banner banner banner
Три орешка для публики. Романы в стихах, написанные онегинской строфой
Три орешка для публики. Романы в стихах, написанные онегинской строфой
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Три орешка для публики. Романы в стихах, написанные онегинской строфой

скачать книгу бесплатно

Порою просто невозможно!
Легко ошибку совершить,
И путь свой грешный завершить.

8

И вот средь этой жизни сложной,
В толпе, утратившей свой путь,
Бредущей вдаль дорогой ложной,
Поэт в стихах отыщет суть!
Он, вдруг, возникнет ниоткуда
И оглянётся в жажде чуда,
Где реки шумные текут
Среди холмов, цветы растут…
Природа поразит поэта!
В его душе восторг и боль
Сольются, слова он король!
Строчит бедняга до рассвета!
Вот странный чувственный чудак,
Всё у него совсем не так.

9

Он был обычным человеком,
Не отличался от других.
Спешил, как все, за новым веком,
И, вдруг, создал прекрасный стих!
В душе всё, вмиг, переменилось!
Мировоззренье изменилось,
И мысли смелые бегут
В долинах вольных там и тут!
И он не может возвратиться!
Увы, теперь, он обречён!
Навек с стихами обручён!
И сны иные будут сниться…
Пропал обычный человек…
Поэт вступает в новый век!

10

И почему так происходит?
Что за позорное клеймо?
Отметит и уже не сходит,
Как будто полное дерьмо?
И вот уже ты видишь, слышишь,
И словно проклятый всё пишешь!
Оставшийся без кожи, вдруг,
Весь мир прочувствуешь вокруг!
Среди природы горной, летом,
Увидишь, вдруг, долину ты!
Её прекрасные черты
Освещены небесным светом!
Нет, не могу я объяснить,
Что значит здесь поэтом быть!

11

Пожалуй, хватит отступлений.
Вернусь к герою моему,
И расскажу без долгих прений,
Что с ним, зачем и почему.
Итак, с войны прошло три года…
В июле летняя погода,
Тогда родился молодец,
И горд и счастлив был отец!
Случилось это на Алтае,
В селе Солдатово таком,
Открыто, просто, не тайком.
И все соседи поздравляли
С приплодом юную чету,
Прошедшей взрослости черту.

12

Отец его из староверов,
Его Георгием зовут.
Подобных, как и он примеров
По всей стране немало тут.
Как мать его зовут, не знаю,
Но я совсем не унываю.
После «столыпинских» реформ,
Историй разных много форм.
Вот из таких переселенцев
По сёлам согнанным гуртом,
В соседстве с медным рудником,
Сибирь, Алтай кто принял сердцем,
И мать его произошла,
А после с суженым пошла.

13

То были грамотные люди,
Герою с этим повезло.
Образование на судьбы
Печать удачно нанесло.
Для них всегда была работа,
Учить детей всегда забота.
Родители-учителя
Учили и его не зря.
Отец и мать вели за светом
Своё любимое дитя.
Мальчишка балуясь, шутя,
Родился здесь и стал Поэтом.
Так с самых ранних юных дней
Был парень ранний грамотей.

14

Когда подрос герой мой юный,
Переменилось всё вокруг:
Вдали Алтай остался шумный,
Семипалатинск – новый друг.
Село Покровка в Казахстане
Семье приютом новым станет.
Здесь в школу сельскую пойдёт,
Потом подругу обретёт.
Но это всё пока далёко,
Зато все новые места
Пацан облазит. Красота!
Узнать всё новое до срока.
Так в жизни начинал свой путь
Мальчишка, чья в рубашке грудь.

15

Период детства беззаботный
На том и кончился, увы.
Учебные пришли заботы,
И время меньше для игры.
Володя мой не унывает,
Теперь, он больше понимает.
Да, жизнь изменится вокруг,
Начнётся новый важный круг.
Здесь я его пока оставлю,
Закончив первую главу,
Но ненадолго. Отдохну,
Да запятые все расставлю.
Герой готов продолжить путь,
Тот, чью хочу понять я суть.

Глава 2

1

Как в сельской школе он учился,
В стихах рискую расписать,
Считать старался, не ленился
Сам сочинения писать?
Дружил в морозы с книжкой умной.
Привычкой доброй и разумной
Досуг зимою заполнял,
Заданья дома выполнял.
И то сказать: «Куда деваться
Ненастной осенью сырой,
Холодной снежною порой?»
Невольно дома оставаться
Всё приходилось сорванцу.
Бегом к домашнему крыльцу!

2

Как в сельской школе он учился,
Настало время рассказать.
Какой успех ночами снился,
И сон грядущий заказать.
Но школа – это не игрушки.
Хотя ещё, друзья, подружки
Зовут играть скорей во двор,
Где вспыхнет, вдруг, весёлый спор.
Кто в восемь лет о деле думал?
Мне всё хотелось поиграть,
Кого-то в шутку разыграть.
И кто, в конце концов, придумал:
Учить уроки и читать,
Зубрить, писать или считать?

3

Увы, теперь и об учёбе
В стихах рискую расписать,
Но кто заставит даже в злобе
Мальчишку вирши написать?
Сие, ей-ей, сейчас, не новость,
И в десять лет заставят повесть
Или рассказ какой сложить,
Да проще руки наложить!
Стихи и мой племянник слышит,
Их задали ему сложить,
И школу чтоб обворожить
Пусть дядя за него напишет.
Вот и задумаешься: «Впрок,
Пошёл ему такой урок?»

4

И я когда-то, ведь, учился,
Носил с линейками тетрадь,
Считать старался, не ленился
И изложения писать.
Сейчас, с улыбкой вспоминаю,