скачать книгу бесплатно
– Владелица наша нашлась, – пропела она и совершенно неожиданно обняла девочку за плечи. – Привет! Ну как тебе с первого взгляда школа?
– Да нормально вроде… – растерянно ответила Олеся и зачем-то бросила взгляд на Эфрата, который передумал уходить и подшагнул ближе к девочкам. – Красивая очень, все такое светлое, золотистое.
Виктория охотно закивала, и черное каре её качнулось.
– Ага, – ответила она. – Эта лучшая школа в этом городе!
Эфрат насмешливо фыркнул:
– Что за чушь ты несешь?
– Чушь – это ты, – парировала Виктория. – От макушки и до кончиков твоих золотистых крылышек.
Олеся вертела головой, глядя то на девчонку, то на мальчишку.
– Не завидуй, – довольно улыбнулся Эфрат.
– Больно надо, – хмыкнула Виктория и добавила с явной издевкой: – золотишко.
– Ну да… – легко согласился мальчик и пожал плечами. – Не то что некоторые – простой народ со скучными крыльями.
– Да я… – на повышенных тонах начала было Виктория, но осеклась, глянув на Олесю, а потом вернулась взглядом к Эфрату и выдала слегка раздраженно: – да ну тебя! Эльфациев на тебя не хватает!
Эфрат же стоял с самой довольной улыбкой, еще и руки на груди скрестил.
– Давай встретимся после второго занятия на улице в беседке, я тебе все объясню? – предложила Виктория, повернувшись к Олесе. – Видела её?
– Ага, да, – охотно согласилась девочка. – Это было бы не плохо.
– Отлично, – улыбнулась Виктория, быстро глянула на экран и произнесла: – тебе в двадцать первый кабинет. – а потом хмыкнула, глянув на Эфрат: – ты тоже приходи в беседку, если хочешь. Ну всё, иди уже на занятия, золотишко, а то опоздаешь.
Мальчишка недовольно закатил глаза и направился в сторону лестницы.
– А у тебя какое занятие? – поинтересовалась Олеся.
На некоторое мгновение Виктория отвела взгляд в сторону.
– Никакое, – наконец, ответила она. – Я в этой школе не учусь, у меня индивидуальное обучение.
Олеся растерянно хлопнула глазами.
– А… что ты тут тогда делаешь?
И девочка заметила, что Виктория заметно устало вздохнула, видимо, не особо желала вести разговор на данную тему.
– Что ж, – она чуть цокнула языком. – Буду честна: на первое время меня приставили к тебе. Присматривать, помогать, если что… Ну и всё в этом духе. Только прошу, не придумывай себе ничего лишнего.
Олеся постаралась как можно дружелюбней улыбнуться.
– Я постараюсь, – кивнула она.
– А теперь иди, занятие вот-вот начнется. – И Виктория напомнила: – двадцать первый кабинет.
Глава 6
Ледовый дворец
Преподавательница живо рассказывала тему сегодняшнего занятия, стоя у доски. Маркерами она вырисовывала разные схемы, объясняла связь между блоками, а когда отрывалась от доски, то так увлеченно рассказывала, что порой взмахивала руками.
Олесе бы стоило повнимательней слушать то, о чем говорила молодая девушка, но девочка еще и успела заметить, что та левша. Так еще и вспомнила, как в детстве пыталась научиться писать левой рукой, а потом её воспоминания каким-то чудным образом перетекли к вчерашнему разговору с Викторией и Эфратом в беседке. Теперь, наконец-таки, Олеся поняла о какой третьей группе шла речь. Дело в том, что здесь все делилось на три блока: блок начального, среднего и высшего образования. В каждом блоке по несколько групп, разделенных по возрасту, а так же на подгруппы – в зависимости от количества учеников. По идеи Олеся так и должна была учиться в среднем блоке, но в пятой группе, с четырнадцати по пятнадцать лет. Но Флоренс подала документы на зачисление девочки только в третью группу, так как та еще ни с чем особо не знакома. А в совсем младшие группы подавать документы было бы совсем смешно, да и не прринял бы её туда никто.
– Олеся, ты меня слушаешь? – вдруг поинтересовалась преподавательница, заметив задумчивый взгляд девочки, так еще и устремленный куда-то в сторону, явно не на доску.
Олеся встрепенулась и заметила несколько любопытных взглядов учеников на себе.
– Да, конечно, – невозмутимо ответила она, искренни надеясь, что девушка не спросит о чем она только что рассказывала.
Этого и не случилось, и Олеся облегченно выдохнула, решив внимательно слушать преподавательницу и больше не отвлекаться.
Но теперь отвлечь, причем всех присутствующих, решил кто-то другой – в дверь раздался стук, и тут же на пороге показалась молодая женщина. Она поздоровалась со всеми, кто находился в кабинете и заговорила:
– Извините, что так неожиданно, – она выдохнула, взглянула на листок в своих руках и вновь заговорила: – но я долго вас не задержу. Дело в том, что сейчас несколько довольно хороших тренеров набирают людей на обучение фигурному катанию. Конечно, не профессионально, но кто хочет научиться уверенно стоять на льду и выполнять различные элементы – самое то. Есть желающие?
Но совершенно никто не отозвался.
Олеся мысленно хмыкнула. Обычно, в таких ситуациях всегда иронично говорили «лес рук». Только теперь сама девочка задумалась о том, что желание научиться на коньках возросло в стократ, а в воспоминаниях тут же всплыло то нелепое перемещение в этот мир по зеркалам… И девочка решилась. Она подняла руку и произнесла:
– Можно мне записаться?
– Конечно! – неожиданно обрадовалась женщина и сделала пометку у себя на листе. – Подойдешь ко мне в кабинет на перерыве?
Олеся кивнула, довольная принятым решением.
Когда же закончилось занятие, девочка как и обещала, направилась к нужному ей кабинету. Правда пришлось у какой-то девчонки спросить, где он находится.
Кабинет оказался довольно маленьким, зато теплым и уютным. А еще здесь пахло свечным воском и апельсинами. Темные полки с книгами протянулись вдоль одной из стен, из небольшого окошка лился мягкий дневной свет, а посреди кабинета расположился стол, за которым и сидела женщина, разглядывая бумаги с текстом.
– Вы говорили зайти к вам, – тихо произнесла Олеся. – Я по поводу занятий фигур…
– Да-да, помню-помню, – торопливо отозвалась женщина. – Ты же вроде новенькая, да? Если не знаешь, то зовут меня госпожа Ивона. Ко мне можно обращаться по всяким мелким вопросам: расписание, замена занятий, оценки, успеваемость и все в этом духе.
Олеся кивнула.
Госпожа Ивона протянула девочке листок и попросила расписаться. Девочка быстро поставила три раза свою подпись и вернула листок женщине.
– Сегодня после занятий сможешь прийти в ледовый дворец? – спросила она. – Там тебя будет ждать Шейли, прекрасная и талантливая девушка. Уверенна, от занятий с ней ты получишь одно удовольствие.
Олеся еще раз кивнула и задумалась о том, что для начала было бы не плохо узнать, где этот дворец находится. Но с этим она разберется – спросит у Дамиры или Флоренс.
– Удачи тебе на льду, – улыбнулась Ивона.
– Спасибо, – девочка улыбнулась в ответ и вышла из кабинета, поспешив на следующее, к огромной радости – последнему занятию на сегодня. Теперь ей уже не терпелось поскорей оказаться в ледовом дворце и приступить к обучению.
Занятие, как на зло, тянулось нудно и невыносимо медленно. Олеся едва не заснула от скуки, тем более, к новому часовому поясу еще не совсем привыкла, и от мысли, что сейчас в её мире ночь, глаза сами собой норовили закрыться.
Преподаватель – мужчина уже в возрасте, с седыми вьющимися волосами и узкими очками на носу, неспешным голосом рассказывал о каких-то числах, их взаимодействиях… Олеся даже не поняла, о чем он вообще говорит, так как была на таком занятии первый раз. Да впрочем, она и в школе-то сегодня только второй день.
Мужчина даже не представился, похоже не заметил, что в кабинете новое лицо – Олеся. Увлеченно, уже хриплым голосом рассказывал он тему, но такое ощущение, что для самого себя, а не для учеников.
– Через два занятия у нас будет большой зачет, – сухим и скрипучим голосом оповестил мужчина.
«Отлично, – подумала Олеся, подперев кулаками лицо. – А я ни сном ни духом о чем речь идет».
Похоже, и другие ученики особо не обрадовались – по кабинету прошла волна недовольных вздохов и мычания.
Наконец, когда все эти мучения закончились, Олеся быстро собрала вещи и покинула кабинет, а затем и территорию школы. Хотелось еще увидеться перед этим с Викторией, но времени и так было немного – не заявишься же в ледовый дворец на ночь глядя.
Ни Дамиры, ни Хьюго, ни даже Флоренс дома не оказалось. И Олеся даже как-то расстроилась, ведь теперь не у кого спросить, куда нужно идти и как не заблудиться. Но девочка была так воодушевлена предстоящими занятиями, что без страха спросила у прохожих на улице о дворце. Одна женщина в возрасте подробно рассказала, как и куда идти. Олеся радостно поблагодарила её и чуть ли не бегом направилась по указанной дороге.
На льду она бывала пару раз – с мамой ходили на зимних каникулах в дворец спорта, но вот кататься на коньках никогда не получалось – не хватало смелости. Однако, сейчас она загорелась таким желанием, что чуть ли не целый фейерверк радости и вдохновения вспыхивал внутри, принося с собой твердую уверенность, что все получится, нужно только не бояться.
Олеся быстро пересекла несколько улиц, пару раз завернула в красивые уличные арки, прошла по узкой улочке меж всяких магазинчиков: со сладостями, сувенирами, посудой и даже одеждой. Девочке даже успела приглянуться одна темно-синяя футболка с серебряными звездами. Но смутила её золотистая карточка с надписью: «27 элфанов», видимо, это был ценник. Олеся даже приостановилась и повнимательней вгляделась в золотистую карточку на футболке, но так и не поняла, что значат эти элфаны и дорого ли это? Потом девочка встрепенулась и вновь поспешила к ледовому дворцу, надеясь, что она идет вообще в верном направлении.
Наконец, она вышла на большую площадь и с облегчением выдохнула – впереди виднелось просто огромное здание полукругом. Множество окон, которые, казалось сливались друг с другом, блестели в вечерних солнечных лучах. А на самом верху светилась огромная надпись «Ледовый дворец Вильдеглас», и как же она красиво переливалась серебром, тонула в голубоватом свечении, словно каждая буква была вырезана изо льда.
Олеся собралась с мыслями и быстро зашагала к дворцу.
Внутри все оказалось в синих, голубых и белых тонах, с серебристыми деталями: завитки всякие, рамы на зеркалах, бра на стенах. У Олеси сразу же сложилось впечатление, словно она попала в настоящий ледяной замок! Все так красиво, но невероятно холодно выглядело… В главном холле даже висела полностью хрустальная люстра, точно действительно вырезанная изо льда, а под ней плавно кружили снежинки, но не падали вниз.
Олеся остановилась на разветвлении трех коридоров и вгляделась в серебряные таблички. Девочка с замиранием сердца прочла: «Шейли Дэш», выведенное витиеватыми буквами, и повернула налево.
Коридор предстал длинным, слегка изогнутый полукругом. Одна его стена была полностью стеклянной – благодаря этому открывался просто потрясающий вид на зимний сад. И Олесе безумно захотелось там побывать, тем более, что она заметила там растения с необычной листвой ледяного цвета.
Наконец, показалась небольшая белая дверь. Никакой таблички на ней не было, поэтому Олеся засомневалась, стучать или нет? Она ведь совершенно не знала, где находится эта Шейли и вообще, может нужно было идти не сюда…
Девочка вздохнула, сжала правую руку в кулак так сильно, что ногти больно впились в ладонь и решительно постучала в дверь. Если она сомневается в таких мелочах – на льду точно ничего не выйдет.
Тишина.
Зато сердце Олеси от волнения заколотилось как ненормальное, и казалось эти стуки разнеслись громким эхом по коридору.
Наконец, за дверью послышался женский голос:
– Да-да, войдите.
Рука предательски задрожала, когда ощутила холодную ручку двери и медленно нажала на неё. Олеся переживала так сильно, что испытала волну жара, вязко разливающуюся внутри.
– Здравствуйте, – растерянно пролепетала девочка. – Я записывалась на занятия, и мне сказали подойти к вам после школы.
Девушка развернулась в сторону вошедшей и с интересом посмотрела на неё. Олеся же в это время оглядела её в ответ: Шейли оказалась довольно молодой девушкой с русыми волосами, убранными в высокий хвост.
– Да… – задумчиво произнесла она , не отводя любопытного взгляда от девочки, и та начала переживать еще сильней. – Я почему-то думала, что придет какой-нибудь мальчик.
– Но пришла я, – пожала плечами Олеся. – Извините, что не оправдала ваши ожидания.
Шейли легонько рассмеялась:
– Смешная ты.
«Смешная? – мысленно удивилась девочка. – Интересно, это сейчас было в хорошем смысле или плохом?»
– Сколько тебе лет? – поинтересовалась Шейли, прищурилась и внимательно посмотрела на Олесю.
– Четырнадцать, – боязливо ответила она, вспоминая, как вчера над ней посмеялись, стоило ей назвать свой возраст. И снова добавила: – в мае пятнадцать будет.
– Отлично, – кивнула Шейли. – Кататься хочешь немного умеешь?
– Если честно, то нет… – и девочка от неловкости опустила взгляд. – Но очень, очень хочу.
– Ладно, научим, – махнула рукой девушка. – А ну-ка, покажи свою ногу.
Олеся вытянула правую ногу чуть вперед.
Шейли быстро и внимательно оглядела её, живо кивнула и распахнула один из шкафов, в котором на полках стояли различные коньки. Девушка обвела все их взглядом, достала одну пару и протянула девочке:
– Примерь-ка.
Олеся осторожно приняла коньки и натянула один на правую ногу, зашнуровала и выпрямилась.
– Ну как? – с какой-то затаенной надеждой поинтересовалась Шейли. – Хорошо сидят? Не жмут? Не слишком свободны? Хорошо прилегают к ноге?
Девочка понаклоняла ногу то влево, то вправо, даже приподняла на носке – коньки сидели просто идеально! Словно специально для неё делали!
– Да, очень хорошо, – смелей ответила Олеся и даже кивнула.
– Замечательно, – довольно улыбнулась девушка. – Так, снимай, бери их с собой и пойдем покорять лед.
Почему-то, спокойный, но такой решительный тон Шейли придал Олесе уверенности. Девочка быстро натянула ботинок обратно на ногу, схватила коньки и поспешно зашагала за своим новым тренером.
Не прошло и минуты, как они вышли на небольшую площадку со скамейками. По левую сторону была просторная комната со шкафчиками, столом и стеллажами. А впереди виднелся небольшой участок ледового поля.
– Чего зависла? – спросила Шейли, и Олеся вздрогнула, вернувшись из размышлений. – Надевай коньки и пойдем.
Девочка опустилась на скамейку, быстро нацепила коньки и плотно их зашнуровала. Повертела ногой в разные стороны: вроде бы все сидит плотно и удобно.
– Пойдем, – восхищенно шепнула Шейли, махнула рукой и зашагала вперед.
Олеся скинула с плеч куртку на скамейку и поспешила за девушкой.
