Топ 50 игр для всех

скачать книгу бесплатно

Топ 50 игр для всех
Екатерина Низова

«Саморазвитие по методикам театральной школы – лучшее, что я встречала на своем пути, потому что мы затрагиваем все стороны нашей жизни, развиваясь в разных направлениях и открывая новое в самом себе. Я бы даже сказала, открывая нового себя», – говорит Екатерина. Книга «Топ 50 игр для всех» собрала лучшие игры из области театрального творчества. Веселые, забавные, необычные и порой странные игры – всё для вашего интересного досуга. Игры подойдут для любой компании, будь то семья, компания друзей, коллег и т. д. Выполняя задания, вы не только хорошо проведете время, но и потренируете речь, дыхание, внимание, память, воображение, а также раскроете творческий потенциал! А регулярное участие в этих играх поможет развить навыки общения и стать более уверенным в себе.

Екатерина Низова

Топ 50 игр для всех

вечер обещает быть интересным

Хочешь запомниться в компании, предложи игру…

Ищете интересное занятие для семейного или дружеского времяпрепровождения? Предлагаю и взрослым, и детям сыграть в театральные игры! Очень весело и полезно играть на досуге в такие игры с детьми. Выполняя задания, молодежь открывает в себе новые грани, а взрослые, наконец, отвлекаются от суеты и становятся настоящими. Книга подойдет для использования в школе, лагере, на корпоративе, отдыхе, будет полезна для мам и бабушек. Театральные игры помогут вам не только хорошо провести время, но и развить навыки общения, креативность и актерское мастерство. Игры для всей семьи, компании друзей, коллег и всех всех всех!

Вечер обещает быть интересным!

Вот несколько советов, которые помогут сделать игру еще более увлекательной

• Регулярно меняйте водящего, чтобы каждый мог попробовать себя в этой роли.

• Меняйтесь партнерами в играх, чтобы все могли взаимодействовать друг с другом.

• Играйте в несколько раундов, чтобы у всех была возможность поучаствовать.

• Разделитесь на команды, если играете в командные игры.

• Создайте судейскую коллегию для контроля над соблюдением правил и подсчета очков.

• Не стесняйтесь экспериментировать и придумывать свои собственные правила, если это поможет сделать игру более интересной.

Подойдет для любой компании 6+

1. Игра «Приветствие»

Каждый должен представиться, и по команде ведущего участники должны быстро собраться в команды.

Выберите водящего. Остальные участники образуют круг. Им необходимо поприветствовать друг друга, назвав свои имена по очереди. Затем по команде водящего нужно быстро собраться в группы по именам; в группы по первой букве имени и т. д.

***

2. Игра «Запомни предметы»

Нужно внимательно рассмотреть предметы и запомнить их свойства. Игра с усложнением.

Выберите водящего. Ему необходимо разложить перед участниками несколько разных предметов (книги, ручка, кружка, ластик, лист, телефон и т.д.). Игрокам следует внимательно посмотреть на предметы в течение 1 минуты. Затем по команде водящего они отворачиваются и по очереди рассказывают, какие предметы они запомнили, какого цвета, текстуры и т. д.

Можно усложнить игру:  после первого этапа участники отворачиваются, а водящий убирает 1—3 предмета. Повернувшись, участники отвечают, каких предметов недостает. Или добавляет, или меняет предметы.

***

3. Игра «Повтори мизансцену»

Участникам необходимо повторить позу друг за другом. Игра с усложнением.

Первому участнику необходимо примять любую позу и застыть на 30 сек. Можно сфотографировать эту позу. Затем остальные участники внимательно смотрят на мизансцену вживую и запоминают все нюансы позы. Один из участников выходит и принимает вашу позу, затем следующий повторяет за тем участником, который только что вышел и т. д. Когда последний участник остался на сцене в позе, вы проверяете его либо по своей памяти и своим ощущениям, либо по фото.

Поверьте, это очень смешно, потому что в конце у вас получится совершенно другая поза (а, может, и нет?!)

Можно усложнить игру: участники будут повторять не только позы, но и выражение лица.

***

4. Игра «Зип-Зеп-Зап»

Встаньте в круг. Передавайте друг другу по очереди слова «зип», «зеп», «зап». Тот, кто ошибётся, выбывает из игры. Игра с усложнением.

Желательно играть, когда больше 4х человек, мы пробовали и на 3х – тоже работает, кто-то всё равно сбивается))

Всем участникам необходимо встать в круг. Первый участник передает второму по кругу слово «зип», второй участник передает третьему по кругу слово «зеп», третий – четвертому «зап» и так далее. При передаче слова можно дотрагиваться до человека, тем самым подавая ему импульс. Постепенно ускоряйтесь. Кто сбился и сказал неверное слово, выбывает. Выигрывают самые внимательные.

Можно усложнить игру: передавать эстафету любому человеку в круге, указывая на него вытянутой рукой и пальцем.

***

5. Игра «Кто это?»

Один из участников загадывает кого-то из присутствующих, а остальные должны угадать, задавая вопросы. Кто первым угадает, тот и выиграл. Игра с усложнением.

Выберите водящего. Водящему необходимо загадать любого человека из компании, он может написать имя и свернуть бумажку до конца игры. Задача всех остальных участников – угадать этого человека, задавая наводящие вопросы. Выигрывает самый внимательный, кто составит полноценную картинку или догадается по мелочам.

Можно усложнить игру: задавать необычные вопросы (на какую посуду похож загаданный человек? Какое время года ассоциируется с ним?)

***

6. Игра «Кто здесь кто?»

Участники должны обыграть выбранные роли так, чтобы водящий понял, какая роль была задана.

Выберите водящего. Ему нужно выйти за дверь или плотно закрыть глаза и уши. Остальным необходимо придумать место действия и раздать друг другу роли. Коротко обсудить, что будет происходить, и пригласить участника, который будет всех угадывать. Все, у кого есть роли, разыгрывают сцену до тех пор, пока тот участник не угадает каждого. Называть роли или объяснять (давать определение) во время сцены запрещено. Живем, как в обычной жизни. Задача водящего – угадать роли всех остальных.

***

7. Игра «Угадай, кто движет?!»

У участников в кругу есть человек-движ, он задает движения, которые безостановочно повторяют все остальные. Водящему нужно угадать, кто является человеком-движем. Игра с усложнением.

Выберите водящего. Ему нужно выйти за дверь или плотно закрыть глаза и уши. Остальным участникам необходимо договориться, кто будет задавать движения. Все встают в круг, и человек-движ показывает движение, остальные тут же повторяют это действие, пока человек-движ не задаст новое. Приглашаем водящего и ставим его в центр круга. Его задача – угадать, кто задает движения, то есть угадать человека-движа. Он внимательно смотрит на всех, пытаясь определить человека-движа. Периодически происходит смена движений в кругу до тех пор, пока водящий не определит человека-движа. С музыкой веселее!

Можно усложнить игру: добавляем к движениям фразу «сантики-фантики-лимпопо».

***

8. Игра «Зеркало»

Разбейтесь по парам и определите роли. Один из пары – человек, второй – зеркало, которое повторяет все движения первого. Можно поменяться ролями. Есть второй вариант игры.

Всем участникам нужно разделиться по парам и играть в своей паре друг напротив друга. Один участник – человек, какой он есть, или можно придумать любую другую роль. Второй – зеркало, он выполняет всё, что медленно проделывает первый участник.

Второй вариант: водящий один – он задает движения, все остальные повторяют.

***

9. Игра «Назови больше!»

За определенный промежуток времени участникам предстоит осмотреть местность, а затем назвать как можно больше слов на выбранную тему.

Выберите водящего. Он обозначает границы осмотра. Остальным участникам необходимо осмотреть помещение или улицу в течение 1 минуты. Затем по команде водящего участники называют все предметы по определенному признаку. Например, только мягкие предметы, только острые, круглые, квадратные, жидкие, сыпучие, хрупкие, тяжелые, легкие и т. д.

***

10. Игра «Пограничник и лазутчик»

Разделите комнату на 2 лагеря и поставьте препятствия. Лазутчику нужно добраться до лагеря противника, а пограничнику необходимо не допустить этого и поймать лазутчика. Игра с усложнением.

Выберите водящего. Он должен внимательно следить за происходящим и давать команды, если это необходимо. И выберите двух участников: пограничника и лазутчика. Разделите комнату на 2 части: одна – родная сторона, вторая – другое государство. Установите несколько небольших препятствий. Будьте внимательны! Препятствия не должны травмировать участников во время игры. Пограничнику и лазутчику можно пройтись по территории и познакомиться с пространством. Далее водящий завязывает глаза пограничнику. У лазутчика – глаза остаются открытыми. Задача лазутчика – добраться до лагеря противника, как можно меньше привлекая к себе внимание. Задача пограничника – вычислить и поймать лазутчика. Ему необходимо включить на максимум слуховое внимание.

Можно усложнить игру: играть без предварительного знакомства с пространством.

Двойное усложнение: завязать глаза обоим.

***

11. Игра «Слушай звуки»

По команде водящего нужно послушать окружающие звуки, а затем рассказать о них.

Выберите водящего. По хлопку водящего всем участникам необходимо внимательно прислушаться ко всем шумам:

– только за окном

– только в коридоре

– только в комнате

Слушайте поэтапно, и после каждого этапа водящему нужно узнать, что слышали участники.

***

12. Игра «Нарисуй интересность»

Тест на актерские способности. Нужно нарисовать животное, которое не существует. Игра с усложнением.

Всем участникам необходимо нарисовать животное, которого не было, нет и не будет даже через 2000 лет. А также придумать ему название. Таким способом вы сможете проверить свои актерские способности.

Ответ в приложении.

Можно усложнить игру: после рисования каждому участнику предстоит изобразить свое животное, используя при этом всё, что необходимо: мимику, пластику тела, голос, предметы и т. д.

Двойное усложнение: Можно не раскрывать название животного, а попросить других участников угадать его. Супер-сложно! Ведь такого животного не существует! Но не менее интересно!

***

13. Игра «Нарисуй понятие»

Участникам предстоит нарисовать понятия, которые не являются предметами. Это не просто игра, а тест.

Участникам необходимо нарисовать следующие 3—4 понятия так, как они это видят.

– вкусный ужин

– тяжелая работа

– темная ночь

– веселый праздник

– радость

– любовь

– справедливость

– ядовитый вопрос

– хорошая учительница

– можно придумать своё любое слово или фразу

Ответ в приложении.