скачать книгу бесплатно
– Снежик! Она! Она!
– Знаю, волшебница! – широко улыбнулся Снежик.
– И ты знал! И не сказал нам! – затряс Егор за плечи Снежика.
– Хотел, чтобы сами поняли. Видел с вершин гор, как она на драконе летает, а позже встретил её на плато Лаго-Наки, где она собирала топинамбур и горный чай, так мы и познакомились. Представляете, она оберегает плато от злых сил, чтобы никто не навредил природе и различным животным, проживающим там… Подумал, что вы мне не поверите!
– Держи. Это Аида тебе передала! – довольный Горик протянул детёнышу йети баночку с шоколадной пастой. – Сказала, что сможешь оказаться там, где захочешь, и познакомиться со своими сородичами из других стран! Только глаза не открывай, когда лакомишься…
Снежик, Горик и Егорик на горнолыжных курортах Кавказа
– Ребята! Я записался в лыжную секцию! Наш учитель физкультуры Алий Муратович будет вести её факультативом. Давно хотел научиться! А вы знали, что он может и на сноуборде кататься? – похвастался перед друзьями Горик.
– О, я хочу на сноуборде! Надо записаться! У нас сегодня урока физкультуры не было, поэтому не сообщили про секцию, – заинтересовался Егор.
– А я умею скользить на чём угодно! Без этого умения в горах жить нельзя. Приходилось и от лавины спасаться на куске коры, и на животе, как медведи, съезжать, но на коре быстрее, – гордо сказал Снежик.
– А на ногах?! Вот научимся, как надо, и тебе покажем! – закивали головами Горик и Егорик.
Занятия начались в сентябре, чтобы к началу зимы закончить с теоретической частью и перейти к практической.
Егору родители купили лыжи и сноуборд, а Горик на средства, заработанные катанием туристов на лошадях по выходным, приобрёл себе только лыжи.
В школе были и старые лыжи, ещё с эпохи СССР, которые хранились в подсобке спортзала и время от времени демонстрировались, как пример, на каких побеждали в школьных забегах. Новый же инвентарь значительно отличаются от тех, поэтому практика была только с современным снаряжением.
– Ребята, давно хотел возобновить секцию. В Советском Союзе наша школьная команда одержала ни одну победу. Я учился в этой школе и участвовал в соревнованиях. Мы живём в таком замечательном месте, где это всё доступно и трассы несложные. Поэтому, забегая вперёд, скажу, по мере приобретенного мастерства будем выезжать и в другие места на горнолыжные трассы, – заинтересовал их преподаватель.
Учебные месяцы пронеслись быстро…
– Будем учиться ходить на лыжах по лесным тропам. Так как с теорией ознакомились ранней осенью, а сегодня выпал снег, то надевайте лыжи, – на очередном занятии наконец-то разрешил Алий Муратович!
Несколько дней они осваивали ходьбу, и все хорошо преуспели.
– В следующий раз поедем на Лаго-Наки познавать первый в вашей жизни склон с трассой. На туркомплексах, которые располагаются вблизи с «Кавказским биосферным заповедником», есть оборудованные трассы с подъёмниками. Научимся прицепляться, отцепляться, подниматься без подъемника на склон, правильно тормозить и спускаться приставными шагами. Вспоминаю, как в детстве с нетерпением ждал зимы, тогда-то мы выезжали с семьей на высокогорную турбазу «Лагонаки». В то время она была единственная здесь, не считая турприютов в заповеднике. Я впервые встал на лыжи, познакомился с подъемником и, съехав, не упал. Именно тогда полюбил навсегда этот вид спорта. Сейчас появились и другие базы отдыха со своими оборудованными лыжными склонами. Но мы с вами будем учиться именно на этой турбазе, что очень символично для меня.
– А когда я встану на сноуборд? – Егору хотелось попробовать всё.
– Сначала освоим лыжи все вместе. Мне надо знать, что вы поняли основные правила.
На небольшом пятачке, немного в стороне от подъёмника и санной трассы, была почти пологая горочка. На ней копошились маленькие дети в полной лыжной экипировке под присмотром родителей.
– Да ну, тут же малышня! Давайте выше поднимемся! – разочарованно говорили ребята.
– Посмотрите на них: они больше умеют и не падают. Сейчас на вас «взрослых» посмотрим. Всё внимание на меня и повторяйте. Подъем пешком на горку.
– Да это все могут, – и Егор, навострив лыжи на вершину горочки, оттолкнулся палками и проехал полметра вверх. Лыжи начали скользить назад, и ноги Егора стали разъезжаться – он упал на колени:
– Да это нереально! Она скользкая!
– Я же сказал: повторяйте за мной.
Преподаватель встал правым боком к горке и, переставляя параллельно ей лыжи, начал подниматься, приближаясь к вершине. И оттуда скомандовал:
– Начали по одному, первым – Аслан!
В итоге все ребята благополучно поднялись.
– Теперь спуск, без скатывания, по такому же принципу, не спрашивайте зачем, просто делайте. И так несколько раз.
Ученики успешно справились.
– Теперь показываю, как тормозить, двигаясь с горки.
Быстро достигнув вершины, учитель начал скатываться, притормаживая лыжами, с направленными друг к другу носами, широко расставив ноги.
– По очереди, давайте! – дал команду Алий Муратович.
Горик и Егор в первых рядах выполнили задание, поспешили подняться и скатиться ещё раз. Так прошло их первое практическое занятие на склоне.
– И запомните: за инвентарем надо следить. Это мы проходили в теории, не забывайте об этом и на практике.
