скачать книгу бесплатно
Как решать проблемы избытка стихии в натальной карте клиента, в зависимости от того, каким знаком она представлена
Фатима Дзяткевич
Из учебного пособия по астропсихологии вы узнаете как определить основные страхи и проблемы в гороскопе, созданные планетами в стихиях, знаках и получите рекомендации по их решению.
Фатима Дзяткевич
Как решать проблемы избытка стихии в натальной карте клиента, в зависимости от того, каким знаком она представлена
Введение
В данном учебном пособии рассмотрены варианты черт характера и причин поведения людей с избытком той или иной стихии в натальной карте (гороскопе). Обучающее пособие предназначено для ориентирования в определении проблемных зон и помощи в решении психологических проблем конкретного человека с конкретным набором астрологических показателей, а именно показателей стихий в гороскопе и планет в знаках. Пособие предназначено для учащихся онлайн школы «Astroprofi.ru» курса астропсихологии.
В натальной карте человека (гороскопе) есть много факторов, которые необходимо учитывать для анализа астропсихологического анализа личности человека, таких как форма космограммы карты, качество аспектных конфигураций, количество планет в стихиях, крестах, полусферах, уровнях, квадрантах, качество планет в знаках, домах, аспектах, градусах и другое. В данном пособии рассмотрены характеристики избытка стихий и даны рекомендации по работе с планетами в знаках. Материал данного пособия носит учебно-справочный характер.
I. Избыток Огня
Избыток Огня:
1.Неумение контролировать свои порывы, импульсивность, дерзость, эгоизм, хвастовство.
2.Желание лидировать и руководить, даже не обладая организаторскими способностями, чувством ответственности и долга.
3.Страдания от переживаний за отсутствие результатов, выражающихся в виде популярности, славы, признания.
4.Агрессивность, склонность к насилию
5.Поспешность, неосторожность и травмирующие последствия.
Недостаток Огня:
1.Безынициативность, неуверенность в себе.
2.Несамостоятельность, нерешительность, страх себя проявить.
3.Страх рисковать, страх что-то резко изменить в своей жизни.
4.Неспособность реализовать свой потенциал на уровне социально приемлемого, очевидного для окружающих.
5.Трудности в социальной сфере (так как трудно дать объективную оценку своим идеям и способностям и обменять их на всеобщее одобрение, чувство неудачника)
6.Бегство от внимания публики.
Избыток представлен каким знаком?
ОВЕН
•переживания от неполучения быстрых результатов
•переживания от непонятости окружающими, из-за возникающих противоречий между осознанием своей индивидуальности и неприятия большинством собственной личности
•одиночество, как неспособность гармонично ладить с окружающими.
•нетерпеливость и темпераментность как слишком активная готовность к эмоциональному и энергетическому обмену
•жертвенность, как идеализация своей роли героя
Отсюда: эгоизм и жесткость (как отсутствие эмпатии, в силу сосредоточенности на собственной личности и своих желаниях), смелость и отвага (как реакция на вызов, готовность исследовать границы своих возможностей), темпераментность (как нетерпеливость и импульсивность), пренебрежение нормами и потребностями большинства (как примитивность, простота, необразованность, недальновидность, неумение просчитать последствия своих действий), одиночество (изоляция от окружающих вынужденная, когда другие избегают общения), агрессия (как максимальный выброс себя в окружающую среду), стремление к лидерству (для того чтобы получить признание окружающих), безответственность (как смелость (отсутствие страха перед наказанием) +неспособность подумать о других (как сосредоточенность на себе)), непоследовательность (как фактор быстрой реакции на внешние импульсы + недальновидность), склонность к риску (как способ испытать себя).
В качестве реакции на ограничения: агрессия, упрямство, угрозы, бешенство, взрывчатость, демонстрация насилия, состояние исступления, чувство бессилия, жестокость (подчеркивание своих намерений), отказ от коммуникаций, поиски объекта замещения для агрессии.
Болезни от избытка физической активности и агрессии: болезни и травмы головы и мышц, кровотечения и кровоизлияния, нарушение работы головного мозга, рак крови, травмы, ожоги, порезы, несчастные случаи, разрывы мышц.
Болезни от ограничения свободы: паралич, физическая слабость, низкое давление, малокровие.
Человек не умеет контролировать свои физические и психические реакции, свою активность, стремление к активной деятельности, получает удовлетворение от нарушения внутренних границ, имеет большие проблемы с дисциплиной, не умеет гармонично обмениваться эмоциями, мыслями и действиями с окружающими, не умеет упорядоченно устроить свою жизнь. Слишком много значения придается своим сиюминутным желаниям.
Что рекомендовать:
1.Разобрать со своими установками и последствиями их реализации.
2.Научиться считаться с потребностями окружающих.
3.Осознать важность причинно-следственных связей и искать истоки своих проблем в непоследовательном поведении.
4.Осознать значимость порядка, традиций и правил, что является необходимым для спокойной гармоничной жизни.
5.Осознать что свобода эфемерна, все является частью систем.
6.Осознать какое значение в жизни имеют системы и осознать свое место в системах.
7.Осознать губительность эгоизма и невнимания к окружающим (что будет препятствовать личной реализации и признания личных достижений обществом).
8.Стать не только осторожным, но и надежным, сопереживающим и понимающим.
9.Осознать важность сотрудничества с другими для достижения успехов в личной и социальной жизни.
10.Осознать зависимость от постоянной включенности в деятельность (чаще физическую и психическую, чем ментальную и эмоциональную).
11.Научиться терпению и осознать, что невозможно получить все здесь и сейчас.
12.Научиться концентрации и качественной результативности, осознать последствия своей деятельности.
13.Избегать эгоизма и агрессии к окружающим.
14.Осознать что первый или быстрый, не всегда лучший.
15.Действовать не только из собственных желаний, но и из социальной ответственности.
16.Научится планомерности и регулярности, избегать импульсивности и порывистости, которые могут приводить к ошибкам и негативным последствиям.
17.Научиться благодарности.
18.Научиться ценить не только индивидуальность, но и коллективизм, научится приносить пользу обществу, в приемлемой для него форме.
Страхи, что пугает и как с этим справляться:
Страх перед ограничением своей свободы
Планеты в Овне
Солнце: научиться конструктивности, научиться управлению и ответственности за подчиненных. Избегать невежественности, импульсивности, эгоизма, легкомысленности и жестокости.
Луна: научиться быть последовательным и выдержанным, избегать эгоизма, ненависти, жестокости, агрессии по отношению к близким. Нести ответственность за свои эмоциональные реакции, за свою семью, детей, маму и жену. Быть терпеливым, вежливым, эмоционально сопереживающим, заботливым и надежным. Избегать авторитаризма. Преодолеть одиночество, научиться проживать жизнь совместно с другими, научиться партнерству и взаимной поддержке.
Меркурий: научиться контролировать склонность к спорам, монологам, склонность на все навешивать ярлыки и избегать торопливости суждений, которые могут оттолкнуть окружающих. Более вежливо коммуницировать с окружающими, избегать невежества, пренебрежения к людям, их мнению и ситуациям, которое мешает установлению доверительных контактов. Понять, что склонность высказываться по любому поводу, резкость, необъективность суждений и бестактность – не лучший способ наладить коммуникации с окружающими.
Венера: необходимо контролировать свой эгоизм и агрессию по отношению к противоположному полу, научиться партнерству и компромиссам, избегать жестокости в отношениях, помнить о репутации, избегать сомнительных связей, избегать использовать людей ради удовлетворения собственных потребностей, понять, что партнер не собственность, избегать разрывов отношений, продиктованных импульсивностью, научиться разделять любовь и страсть, научиться последовательности и надежности в отношениях, по-настоящему любить партнера. Преодолеть эгоизм и эксцентричность, развить вкус, уделять внимание позиции партнера. Избегать одиночества, избегать претензий к партнеру, избегать измен.
Марс: перестать бояться себя. Перестать бояться свободы самовыражения, необходимо наращивать физическую выносливость, укреплять силу воли и духа. Избегать жестокости и вспыльчивости. Научиться планомерному расходу энергии, концентрации и осторожности. Избегать раздражительности, ментальной агрессивности и провокационности, крайностей, экстрима. Научиться контролировать свое тело и скорость своих реакций.
Юпитер: избегать чрезмерной агрессивности и жесткой конкуренции, избегать самомнения и самодовольства, объективно оценивать свои амбиции. Обрести счастье не только в связи с личными достижениями, с обретением социальной популярности и признания окружающими личных заслуг. Избегать социальной безответственности и авантюризма, что может привести к общественному позору. Избегать плагиата, пренебрежения к другим людям и культурным традициям, неблагодарности к учителям, ученикам, донорам, врачам, наставникам, спонсорам и юристам, невежливости, невежественности, высокомерия, концентрации только на личных достижениях в группе.
Сатурн: побороть страх перед самостоятельностью, риском, одиночеством, отторжением, запретами, агрессией, ограничениями. Проявлять самодисциплину, чувство долга и личную ответственность – как фактор достижения личных социальных успехов. Избегать эгоизма, жестокости, авторитарности, эгоцентричности, беспринципности или чрезмерной принципиальности, упрямства, самоуправства и одиночества. Научится делегировать полномочия и доверять окружающим, научиться справедливости и соблюдению установленных правил, «не лезть в чужой монастырь со своим уставом».
Уран: научиться контролировать свое неприятие правил, законов и систем, желание сделать все вопреки, желание навязать свое видение и идею. Научиться ответственности перед окружающими, научится ценить прошлое и историю, чтобы реформируя текущее не разрушить будущее. Научиться социальной справедливости и объективности. Избегать конфликтов с коллективами и друзьями, иначе можно стать изгоем общества. Избегать ссор, конфликтов, ментальной агрессии, революций, бунтов, участия в массовых беспорядках и вооруженных столкновениях. Научиться социальному диалогу и партнерству.
Нептун: контролировать уровень идеализации своей личности, свободы, энергии, личного превосходства, саморазвития, тела. Научиться объективности, избегать фанатичности и культа личных желаний. Перестать бояться себя, перестать бояться агрессии. Понять опасность иллюзии личного превосходства.
Плутон (у потенциальных клиентов) возможен только от Девы до Козерога.
Акцентированность знака, дома и планеты
Заполненность планетами знака Овна и 1 дома, акцентированность Марса
•Для человека определяющим фактором является личная активность, поиски признания своей личности как лидеров в каком-либо направлении.
•Важны результаты физической активности и личных усилий.
•Желания определяют действия здесь и сейчас.
•Спонтанное проявление чрезмерной активности, не всегда осознаваемое поведение, призванное обратить внимание на достижения своей личности, часто с необъективным мнением об оценке своих достижений в глазах окружающих. Либо самоуверенность и непредусмотрительность, воспринимаемая социумом как пренебрежение и эгоизм, глупость, примитивность, и отказ принять действия личности или наложение санкций (ограничений) и наказаний за действия личности, возможно ощущение изгоя, отторжения и переживание вынужденного одиночества с заведомо отрицательной оценкой окружения (ощущение неудачника). Либо расчет и активное осознанное действие, с принятие всех последующих рисков, крайности, желание показать себя (как синоним ощущения жизни, «Пан или пропал», «Победителей не судят»).
•Конфликты с самим собой и социумом как неотъемлемая часть жизни.
•Постоянное воздействие на реальность для достижения поставленных (но плохо просчитанных по шагам) целей.
Работать надо с телом и сознанием.
Реальность определяется импульсивным действием здесь и сейчас, чтобы получить результаты здесь и сейчас.
•Работаем с контролем над телом (концентрация, напряжение-расслабление, виртуозное владение телом в упражнениях, исполнение хореографии).
•Работаем с осознанием положительных и отрицательных качеств в личном и социальном поведении.
•Работаем с осознанием важной потребности принятия другими и их восхищения не физическими способностями личности.
•Работаем с чувством принятия других (в противовес концентрации на себе), потому что в противном случае тебя не примут.
•Работаем с логикой (выясняем последствия эгоистичного, пренебрежительного и непоследовательного поведения в глазах общества).
•Работаем с логикой (выясняем, почему важны: память, границы, правила, устои – потому что это защита и гарантия безопасности для выживания вида, каждый из нас – часть вида).
•Работаем с логикой (выясняем, почему у других надо научиться партнерству и справедливости).
•Работаем с эмоциональной активностью (ищем способы эмоционального обмена с окружающими, развиваем чувство эмпатии и сопереживания).
•Работаем с концентрацией (учимся последовательности, выдержке и рутинным действиям для достижения нужного результата на длительных промежутках времени).
•Работаем с питанием (подбор продуктов, дающих пластичность – Нептун, Плутон, Луна и продукты, дающие медленный расход энергии – Венера и Сатурн).
•Работаем с коммуникативностью и выдержкой через активное взаимодействие с другими (спаринговые и коллективные виды спорта, упражнения на доверие, а также скалолазание, эстафета, волейбол, гольф, крикет, городки, керлинг)
•Работаем с чувством меры, добиваемся уважения и социального доверия от окружающих, с чувством ответственности.
•Работаем с будущим (простраиваем ментальные конструкции с четким пошаговым планом по достижению желаемых целей).
•Работаем с прошлым (вспоминаем наиболее значимые события, какие озарения их сопровождали, учимся ставить временные «маяки», через прошлое и настоящее для будущего).
•Работаем посредством аутотренинга и аффирмациями (позитивные самоубеждения для переключения в созерцание в нужный момент).
•Работаем с аромамаслами (расслабление и концентрация).
•Работаем с энергетическим обменом (учимся нейтрализовывать свои и чужие нападения, учимся выстраивать пассивную защиту), пьем, умываемся или купаемся в святой воде (разбавляем для ванны 1:50) для восстановления установок организма по умолчанию (здоровье), наблюдение за костром, посещаем баню, сон на русской печке, медитации в горах (при низком уровне кислорода), практикуем йогу, спортивную борьбу, Рейки, закаливание, тантрический секс, строительство (под строгим контролем качества).
•Работаем с мировоззрением (Солнце, Уран, Луна, Венера, Нептун, Сатурн, Плутон, Марс). Как работать с мировоззрением в одном из уроков курса астропсихологии на сайте Astroprofi.ru
•Можно рекомендовать работу с камнем, деревом, создание мандал из цветного песка, упражнения цигун.
Первичный (физический) уровень – воздействуем на инстинкты, рефлексы и особенности мышления.
ЛЕВ
•переживания из-за отсутствия восхищения и внимания, любви и уважения
•негативные эмоции от неудовлетворенности первичных потребностей в признании
•зависимость от общественного мнения и одобрения
•стремление быть самым лучшим и желание оправдать ожидания окружающих
