Энциклопедия наших жизней (семейная сага). Истоки. Книга 3. Детство и юность Ираиды. Глава 2

Я не знаю, понимали ли остальные девчата, о чём шла речь, но одна девочка всегда слушала с открытым ртом. Звали её Бэлла. Была она худенькой, маленькой, очень некрасивой, и в очках с сильнейшими диоптриями. Из дома её всегда привозил отец. Надеюсь, она не попросила потом отца, объяснить, о чём рассказывала тётя Катя…

За это время я получила по письму от моих подружек – Ниночки Петуховой и Нюрочки Кириллиной.

Девчонки мои тоже намылились учиться: Анечка – в культпросветучилище, а Ниночка вообще долго не могла что-нибудь придумать. Она была очень застенчива, и это ей всегда мешало по жизни.

Письмо в Шатуру из Шатурского района, село Петровское.

1954 г.

ПРИВЕТ ИЗ ПЕТРОВСКОЙ! ЗДРАВСТВУЙ, ИРА!

Пишу тебе письмо. Как ты доехала? Что тебе было за опоздание?

Ира, ответа из училища всё нет, и я очень боюсь, как бы не случилось чего с моими документами. Целыми днями сижу, читаю, вышиваю. Всё это до того надоело, что не хочется говорить. Мне очень, очень и очень хочется учиться, хотя бы где-нибудь. О себе я больше не знаю, что писать. Ира, в ответе напиши всё новое, что произошло за последнее время. Если есть у тебя новые песни, пришли мне, пожалуйста.

Пока до свидания. Прости, что мало написала.

НИНА.

Получила я письмо и от Анечки Кириллиной.

Письмо в Орехово-Зуево (на частную квартиру, адрес потерян).

из деревни Пертровской, Шатурского района, от Кириллиной Нюры.

22.07.54 г.

ПРИВЕТ ИЗ ПЕТРОВСКОЙ!!!

ЗДРАВСТВУЙ, ПОДРУГА ИРА!!!

С приветом – Нюра. Ира, Нет, не смогу я учиться в институте, а почему, это известно, если и поступлю. Ой, а как мне не хочется в культпросвет, но ничего не поделаешь!

Время сейчас 21.00. В кино не пошла, на улице бываю редко. Неделю жила в Велино, поэтому здесь никак не хочется, надоело.

Ира, приезжай, хоть на денёк, расскажу про Сашку, который к твоему дому приезжал (догадайся?).

Значит, у тебя есть надежда поступить в институт?

Ещё знакомые кто там есть, напиши. Г. Кулик? Познакомилась с кем? Как живёшь? Самочувствие?

Ира, я плохо готовлюсь, некогда, дома всё дела находятся. Думаю плюнуть на всё и взяться за дело. Экзамены у нас после 1 августа. Привет передать И. Б. и Ж. не смогу, не хожу в Шатуру совсем. Ну, на этом кончаю. Жду тебя и ответ. Опиши новости подробно.

До свидания.А. КИРИЛЛИНА.Ложусь спать.

Диктант я написала на четыре. Сделала какую-то ошибку. Литературу сдала на пять. Историю – на четыре, и любимый бабусин немецкий – тоже на четыре По – моему мы сдавали ещё историю. Вот здесь-то я и схлопотала – трояк.

Мне не хватило одного проходного балла. Помню, как мы все, кто не нашел себя в вывешенных списках, долго стояли молча перед ними. Некоторые спешили в приёмную комиссию, чтобы скорее получить документы и до 1-го сентября успеть поступить куда-нибудь, где был недобор. Многие начинали обсуждать – куда же лучше сунуться дальше. Когда все разошлись, я осталась в вестибюле одна. И мне вдруг, стало так обидно… И опять всё надо было начинать сначала…

Я забилась в уголок под лестницу, которая вела вверх, в будущее, о котором я так мечтала, наверх, в аудитории, в неведомое «высшее образование»…

Я так горько плакала об утерянных надеждах, что очнулась только тогда, когда меня за плечо стала трясти уборщица. Она стояла рядом со мной с тряпкой на палке в руке, и стала говорить ласковые слова – «Дочка, не плачь. Не ты одна не поступила. Значит, поступишь в следующий раз. Значит, сегодня, не судьба»…

Значит, сегодня не судьба…

И пошла я, как все не поступившие в приёмную комиссию. Взяла документы. И, когда я уже почти что дошла к выходу, до парадной двери института, меня догнал Володя. Все его звали Володей. Он был студентом старшего курса. Его, как и некоторых других выпускников привлекали в помощь работе вступительной комиссии. Не знаю, чем я ему понравилась, и почему он обратил на меня в этот миг внимание. Но он остановил меня, и сказал – «Пойдём, поговорим». Я решила его выслушать. Он сказал, что все факультеты заполнены уже вновь поступившими. И есть всего одно место – на факультет французского языка. Он может прямо сейчас переложить мои документы, и я буду зачислена в институт. Но решать надо прямо сейчас…

Мне были отпущены мгновенья для принятия решения. Я ему говорю – «Но, ведь, я в школе проходила немецкий»… А он в ответ – «Школа не в счёт. Всё равно все начинают языки изучать с азов»…

И в голове у меня пронеслось – несколько лет изучать французский, а меня с детства и от немецкого-то тошнит… И я твёрдо сказала – «НЕТ».

А Володю я попросила. – «Если у тебя есть возможность, возьми документы у Бэлы (не помню фамилию). Для неё это очень важный шанс, может быть, единственный»…

Интересно, я только сейчас понимаю, что третий раз в жизни, отказываясь от предложений судьбы, поворачивала колесо фортуны от себя.

Первый раз – бросив кожевенно-обувной техникум, в котором окончив экстрактовое отделение, я бы стала химиком, А химию я не любила…

Второй раз – бросив учёбу в Высшей Комсомольской школе, по окончании которой я пошла бы по партийной линии. Но по моему безалаберному и не дисциплинированному характеру я вскоре вылетела бы из партии…

Третий раз – отказавшись от учёбы на французском факультете Педагогического Орехово – Зуевского института. Я не осилила до конца немецкий, куда уж мне – французский!

Но, надо признать – все три предложенных мне судьбой варианта открывали передо мной возможность определится в жизни со специальностью и с интересной определённой карьерой.

Очень интересно представить – как бы сложилась моя жизнь в каждом из этих вариантов? Но, видно, мне была суждена судьбой другая стезя…

Часть 30

Торфяной техникум

Взяла я документы. Собрала свой «узелок» с книжками, и вместе с небольшой группой провалившихся абитуриентов, пошлёпала от дома тёти Кати…

Шли мы по улочке, где счастливо проживали бывшие студентки, а теперь учительницы, вышедшие замуж за рабочих парней. Потом эта деревенская улочка вдруг переросла в городскую улицу, где появились каменные дома, и улица обрела две стороны.

Мы не шли, мы плелись вдоль какого-то длинного каменного с металлической оградой забора. И, вдруг, боковым зрением кто-то заметил вывеску, на которой мелькнуло слово – «…ТЕХНИКУМ…». Остановились. Прочитали – ОРЕХОВО – ЗУЕВСКИЙ ТОРФЯНОЙ ТЕХНИКУМ.

Кто-то предложил – «Зайдём?» Нам терять было нечего. Зашли. Спросили в приёмной комиссии – «А как насчёт приёма?». И к нашему удивлению услышали в ответ – «На торфяное отделение всё заполнено. Но на – ПГС у нас недобор». ПГС – это факультет «Промышленного и Гражданского Строительства».

Я удивилась. В моём представлении – торфяной факультет – это торф, грязь, захолустье, торфяные разработки (живя в Шатуре я была наслышана про них). А промышленное и гражданское строительство – это же совсем другое дело. Это близко к архитектуре, к необычным стройкам (я уже соприкоснулась на строительстве МГУ к оригинальным решениям новых форм зданий).

Мы спросили, – «А что надо, чтобы поступить?» – «А всего на всего – до сдать экзамен по математике, который не сдавали в пединституте»…

В общем-то это было не реально. Математикой мы не занимались со школы. При желании, даже шпаргалок у нас не было. Но терять-то всё равно было нечего. Авантюрное решение, но, чем черт не шутит? – «А когда?» – «А сейчас»…

Пригласили нас в аудиторию. Пришел преподаватель, раздал билеты и листочки проштампованной бумаги, и ушел.

Мы, ошарашенные, сначала растерялись, потом судорожно схватились за билеты. Кто-то что-то стал вспоминать. Потом ребята посмышлёнее, быстро решили свои варианты, и стали помогать нам, которые вовсе всё позабыли (а, может быть, и не знали?).

Наконец, когда все успокоились, и уже на листочках появились ответы на билеты, мы расселись по местам и начали осознавать какое-то действо нереальности, пришел преподаватель. Собрал листочки. Не проверив, а пробежав глазами написанное, проставил отметки и объявил: – «Такой-то – 5, тому-то – 4, кому-то – 3». Затем встал и сказал – «Поздравляю вас, вы приняты в торфяной техникум, на отделение ПГС».

Что это было – судьба? Стечение обстоятельств? Как это ни называй, а мы стали студентами!!!

Домой я приехала и всех ошарашила своей новостью. Но что они могли поделать? Папа даже обрадовался, что я буду продолжателем его профессии. И только, наверное, бабуся, про себя подумала – «Ещё неизвестно, чем это всё кончится?!?!?!»…

Часть 31

Письма

Учиться в техникуме нужно было два с половиной года, так как нас после 10-и летки принимали сразу на третий курс (спецкурс). А после ЧАСТЬ 88-го учились – четыре с половиной года. К сожалению, нам, поступившим в последний момент, не представляли на первом курсе общежитие.

Я, вместе с девочкой – Валей Буяновой, решили поискать частное жильё на двоих, чтобы оплачивать было дешевле. Получив от кого-то адрес, познакомились с хозяйкой комнаты, находившейся в коммунальной квартире.

Хозяева долго нас пытали – откуда мы, потом читали нотации по поводу того, как надо будет себя вести, и только «изучив» нас со всех сторон, решились сдать на зиму нам комнату. Провожала нас к месту жительства дочка хозяйки дома.

Квартира находилась в Зуево, недалеко от моста. В техникум ходили пешком. Дорога занимала минут сорок. Но, для нас это не занимало труда. На первом курсе на стипендию зачисляли всех, а потом нужно уже было учиться без троек. Поскольку – стипендия была одним из основных средств существования, то это являлось стимулом для хорошей учёбы.

Итак, – свершилось. Я начала учиться в торфяном техникуме на отделении промышленного и гражданского строительства.

Забавное сочетание… Вернее – не сочетание. В Москве я училась в обувном техникуме, но отделение было – экстрактовое (экстракты для дубления кожи)…

Теперь я поступила – в торфяной техникум, а отделение было – ПГС…

Но прежде, чем я перейду конкретно к воспоминанием о моем студенческом периоде жизни, мне нужно решить одну проблему.

Жизнь в деревне Петровское, и потом – в Шатуре была для меня вихрем впечатлений от знакомств с новыми мальчиками. Я, как и раньше – оставалась наивным ребёнком, хотя и оформилась внешне в девчонку-подростка. А, если вспомнить мои сумасбродные выходки и мечты – о «не сбывшейся любви», то можно себе представить, с какой энергией мне удавалось быстро привлекать к себе внимание мальчиков. Вокруг меня всё время «вился рой» таких же, как и я – подростков. На мое счастье, они были не искушенными в вопросах ухаживаний и чаще всего – застенчивые и робкие.

После окончания школы многих из них призвали на службу в армию. Но мне не хотелось порывать дружеских отношений с теми, кто входил в мою «свиту». И тогда наши товарищеские отношения плавно перетекали в дружеский обмен письмами.

Часть писем у меня сохранился до сих пор. Посчитаем – школу я окончила в 1954-м году. Сегодня идёт – 2019 год. Это сколько же лет прошло с тех пор?

46 (в прошлом веке) + 19 (в 21-м) = 65 лет.

Если тогда они, милые мальчишки – были моими ровесниками, то им теперь всем перевалило – за 80 лет, как и мне.

И что дальше мне делать с их письмами?

И интересны ли будут эти древние письма для прочтения – сегодня?

Решила – приведу выдержки из этих писем, так сказать – интересными цитатами…

Но… Ведь в этих письма рассказы – о том, как эти ребята служили в армии, как они скучали по дому, по друзьям и т. д.

И я приняла решение – не буду кромсать письма на кусочки, разрывая прожитое на части… Бумага всё выдержит…

Опубликую эти письма полностью. Это позволит мне ещё и фотографию прикрепить к каждому такому «мини-произведению».

Решение принято? – Принято. Тогда – к исполнению…

Часть 32

Ванечка Назаров

На фотографии – Иван Назаров

ПИСЬМА ВАНЕЧКИ НАЗАРОВА

Окончилась школа. Многие поступили в институт. Некоторых забрали в армию. Компания наша распалась. С некоторыми я переписывалась чисто по – дружески. Иногда переписка затягивалась на два – три года, иногда – прерывалась после двух – трёх писем.

На память о школьных годах у меня остались письма.

На уроках иногда я развлекалась тем, что писала письма знакомым мальчикам.

Я долго сомневалась – стоит ли здесь приводить письма моих милых товарищей. Но, ведь каждый из них, разделил со мной маленький кусочек своей жизни. Со многими из них я переписывалась, когда они уходили служить в армию. А армия в то время была как бы из другого мира, мне не знакомого.

Ребята писали о своей службе, радовались письмам из родных мест, тем более, если они приходили от девчонок.

Мне кажется, что письма моих советских мальчишек намного будут отличаться от писем современных солдат. Тогда не было дедовщины. По крайней мере, ни в письмах, ни в рассказах при встречах, эта тема не звучала…

Может быть, кому-то будет интересно прочитать короткие строчки о том, как служилось в те годы в армии моим друзьям – товарищам… Или – как училось?…

Вообще, занятие – писать письма, иногда не только убивает свободное время, но и создают иллюзию, что где-то далеко есть друзья. А, может быть, это и не иллюзия?

У меня была потребность знать, что я кому-то нравлюсь, что кто-то мне пишет, что есть мальчики про «запас, на всякий случай». По крайней мере, кроме Шатурских ребят начала переписываться и с теми, с которыми давно не поддерживала никакой связи.

Ещё, когда я училась в Михневской школе, там, среди учеников был Ванечка Назаров. Не помню, почему он ушел из школы, но вскоре его забрали в армию. Мы вместе с ним активно «плясали» в художественной самодеятельности. Он переписывался с ребятами из своего бывшего класса. Через них он передал мне привет. А я – ему. Он написал мне письмо, не зная адреса, просто на Михневскую школу. Я ответила. Переписывались мы не долго. Но мне было интересно и приятно получать письма от мальчиков, в том числе и от него.

Однажды, учась уже в Шатуре, я вспомнила о Ванечке и написала ему письмо. Он продолжал ещё служить в армии и ответил мне сразу же…

Если честно – письма Ванечке я писала просто так, сидя на уроках в школе, когда мне было скучно слушать учителя…

Переписываю письма, и самой не верится – какими же мыли наивными, не далёкими в стремлениях и помыслах. Я надеюсь, что сегодня молодежь более продвинутая во всех отношениях.

А может быть, такими чистыми, честными и наивными лучше быть, чем слишком – «продвинутыми» во всех отношениях?

Может быть, и – лучше, да в наше сегодняшнее время – таким, какими мы были – не проживешь…

ПИСЬМА ОТ ВАНЕЧКИ НАЗАРОВА

4.04.53 г.

ПРИВЕТ С СЕВЕРА,ЗДРАВСТВУЙ, ИРА!

Разреши передать Вам мой горячий привет, и пожелать отлично провести весенние каникулы, если они начались. Ира, я твоё маленькое письмо получил. Оно прошло сложный путь в в/ч 39091, а затем на 400 км. севернее, к берегам Баренцева моря, в в/ч 10529 «Б». Ира! Но, прежде, чем получить от тебя это письмо, я уже отправил тебе письмо, как только уточнился мой адрес.

Сейчас я нахожусь в районе Североморска, на берегу моря, вижу его мощные волны. Здесь очень отвратительный климат, дуют сильные ветры, просто бураны, холодно, сопки голые и покрытые снегами. Море шумит день и ночь.

Ира, письма я посылал на Михневскую среднюю школу.

Мой адрес: «Мурманская область, Североморск, в/ч 10529 «Б». Назарову Ивану Фёдоровичу.

Ира, это письмо пишу уже по адресу, который был написан в последнем письме.

Правда, живу я скучно, в увольнение не хожу, да и некуда ходить, так как это не на юге, или в центральной части, где много гражданского населения. Я сейчас нахожусь севернее Мурманска, км на 60–50, но точно не знаю.

Ира, жду ответ, прошу опиши все новости, а я всё подробно расскажу, когда буду в Михнево, т. к. новостей мало в моей жизни, а какие и есть, то в письме писать, сама знаешь, не стоит.

Ира, а почему ты прислала домашний адрес, разве на школу нельзя писать, ведь, ты больше находишься в Михнево, чем дома, в Вельяминово. Ира, напиши, как там идут дела в десятых классах, куда думают идти дальше?

Ира, передавай привет моим знакомым по школе, а также учителям. Жду ответ. До свидания.

И. НАЗАРОВ.

13.11.53 г.

ПРИВЕТ ИЗ СЕВЕРОМОРСКА!ЗДРАВСТВУЙ, ИРА!

Если я не ошибаюсь, так как, из твоего письма трудно узнать – кто пишет. Специально высылаю твоё письмо, чтобы ты убедилась. Представь себе, приходит письмо, в котором на протяжении всего листа ни разу не упоминается твоё имя, а на конверте обратного Ареса нет, а в письме есть, но фамилии нет, и адрес: город Шатура… Но в городе Шатура у меня нет ни родственников, ни знакомых нет, и только по подчерку я узнал, что это письмо от тебя, т. е. от Степановой И. В.

Да ещё письмо пришло в в/ч 10529, но я с июня месяца прохожу службу в в/ч 25176 су-сф. А поэтому я мог не получить твоё последнее письмо, и ждал, но потом я написал тебе письмо, согласно старого адреса. Вот почему мы полгода с тобой не имели связи.

Но теперь, надеюсь, мы опять будем писать письма друг другу, а фото я вышлю, если вышлете и вы мне, и ещё одно предисловие, напиши свой старый адрес, чтоб я убедился, что я писал письмо именно тебе, Степановой И. В. Хорошо?

Ира, Если твоя подружка Галочка желает писать, то я с удовольствием буду отвечать «просто так», ибо на таком расстоянии иначе писать нельзя, да ещё и она меня не знает, возможно, я какой-нибудь иезуит, и писать мне не следует. Но, с тобой мы, кажется, знакомы, так сказать. Старые друзья, вместе учились в школе, правда, малое время. Но я хорошо помню твои активные действия при нападении, например, Герасимова. Помню, например, как мы с тобой работали в Екиманово, когда ты только появилась в МСШ. А теперь мы разбежались в разные края, но я думаю сдать на офицера запаса в 54-ом году, и придти осенью домой, и продолжить учёбу, и ты, наверное, будешь учиться в Москве. Вот тогда произойдёт встреча старых знакомых.

Ты будешь солиднее, а у меня отрастёт борода.

Ира, живу я по-старому, служу на флоте, но не на корабле. Если бы имел специальность, пришлось бы служить на корабле, а теперь я в подчинении СЧ.СН.

Мой точный адрес: – «Мурманская обл. Пр. Североморск. В/Ч 25176 Назарову И.»

Конечно, друзей у меня нет, если исключить военнослужащих, которых здесь хватает. В кино хожу часто, т. к. живу со сверхсрочниками, и контроля за мной нет. Но и это меня не удовлетворяет, действительно, без старых друзей скучно, и жизнь идёт мрачно.

Ира, извини, что плохо писал, т. к. время было мало, все ушли на обед, а я задержался, чтобы написать тебе ответ.

Следующее письмо напишу лучше. Если можно, вышли первое фото, ведь ты знаешь, что высылаешь мне, а я точно не знаю, ибо сужу только по подчерку.

До свидания, Ира и Галя. Большой привет твоей подруге Галочке от меня.

И. НАЗАРОВУ.

15.12.53 г.

ПРИВЕТ С СЕВЕРА!ЗДРАВСТВУЙ ИРА!

Прими от меня мой товарищеский привет. Ира, во-первых, извини меня, что задержался с ответом, этому была уважительная причина – отпуск на Родину.

Ира, с 24 по 25 ноября я выехал в г. Москву на скором поезде, и 27-го уже вечером был в Москве. Ехал я по Октябрьской ж/д, через город Ленинград, по Карело-Финской ССР. И вот, 27-го, в час ночи, всем на удивление я явился в Михнево. Там я увидел всех товарищей, с которыми учился, и особенно здорово провёл 5 декабря, когда все студенты прибыли в Михнево, гульнул здорово. Собрались одни ребята, взяли водки, вина, и дело пошло на лад. 6-го я уехал в Москву, и объехал всех своих родных, и близких знакомых. Вообще провёл отпуск хорошо. Но опять возвращаться было не легко. Вот опять я в Североморске, дали мне твоё письмо, и опять я сижу за письмом. Ира, хотел прислать фото, но не знаю, что делать, сфотографироваться здесь трудно, у меня есть фото, ещё в морском, и при том одно, а Вас там – две подружки. Если желаешь, то подожди, как попаду в командировку в Мурманск, так сфотографируюсь. Но только, в Мурманск, в зимнее время попасть очень трудно. Но я думаю, что мы можем договориться. Люди свои.

Заехать к вам мне не пришлось, т. к. Шатура стоит по Казанской ж/д, или Рязанской ж/д. А, вообще, мы должны скоро встретиться, т. к. ты и твоя подружка, думаю, будете учиться в Москве.

Ира, зима у нас гуляет, сейчас ночь, но хотя погода стоит отвратительная, 14-го удалось покататься на коньках. Вспомнил детство.

Ира, не обижайся, что мало пишу, т. к. писать нечего, жизнь однообразна, и время мало, мне хочется писать много, но что? А. если и есть что, то в письмах писать не разрешают.

Ира, пограничником я не был, хотя стоял всегда в погранзонах. Ира, я тебе желаю, как можно лучше учиться, мне очень хочется посмотреть на тебя, наверное, стала взрослее и лучше, но думаю, что в 54-ом году увижу, и вдруг не узнаю. Как буду дома, так обязательно приеду в гости. Ты напиши, сколько км. от Москвы до Шатуры и по какой точно дороге. Ира, писал плохо, но не обижайся, т. к. такие условия.

Ира, до свидания – И. НАЗАРОВ.

22.01.54 г.

ПРИВЕТ ИЗ СЕВЕРОМОРСКА!ЗДРАВСТВУЙ, ИРА!

С приветом к тебе, твой школьный товарищ – Назаров.

Ира, твоё письмо, вернее послание, получил, за которое благодарю, и не задерживаюсь с ответом.

Ира, ты меня в нём поздравила с наступающим новым годом, но получил я 22 января 1954 года, слишком долго шло письмо, или слишком долго лежало у тебя дома.

Ира, отвечаю на твой первый вопрос по поводу обращения, если тебе не приятно, буду называть по имени. Фото высылаю с условием, никому не показывай, высылаю тебе. Ира, ты пишешь, что я должен первым спросить фото у Гали, это мне не понятно, ибо ты сама просила, чтоб я выслал фото, а ещё писала, что ты её лучшая подруга, вот почему я писал, что не знаю кому посылать, а всем подругам я не собираюсь высылать, ясно?

Ира, где я служил, и где служу, писать нельзя, ведь, я военнослужащий. Буду у тебя, могу рассказать, у меня многое кое-чего было, но писать-то не положено, я должен выполнять требования уставов В. С. СССР. Я же клялся. Вот почему я мало пишу, ибо по службе писать не положено. А про погоду писать в каждом письме нет смысла, ибо она стоит всегда плохая.

Ты можешь фантазировать, описала так, что к вам приехать так легко, как домой. Приедешь, а там скажут, что за человек, к кому и откуда и т. д. Конечно, тебя-то я не стесняюсь, а твоих родителей, твоих знакомых, которых я сроду не видел, но по твоим словам они очень приветливые и милые.

Ира, я живу по-старому, погода стоит плохая, сильные ветры, морозы небольшие – 15–17, но при таком буране они страшны.

Ира, в следующем письме я жду твоё фото, ты, наверное, здорово изменилась, ведь, я тебя не видел года 1,5. Ира, ты пишешь, что интересно было бы увидеть меня в 60 лет, я думаю – не интересно, ибо, если молодого приятно видеть всегда, то увидеть старого, это отвратительное дело.

Ира, учишься, я думаю, ты хорошо, и нужно иметь только желание и терпение, а остальное будет всё хорошо.

Вот, кажется и всё, что мог я описать тебе. От тебя жду ответ на несколько писем, пиши обо всём. Мне приятно, когда получаешь от близкого такое послание.

Высылаю фото, если оно тебя интересует, но другим не показывай. Я ещё не высылал своё фото никому.

До свидание – И. НАЗАРОВ.

12.03.54 г.

ПРИВЕТ ИЗ СЕВЕРОМОРСКА.ЗДРАВСТВУЙ, ИРА!

С приветом к тебе школьный товарищ. Ира, во-первых сообщаю. Что твоё письмо получил, за которое большое спасибо, и я не задерживаюсь с ответом.

Ира, я очень рад, что у тебя хорошо идут дела во всех областях, конечно, хорошо, что ты занимаешься художественной самодеятельностью, но главное – учёба, а скоро держать государственные экзамены в институт, а тебе поступать следует обязательно. Значит, тебе следует на учёбу нажимать и нажимать.

Ира, я надеялся, что получу в этом письме фото, но ошибся. Думаю, в следующем письме ты вышлешь мне своё фото, ибо я уже два года не видел тебя. Ты тоже, наверное, здорово изменилась во всех отношениях. Так что, интересно будет посмотреть хотя бы фото 1953 года или 1954.

Ирочка, хочу сказать несколько слов о своей жизни в заполярье. Я живу ничего, почти по старому, погода стоит у нас холодная, морозы и сильные ветра. Дни стали очень длинные, а месяца через два наступят белые ночи, или круглосуточный день. Часто вижу северное сияние, конечно, первый раз посмотреть красиво, а уж мне слишком надоедает смотреть на сияние каждый день. Мне хотелось посмотреть тогда, когда я это изучал по географии, а сейчас я такого желания не имею. В кино хожу, и обычно новые картины мною просматриваются регулярно. Девочек знакомых знаю много сравнительно, но ни с одной из них у меня дружбы нет, так как здесь девочки те ещё. Я с ними могу травить, заниматься болтологией, а на большее у меня не лежит душа, ибо дома девочки лучше, и притом, со многими я учился, да не один год.