Музыка прекращается, за персонажем закрывается белый занавес, на сцене темно, прожектор светит на полковника.
Отец: Ты же мог мне всё рассказать, неужели я бы тебе отказал? Я же не был тебе врагом…
Прожектор затухает, полковник уходит за занавес, который поднимается, включается свет на сцене. На сцене декоративный кустарник. На экране ворота школы, голоса птиц.
У школы.
Фон школьного двора. На сцене полковник и его сын. Юноша не очень доволен разговором. Отец надменен. В его речи чувствуется сила, которую он может использовать, диктуя условия. Он разговаривает с сыном, как с подчиненным. В ухе у Вити наушник, юноша слушает музыку. Во дворе школы спокойно, первоклассники бегут на свои уроки, скоро конец учебного года.
Отец: Убери этот чёртов наушник, что ты там постоянно слушаешь?
Витя: Успокаивающую мелодию, которая помогает мне справиться со стрессом, который ты мне устраиваешь!
Отец: Ну, дай наушник, я послушаю, может, песня хорошая.
Витя: Нет, не отдам. Эти наушники я купил на свои деньги.
Отец: Тогда я запрещаю тебе слушать эту музыку.
На сцене начинает играть припев песни PYROKINESIS «До последнего люмена», Витя не отдаёт наушник отцу, и начинается ссора.
Витя: Почему ты мне всё запрещаешь? Почему ты меня провожаешь до школы? Я что маленький? Я в 11 классе! А из-за тебя я всегда опаздываю! Прихожу позже Марины, которая ходит пешком до школы! Неужели педсовет тебя не смог переубедить? Ну не нужен мне твой гуманитарный институт! Я в снайперы хочу!
Музыка заканчивается.
Отец: Опять ты с этой дрянной девчонкой общаешься, я правильно тебя понимаю? Я разве не говорил, что не желаю, чтобы мой сын общался с этой дочкой пьяницы? Я сколько раз говорил? А ты меня не слушал… что ж… если ты принесёшь двойку, то я тебя лишу всего. Отдавай сюда наушники, дома послушаешь свои ущербные песни!
Мимо проходит Малика Закировна. Женщина строгая, одета в длинную красную юбку, в туфлях на низком каблуке, блузка полностью застёгнута, поверх блузки накинут пиджак красного цвета.
Малика Закировна: Витя, я надеюсь, что ты подготовился к сегодняшней контрольной работе, ведь так?
Она посмотрела на отца Вити.
Малика Закировна: Здравствуйте.
Отец: Малика Закировна, скажите, почему об этой контрольной не было мне известно вчера? Вы как заполняете электронный журнал? Ребёнок спал к тому времени!
Малика Закировна: Я заполнила это задание вовремя, не знаю, почему вы только вечером увидели.
Отец: Сын к такому времени уже спать ложится и телефон отдаёт, мы как должны были узнать об этом?
Малика Закировна: Извините, что-то с журналом, наверное. Витя, я тебя жду на уроке, желательно вовремя, а вам я рекомендую не ругать сына, ему и так непросто.
Отец: Какие у него могут быть проблемы?
Малика Закировна: Поверьте, они есть. Мои рекомендации- поговорите со своим сыном.
Бежит девушка. У неё длинные рыжие волосы, клетчатая чёрно-белая рубашка, заправленная в джинсы. Она задевает Малику Закировну.
Малика Закировна: Госпожа Фьёре, что вы себе позволяете?
Марина: Извините меня, я просто торопилась, урок же через три минуты.
Отец: Я так понимаю, вы и есть та самая Марина, верно?
Голос строгий. Марина кивнула.
Отец: Я попрошу вас не подходить к моему сыну. Я не буду объяснять вам причину, я надеюсь, вы меня услышали!
Витя: Па, я сам решу, с кем мне общаться!
Малика Закировна кладет руку на плечо Вити. Марина убегает в школу. Малика Закировна заходит с Витей в школу, свет потухает.
На сцене снова кабинет полковника, рядом с бумагами в руках стоит психиатр. Полковник читает заключение о своём сыне.
Отец: Если я вас правильно понял, вы считаете Виктора невменяемым?
Психиатр: Я поставил диагноз. Хочу еще сказать о Марине. Медикаментозная кома продлилась три дня, я бы увеличил время. У девочки пограничное расстройство личности осложнилось посттравматическим синдромом. Она была от ствола на расстоянии меньше метра и видела смерть других, её саму ранили. Ей пришлось достаточно тяжело. У Виктора тоже пограничное расстройство личности, только если у Марины комбинированное из :импульсивного ,тихого и обидчивого ,то у Вити было самодеструктивное с обидчивым, самый опасный вид именно самодеструктивный ,люди с таким типом расстройства личности могут с очень высоким риском покончить с собой ,но ещё ,что страшнее ,они могут отомстить, они не думают о последствиях, лишь когда все совершили, тогда к ним возвращается разум, они склонны на убийства ,на мстительность, на ненависть ,стоит только человеку дёрнуть за его «верный» рычажок, и Витя сорвётся . Окончательно.
Отец: Что он и сделал. А почему вы об этом мне не говорили раньше? (Отец откидывает в сторону бумаги).
Психиатр: А вы хотели слушать? Вы говорили, что я не знаю вашего сына, хотя на анамнезе я более, чем был уверен, что у него прл. Но, вы даже не захотели меня слушать. Ваше право.
Отец: А что на счёт остальных?
Психиатр: О, так вас другие заинтересовали. Итак…
(Со сцены уходит полковник, штора поднимается).
Кабинет психиатра
(На сцене стоит кресло и диван с камином на фоне. Сидит Марина перед ней психиатр).
Психиатр: То есть, в твоей семье есть проблемы?
Марина: Да. В моей семье, моя мама пьёт, отец… я даже говорить не хочу.
Психиатр: Твои родители просят от тебя высоких результатов?
Марина: Я от себя требую высоких результатов, на фоне чего много переживаю.
Психиатр: И как, если я тебя правильно понял, следствие, ты истощилась не только эмоционально, но и внешне. Я тебя видел в нашей школе раньше. Ты была чуть толще.
Марина: Вы правы. Я истощилась не только эмоционально.
Психиатр: Ты знала, что у тебя анорексия?
Марина: Что? Нет! Этого быть не может!
Психиатр: Ты по утрам ешь?
Марина: Нет. Только вечером. В маленьких дозах, но это же не анорексия, анорексия -это когда вообще ничего не едят!
Психиатр: Ты знаешь про такое заболевание, как булимия?
Марина: Да. Но это же, когда едят много.
Психиатр: Это подтип анорексии. У тебя она была давно. Скажи, как часто тебе бывает плохо, как часто тебя укачивает в машине?
Марина: Всегда…
Психиатр: Хорошо, а скажи, как часто ты болеешь или замерзаешь на холоде?
Марина: Болею часто, лечусь быстро. А замерзаю-мгновенно.
Психиатр: Тебе нужны ещё какие-то доказательства? Нет. Безусловно. Тебе ещё сделают анализы, поставят диагнозы, но я уже вижу, что у тебя пограничное расстройство личности, причём комбинированное. Анорексия. Подозрение на посттравматический синдром. Из-за родителей, ты бежишь от себя.
Марина: Нет. Я не бегу от себя, я бегу от них! Я не хочу быть похожей на свою мать!
Психиатр: Поэтому ты переживаешь за свои оценки, поэтому ты не притронешься никогда к спиртному. И тому подобное?
