скачать книгу бесплатно
Что заставило меня после двух неудач пойти в магистратуру МВА? На самом деле на тот момент я не считала моё обучение бесполезным. Мне было предельно ясно, что знания, предоставляемые в вузах, вызывают вопросы. Однако «корки» были необходимы для продвижения по карьерной лестнице. Кроме того, аббревиатура МВА звучала настолько круто, что в глубине души я наивно надеялась: она даст мне тайные знания, которые реально пригодятся в жизни. Тогда я работала в банке и претендовала на место с бо?льшей зарплатой и более широким функционалом. Навыки руководства командами у меня уже были, но мне хотелось развить их ещё больше.
Я оплатила место, начала учёбу и… Потеряла работу. Будни офисного клерка остались позади. Впереди были бонусы и задачи предпринимательства. Тогда-то и выяснилось, что все мои дипломы в новой среде не имеют ценности.
До момента, пока не начала работать на себя, я искренне верила, что они мне нужны. И если бы сейчас я вновь решила потрудиться «на дядю», возможно, с «корок» пришлось бы стряхнуть пыль. Резюме и правда смотрится красиво, если в нём указаны несколько образований, курсы повышения квалификации и международные дипломы. Но вопрос: стоят ли за этими почётными званиями реальные знания и опыт?
Открыв собственное дело, я осталась без начальника. Показывать дипломы оказалось некому. Я решила не обманывать саму себя, а честно признать, что обучение дало мне преступно мало в сравнении с опытом работы. Увы, в моей жизни МВА просто красивое слово, пафос и ничего больше. Знания, которые мне усиленно пытались вбить в голову, уже на момент учёбы были неактуальны. Самостоятельно я могла обучиться быстрее, узнать больше и погрузиться в вопрос глубже. Но я этого не сделала. Деньги были внесены, я приняла решение их не забирать и получила очередную «корочку», которая в жизни мне мало помогла.
Нужно отметить, что новые клиенты порой с уважением поглядывают на мой список регалий и диплом МВА. В моём окружении есть люди, для которых это знак качества, подтверждение того, что среди всех конкурентов выбрать нужно именно меня. Будем считать это бонусом за потраченные деньги и время.
Я не истина в последней инстанции. И не тот человек, который без дипломов достиг высот Эвереста. Всё же у меня их три. И кто знает, что было бы, если бы не было ни одного. Проверить это я уже не смогу. Но точно могу сказать, в моей жизни было 5 настоящих учителей:
– мама;
– работа;
– клиенты;
– Интернет;
– книги.
С их помощью я изучила профессию и вышла на высочайший уровень. Они же помогли мне в изучении и понимании себя.
Я не говорю, что высшее образование не нужно. Есть в этом мире люди, которым оно пригодилось. И таких немало.
Как говорят психологи, в школах и вузах мы учимся учиться. Этот опыт позволяет нам развить в себе навыки поиска информации, коммуникативные способности, а также освоить азы выбранных профессий. Но, учитывая то, как быстро сегодня развивается мир, образовательная система просто не успевает за его скоростным бегом.
«Школьные годы чудесные», – глаголет известная песня.
«От сессии до сессии живут студенты весело», – гласит известная поговорка.
Для меня это о том, чтобы продлить рубеж от детства до взрослой жизни. Не каждый человек в 16–18 лет может определиться с профессией. Можно сказать, что обучение в вузе – наш шанс продлить иллюзию выбора. За 4–6 лет в институте можно понять, что медицина или юриспруденция – не ваше, и полностью изменить курс своей жизни. Но с таким же успехом это можно понять, придя на стажировку. За то же время вы можете попробовать не просто вызубрить теорию, а на практике прикоснуться к реальным рабочим задачам разных специалистов. В вузе это получится сделать только на 4–5 курсе. Пойдя другим путём, вы можете сэкономить себе кучу времени.
Хотите учиться – в помощь вам великая и ужасная Всемирная паутина. Там людей, жаждущих знаний, радушно встретят сотни курсов по разным специальностям: от кондитера до маркетолога, от астролога до инвестора. В Интернете научиться можно всему. Есть только 2 подводных камня:
– Качество обучения, а точнее, его отсутствие.
Вы можете купить не самые лучшие курсы, не получить прикладных знаний и разочароваться в системе. Но я рекомендую мыслить позитивно. Вы потратили от силы несколько месяцев, чтобы понять, что так ничего и не поняли, не узнали и никак не продвинулись к цели. На то же осознание в институте могло уйти несколько лет. И это было бы гораздо печальнее.
– Отсутствие официального документа.
Хоть в моей жизни дипломы имели мало значения, порой они бывают очень кстати. При приёме в ту или иную компанию (не всем же быть предпринимателями) вас не могут проверить вдоль и поперёк, дать тестовые задания, чтобы убедиться в каждом навыке. Для начала в доказательство прохождения программы можно показать «корочку». Уже потом, в ходе работе, выяснится, насколько хорошо вы владеете теми или иными навыками. Но первым шагом может быть предоставление диплома.
Конечно, автор курса способен выписать вам сертификат о его прохождении, но поможет ли это работодателю принять вас в компанию – вопрос открытый. Чаще всего такие «документы» – просто филькины грамоты за подписью человека без права преподавания.
Всё больше онлайн-школ сегодня получают государственную аккредитацию. Это делает дипломы, которые они выдают, настоящими документами. Но это не делает работодателей более лояльными. Если показать начальнику диплом Казахского национального университета им. аль-Фараби, Евразийского национального университета имени Л. Н. Гумилёва или хотя бы диплом МГУ или СПбГУ, ими явно впечатлятся больше, чем дипломом курса из Интернета, пусть даже вполне официальным.
Работодатели наверняка знают, что вузовские знания, мягко говоря, несовершенны, но продолжают принимать на работу людей с дипломами. Потому что так заведено. Так принято. Так прописано в уставе. Однако тренды меняются.
На данный момент при принятии на работу всё больше начинает цениться общее интеллектуальное развитие, а не только узкие специальные умения. Относительно недавно Google, Apple и ещё четырнадцать известных во всём мире компаний приняли решение, что будут брать на работу людей, на руках у которых только школьный аттестат. Пойдут ли на такой шаг отечественные работодатели, неизвестно. Но дело явно сдвинулось с мёртвой точки.
В некоторых сферах навыки нужно получать очень быстро. Пока вы доходите до диплома, реалии изученных дисциплин уже меняются. И некоторые не по одному разу. Однако в большинстве профессий полной переоценки не произойдёт, наверное, никогда. В бухгалтерии, например. При этом я уверена, что в нашей профессии знания обновляются настолько быстро, что образование в вузе просто не нужно. Я радуюсь, когда устраиваться ко мне на работу приходят люди с опытом, но могу взять и бухгалтеров, которые прошли лишь трёхмесячные курсы или имеют лишь «корочку» выпускника колледжа. Такой базы мне достаточно, чтобы за год научить всему остальному, и не в теории, а на практике.
Век живи, век учись (поговорка).
Даже народное творчество говорит нам о значимости процесса обучения.
____
В лесорубной компании была группа лесорубов, которые работали над вырубкой деревьев. Они были очень усердными и занятыми, но с каждым днём их работа замедлялась, становилась менее эффективной.
Один из лесорубов предложил отдохнуть и заточить свои топоры. Вначале остальные не поняли его, но затем увидели, что после заточки топоры стали рубить деревья быстрее и легче.
Эта притча напоминает о важности обучения, развития навыков и обновления инструментов. Вот то, что позволит вам быть более эффективными.
____
Я, безусловно, за образование, но против «корки». Ваше обучение должно длиться не 5 лет, а всю жизнь. Наша реальность не принимает другой расклад. Технологии появляются так часто и так быстро проникают в быт, что невозможно сегодня единоразово получить знания и до самого конца пользоваться ими. Повышение квалификации, изучение нового, профессиональная прокачка себя – обязательные условия успешной работы. Если вы не будете успевать за веяниями времени, ваш работодатель, скорее всего, рано или поздно захочет заменить вас сотрудником с более актуальными навыками.
Только после 35 я действительно почувствовала это: мы каждый день имеем возможность узнать что-то новое или научиться чему-то ещё, и это может перевернуть нашу жизнь (как профессиональную, так и личную).
Чему не учат в школе?
В Интернете я нашла список вопросов, которые люди хотели бы изучить в школе, ведь понимание этих вещей может значительно облегчить жизнь. Но, к сожалению, нас такому не учили. Вот почему я решила написать об этом. Теперь у вас появится шанс популярно объяснить это своим детям. Итак…
– Как управлять деньгами?
Я двумя руками ЗА введение в школьную программу предмета «детская финансовая грамотность».
У многих отношение к деньгам формируется именно в детстве. Поэтому школьный возраст – как раз тот самый момент, когда нужно знакомить детей с этим вопросом и контролировать процесс. Именно такой подход позволит избежать множества ограничивающих убеждений и сформировать хотя бы базовую финансовую грамотность.
Не уделяя должного внимания этому вопросу, вы рискуете пустить процесс на самотёк. В таком случае дети обычно перенимают стратегии родителей. Они просто наблюдают за тем, как вы зарабатываете, как и на что тратите, как контролируете финансовые вопросы. Спросите себя: вы довольны своим уровнем владения финансовой грамотностью? Если да – всё в порядке. Но если всё же вам хотелось бы научить детей большему, для этого придётся приложить силы.
Короткими рекомендациями здесь не обойтись. Потому посоветую пособия, которые вы можете прочесть вместе со своими детьми.
Что почитать?
Бодо Шефер «Пёс по имени Мани».
Круто, что книга написана в форме истории, за которой ребёнку интересно следить. Главная героиня книги, 12-летняя Кира, ухаживает за говорящим псом Мани, который доступным языком рассказывает ей основы финансовой грамотности. В итоге девочка не только учится управлять собственными деньгами, но и помогает своим родителям.
Татьяна Попова «Волшебный банкомат. Детям об экономике».
Это книга-игра, в которой ребёнок может разгадывать загадки и выполнять задания. С помощью волшебного банкомата двое ребят – Катя и Серёжа – попадают на волшебный остров. Там они знакомятся с местными жителями, которые постепенно налаживают товарно-денежные отношения.
Сергей Федин «Финансовая грамотность».
Совет на случай, если вы готовы погрузиться в изучение вопроса вместе с ребёнком. Это учебное пособие, и написано оно немного сложнее, чем предыдущие два издания. Тем не менее книга заслуживает внимания родителей, желающих обучать детей финансовой грамотности.
– Что такое налоги и как их платить?
Люди делятся на несколько типов:
Те, кто налоги не платит (опустим оценочные суждения).
Те, кто пытается разобраться в системе налогообложения и совершать выплаты самостоятельно.
Те, кто пользуется услугами специалистов (практика показывает, что таких большинство).
Также часть налогов взимается с нас автоматически (удерживается с заработных плат).
Вот почему я думаю, что уделять много времени изучению того, как именно уплачивать налоги, не имеет смысла. А вот объяснить ребёнку, что это и зачем нужно, я помогу.
Когда о том, что такое налоги, меня спросили мои дети, я привела пример школьного и классного бюджета. Мы все сдаём деньги на нужды нашего коллектива, а также на общие необходимости учебного заведения, которое посещаем. Это позволяет всем нам получать блага.
Например, в некоторых школах родители учащихся сдают деньги в бюджет класса на:
– рабочие тетради и канцтовары;
– новые шторы, так как имеющиеся не всегда устраивают внешне или пропускают слишком много света;
– украшения или дополнительное обустройство кабинета, ведь всегда можно сделать лучше;
– подарки классу к праздникам;
– поездки, театральные представления и любые другие внеучебные мероприятия, на которые хочет сходить класс, чтобы весело провести время дружным коллективом и т. д.
Аналогично деньги в бюджет школы можно платить на:
– массовые школьные выезды по желанию родителей и учащихся;
– краску, чтобы создать красивое панно на фасаде по инициативе учащихся и при согласии администрации школы;
– дополнительную охрану по инициативе родителей, чтобы дети точно были в безопасности и т. д.
То есть люди совместно платят за то, чем хотят пользоваться. В итоге приобретённое совместно получает каждый.
То же самое происходит и в государстве. Есть городской бюджет (в нашем примере он подобен бюджету класса), а есть республиканский (бюджет школы). Наши налоги идут в эти бюджеты, чтобы каждый из нас мог получать разнообразные блага: пользоваться дорогами, социальными учреждениями, медициной. Из бюджета оплачивается работа полиции, пожарной службы, даётся школьное образование. Со стороны кажется, что все эти услуги мы получаем бесплатно. Они будто просто существуют, и мы ими пользуемся. Но это не совсем так. На самом деле всё оплачивается из наших налогов.
– Как пройти собеседование на работу?
Вопрос наверняка будет актуален для учеников старших классов. Сейчас дети нередко устраиваются на работу на лето или пробуют себя в разных направлениях в достаточно юном возрасте.
Итак, 3 способа составить резюме:
– Зайти на сайт hh.kz, зарегистрироваться и заполнить предложенную форму.
– Загрузить шаблон с Google.
– Обратиться к специалистам, которые профессионально занимаются составлением резюме.
Но что писать в резюме? Этот вопрос и у взрослых людей порой вызывает трудности. Что уж говорить о студенте и тем более школьнике без опыта работы. И всё же выход есть.
В резюме можно указать:
? Информацию о вас.
? Годы и место учёбы, сведения об успеваемости.
? Награды и достижения (дипломы, грамоты, сертификаты, информацию об общественной и волонтёрской работе, спортивные достижения, высокие результаты в области самоуправления).
? Навыки (профессиональные, общетехнические, мягкие) и таланты.
? Интересы, хобби, личные качества.
? Цели (профессиональные и личные).
? Контактные данные.
Конечно, многие работодатели ищут сотрудников с опытом. Но есть и те, что охотно берут на работу стажёров. В этом случае личностные качества и скилы кандидата будут на первом месте. Работодатель будет оценивать не профессиональный уровень, а то, насколько потенциальный молодой сотрудник старателен, усидчив, активен, обучаем и т. д.
Хорошо, если вы подготовите ребёнка к общению со взрослыми, научите основам коммуникации и поможете перестать стесняться. Уверенность будет плюсом не только при трудоустройстве, но и вообще по жизни.
– Как выйти из стресса, если вам отказали?
Жизнь не усыпана лепестками роз. Каждому из вас наверняка много раз приходилось слышать отказы в самых разных ситуациях. Кого-то не брали на работу. Кому-то не продавали товар в магазине. Кого-то не пускали на танцы. Кому-то не отвечал взаимностью любимый человек. Всё это в разной степени может обескуражить.
Мы, взрослые, со временем обрастаем толстой кожей. Но для ребёнка отказы, особенно первые, могут быть очень тяжёлым испытанием. Наилучшим образом в этом вопросе поможет ваша поддержка и общение с профессиональным психологом. Благо культура психологии сегодня плотно вошла в нашу жизнь.
В моём детстве обращение к школьному психологу приравнивалось чуть ли не к диагнозу и могло вызвать насмешки одноклассников. Если ваши дети по какой-то причине до сих пор живут в подобной парадигме, посвятите своё время тому, чтобы вывести их на другой уровень.
Со своими детьми я с удовольствием делюсь азами психологии. Всё, что изучаю, пересказываю доступным для них языком. Таким образом я учу их эффективно общаться с людьми, распознавать свои и чужие эмоции, управлять стрессом и жить счастливую жизнь.
– Как любить себя?
Вопрос, которым моё поколение задаётся слишком поздно. Это то, чему я бы посоветовала учить детей в первую очередь. Своими словами и действиями каждый день сообщайте ребёнку безусловную любовь. Этот вопрос в первую очередь именно в вашей компетенции. Не стоит пытаться переложить его на школу, так как у института образования совершенно другие функции. Пусть на уроках детей учат складывать и умножать, писать без ошибок, находить столицы государств на карте мира. А вы учите любить.
Но как делать это, если сам не уверен, что умеешь? Вот острая бритва, о которую порезался не один родитель. Каждому из нас нужно постоянно прокачивать себя в том числе и для того, чтобы быть лучшим примером для своих детей.
Глава 3. Деньги сегодня или успех завтра?
Если добродушный усач Леонид Аркадьевич из «Поля чудес» спросит вас: «Приз или деньги?», что вы выберете?
Не торопитесь. Хорошенько представьте себе увесистую пачку шуршащих купюр на одной чаше весов и чёрный ящик, в котором лежит и набивает себе цену непонятно что, на другой.
С деньгами всё предельно ясно. Перед вами конкретная сумма в твёрдой валюте, на которую вы можете купить то, что вам нужно. Но ведь второй вариант куда интереснее. Правда, в нём нет никаких гарантий.
Сердце колотится, как сумасшедшее. На лбу выступает испарина. Что же выбрать? Этим вопросом задавалась и я в начале своего профессионального пути.
