скачать книгу бесплатно
Bet ?eit ir vel viens interesants fakts.
Ja, pienemsim, mes savacam 30 liderus un ievietojam tos ierobezota telpa, tad…
Varetu domat, ka vaditaji uzreiz apvienotos un saktu domat par kadu kopigu ideju. Bet ne! Pavisam driz lideru vidu izcelsies lideri, videjie, peles un izstumtie.
Ja savaksi 30 nepiedero?os, driz notiks tas pats. Vinu vidu bus vaditaji, videjie zemnieki, peles un atstumtie. Tas ir, neatkarigi no ta, kur un no ka tiek veidota grupa, hierarhija nekavejoties keras pie lietas, sadalot ?o grupu mums jau zinamas apak?grupas.
Labas zinas:
Cilveks, kur? viena komanda ienem vienu no zemakajiem pakapieniem, var but lideris cita.
Un otradi. (?is vairs nav labas zinas.)
Bet kopuma,vairums cilveku ienem poziciju starp daziem lideriem un daziem atstumtajiem.
Un vel divas zinas: viena laba, otra ne tik laba.
Labi:
Tas vai cits solis komandas biedram nav pie?kirts uz visiem laikiem. Tapec, ja atrodaties uz kada no zemakajiem pakapieniem, tas nenozime, ka jums tur bus japaliek lidz skolas beig?anai vai pat visu muzu. Tas irpat no zemaka pakapiena var uzkapt uz aug?u. Un pat lidz aug?ejam. Butu velme!
Nav loti labs:
Tas vai cits solis komandas biedram nav pie?kirts uz visiem laikiem.
Atkal, ja atrodaties pa?a augstaka pakapiena, tas nenozime, ka jums bus jagul uz lauriem lidz skolas beig?anai vai pat visas dzives garuma.
No ta var noslidet uz leju. Un loti atri. Tapat ka ?aja smiekligaja stasta.
Par to, ka vini partrauca cienit Serjozu
Seryozha sava klase bija cienijama persona, jo vin? bija specigakais. Un to apstiprinaja atzime fiziskaja izglitiba – nemainigs A pluss.
Visi versas pec padoma pie Serjozas. Piemeram, ko darit ar dienasgramatu, kura paradas divnieks? Ka ar skolotaju, kas vinam iedeva sliktu atzimi? Ka ir ar vecakiem, kuri neperk datoru? Ka ar Serebertsevu?
Un Seryozha vienmer labprat sniedza bezmaksas padomu. Piemeram, iz?kidiniet dienasgramatu Pepsi-Cola, lai vecaki nesaslimtu ar cucinu, pagrudiet Serebercevu, ka parasti, ta, lai tas grab, un piparojiet skolotaja kabatlakatinu un ielieciet kaktusu vina metela piedurkne.
Tad Seryozha pierada un parstaja baudit savu stavokli. Tad vin? rakstija: "Es nedodu bezmaksas padomu." Un vin? piekara zimi uz krutim.
Bet neviens nevareja iztikt bez Serjozas padoma. Vini noputas, kurneja un, ko lai dara, saka maksat. Nevienam nebija naudas – saka maksat sviestmaizes.
Serjoza eda sviestmaizes, eda, eda, eda, un pec trim mene?iem vin? pienemas tik daudz svara, ka vareja ne tikai uzlekt divdesmit metru augstuma, bet pat nevareja piecelties no gridas.
Vini saka pie?kirt Serjozai sliktu atzimi fiziskaja izglitiba. Neatkarigi no ta, cik daudz vin? kliedza: "Vai tu mani neatpazisti, vai ka?!" Tas esmu es, Serjoza! – vini tomer iedeva divas atzimes.
Un tad notika nelabojamais – Zubovs Serjozu nosauca par dirizabli. Serjoza gribeja iesist Zubovam, tacu vin? nevareja pacelt atguto kaju.
Kop? ta laika Serjoza vairs netika cienits, un, protams, neviens vairs negriezas pec padoma.
Arturs Givargizovs. “Izcila zaudetaja piezimes”
3. nodala. Attiecibas klase: Es gribetu labak
Esmu parliecinats, ka jus jau esat izdomaju?i, uz kada sola jus esat. Padomajiet par to: vai tas jums ir piemerots vai velaties kaut ko vairak… prestizaku? Ja pedejais, tad jums vienkar?i jaizlasa ?i gramata lidz beigam. Galu gala amatieru priek?nesumi bez pamatzina?anu trukuma var nodarit tikai launu. Labakaja gadijuma tas novedis pie vertiga laika zaude?anas. Tapat ka ?ie zeni.
Mes sedejam uz upes
Ar garu mak?keri roka.
Kola visu ritu sauca zivi:
– Ziedi,
Padoms-padoms-padoms!
Bet ne zivis, ne vezveidigie
Uz aka nekeras.
"Nu tad," es saku, "
Jus meginat "oink-oink-oink".
– Hryu-hryu-hryu! —
Tuk?s akis.
– Kis-kiss-kiss! —
Atkal klusums.
– Uu,
Aiziet aiziet aiziet! —
Ne, es neko neredzu!
Pat neliela kluda
Esam sajusma…
Kas zinaja, kas bija uz aka
Vai vienkar?i vajag tarpu?
Georgijs Graubins
Galvenais noteikums
Noteikums Nr. 1, tas ir ari viens no galvenajiem:
Neatkarigi no ta, kada limeni tu esi, tev vienkar?i IR labi jamacas!
Kad es runaju par labu studentu, es nedomaju, ka jums bija jabut izcilam studentam. Daudz svarigak ir pilniba izmantot to, kas jums ir dots no dabas. Katram cilvekam ir savs akcents. Pienemsim, ka jus tik tikko sasniedzat cetriniekus, bet jums ir zelta rokas. Parastie priek?meti jus neinterese tik loti ka, piemeram, darba stunda. ?eit jus varat paradit savas prasmes! Izgrebt kadu detalu, filigrani izgriezt kaut ko no saplak?na – tas ir jusu. Tapec esiet labaks ?aja joma! Varbut no jums izdosies izcils virpotajs vai galdnieks. Stradnieku nepietiek, tavas prasmes noderes. Un, kad tavi klasesbiedri redzes, ka tu vari to, ko citi nespej, tu noteikti pieaugsi vinu acis.
Paies laiks, un, iespejams, pa?reizejais izcilnieks, kur? klus par zinatnu doktoru, lugs jums palidzet vinam rupnica veikt tehnisko eksperimentu vina zinatniskajam darbam. Un jus lugsit vinam padomu jusu meitai, kura gatavojas staties vina fakultate. Un katram bus savs bizness.
Un visi ir laimigi.
Vai varbut ta. ?kiet, ka jus macaties labi, bet parastas nodarbibas jums joprojam ir neliels slogs. Bet jus esat gatavs pavadit dienu un nakti sporta zale. Jusu kermenis ir veidots ta. Un fiziskas audzina?anas stundas tu radi istus brinumus. Tadu, par kadu nav sapnojis neviens izcilnieks. Galu gala, visi cilveki ir at?kirigi. Kadam jaskaita, jaatrisina matematikas uzdevumi, kadam jazime, bet kadam jaskrien, jalec un jacila svari.
Neskatoties uz to, ikvienam ir jabeidz vidusskola, velams bez C klasem, un jabut fiziski specigiem.
Tapec, ja jums ir nopietnas nepilnibas skolas macibu programmas izpete, saciet lenam panakt. Paskaties, driz dienasgramata paradisies labas atzimes. Un noteikti ne ta, ka ?is no Fedjas.
Fedja lepojas:
– Es atkal
Skola nopelnijis piecus.
Letticigi kaimini
"Labi padarits!" – vini teica Fedai.
Un bralis un tevs -
Visi teica: "Labi darits!"
Skatoties dienasgramata,
Piezimju gramatina,
Fedijas mate vinu atbalstija:
– Viens un divi pari -
Nu, protams, tas ir pieci!
Georgijs Graubins
Ja skola juties neerti
Neerts diskomforts ir at?kirigs. Viena lieta ir tad, kad stridaties ar diviem no pieciem draugiem (un pec dienas vai divam jus ar viniem samierinasities), un pavisam cita lieta, kad jutaties vientul?, nesaprasts un visu atstumts. Un ta ir ista problema. Turklat katram, kur? piedzivo diskomfortu skola, ir sava pieredze. Un tomer ir vieglakas problemas (lai gan, ja pasakumi netiek veikti savlaicigi, tas var klut par butiskam) un ir loti, loti nopietnas. Lai to risinatu, es ierosinu tos visus sadalit pec smaguma pakapes. Ka ?is:
• problema Nr. 1: vini sazinas ar jums mazak, neka jus veletos (vienkar?aka, atrisinama);
• problema Nr. 2: jus sauc (sarezgitak, bet atrisinami);
• problema Nr.3 (visgrutaka, bet ari atrisinama): tevi apbedina un… sit.
Problema #1
Vini sazinas ar jums mazak, neka jus veletos
Jusu klasesbiedri isti nevelas ar jums sazinaties. Jus jutaties vientul? un nevelams. Protams, jusu klase nav neviena tuva drauga! Un pat ja jus izliekaties, ka esat apmierinats ar to, ta nav taisniba.
Kas notika?
?kiet, ka jus pamazam tiekat aiznests uz ceturto pakapienu. Maza izoleto sabiedriba. Tacu vards “sabiedriba” ?eit diez vai ir piemerots, jo izoletie pat turas savrup viens no otra!
Reizem tev liekas, ka tu vienkar?i esi nepareizaja komanda, ka te ir tikai nelie?i un stulbi cilveki, kuri savas nelietibas del tev paiet garam. Bet nesteidzieties ar secinajumiem. Mums ir janoskaidro, kapec tas notika. Galu gala ?adai nepatikamai situacijai var but vairaki iemesli.
Iemesls #1
Jus labi macaties, bet tas ir divaini – vini gandriz ar jums nesazinas! Kapec? Varetu paskaidrot, ieteikt… Bet ne. Nez kapec ver?as pie Petuhova, kur? nav tik specigs matematika vai krieviski ka tu. Vai ari Gordejevam. Vin? vispar neko daudz nezina par macibam, tacu var izgatavot jebko: no vienkar?as kastes lidz, iespejams, virtuves komplektam. "Ko tad? – tu doma. "?i ir skola, nevis razo?anas darbnica." Un meitenes lidinas ap vinu: pasuta kadu stulbu niecinu vai kadas citas mulkibas… Uhh!
Ko darit?
Padomasim kopa. Jums ir milziga priek?rociba, jo jus labi macaties, un tas ir loti svarigi (noteikums Nr. 1).
Un minuss… Minuss ir tas, ka, ka man likas, tu esi loti noraido?s pret citiem.
Pardomajiet savu attieksmi pret klasesbiedriem. Atrodiet katra no tiem kadu gar?u. Un pats galvenais, novertejiet to. Nemsim, piemeram, to pa?u Gordejevu. Nu, algebras geometrija vin? nav pat tuvu kajam. Un vinam ir zelta rokas, vin? pats to teica. Un tu? Vai jus varat izgatavot pat visvienkar?ako kastiti vai, teiksim, izurbt caurumu siena?
Vardu sakot, nonemiet ?o nicino?o attieksmi pret cilvekiem.
Ja vini ar jums nesazinas, piedavajiet savu palidzibu. Tikai, ludzu, nevis ar imperatora sejas izteiksmi, bet ka parastam cilvekam.
Esiet vienkar?aks – un jus nepamanisit, ka vispirms blakus paradisies biedri un pec tam draugi. Menesis, divi, tris – un jus stingri ienemsiet savu vietu uz otra pakapiena. Vai ari jus pat varetu klut par lideri.
Starp citu, par lideriem. Nu, labi, nerunasim par lideriem – par tiem, kas ir velami. Nu tie, kas ir uz otra pakapiena. Paskatieties tuvak, ka vini uzvedas ar citiem. Vai tas tie?am ir tikpat noraido?s ka jus? Padomajiet par at?kiribu starp viniem un jums.
Iemesls #2
Jus esat parsteigts, ka jums joprojam nav draugu. Un tie, kas tur bija, kaut kur pazuda. Turklat pec tam, kad vinu noslepumus, kurus vini tev uzticeja, visneizprotamakaja veida uzzinaja klases audzinataja. Divaini, vai ne? Un tad kads pamanija, ka tu cuksti ar daziem skolotajiem. Vispirms ar vienu, tad ar otru. Tik palavigi… Un ik pa bridim ieskaties skolotaju istaba.
Ko darit?
Klau, vai tu nejau?i lozna? Nav tas tips, kur? atskaitas skolotajiem, kuri ko par ko teica? Tai skaita par skolotajiem. Ja tas ta ir, tad jusu neapskauzama pozicija klase ir diezgan saprotama.
Snieg?ana ir slikts ieradums. Un, ja jus to tagad neapzinasiet un nemainisities, tas paliks ar jums visu atliku?o dzivi. Tas nozime, ka jebkura grupa jus noteikti busiet viens. Un dro?i vien ir skaidrs, ko darit: partrauciet informet.
Iemesls numur 3
Tev ir slikts raksturs. Tikai mazliet – tu kliedz ka traks, vai pat uzbruk ar durem. Kam tas patiks? Vel mazliet – un vini no tevis vairos ka meris.
Ko darit?
