скачать книгу бесплатно
Осень: Ох, какие молодцы. Как же тут выбрать, кто будет хозяином садов и лесов.
Гном: Да, сложный выбор! Может послушаем кого из овощей? Кто хочет править огородом?
Музыка на выход детей
Музыка на сценку
"Спор овощей"
Музыка на уход детей
Фоновая музыка
Осень: Согласна, все овощи полезны и нужны. И нельзя выделить кто важнее и главнее.
Гном: А может, мы посмотрим, кто тут лучший помощник.
Осень: Хорошая идея. К тому же мне как раз нужно собрать урожай, но собирать его нужно правильно. Овощи в одну корзину, фрукты и ягоды в другую.
Музыка на игру
Игра отсортировать овощи и фрукты (ягоды)
Фоновая музыка
Осень: Помощников то много, да все работали старательно.
Гном: Как в чудесной стороне,
Расцветает всё по весне.
Волшебства всегда хватает,
Всё в округе зацветает.
Огород себя капает,
И запасы собирает.
Осень: Ахаха, ой, рассмешили вы меня.
Гном: И правда, где это видано, чтоб огород себя копал и запасы собирал?! А мы не только урожай умеем собирать, но ещё и песни весёлые поём по утрам и вечерам и на инструментах играем.
Осень: Неужели это правда?
Гном: Мы и показать можем. Правда, ребята?!
Дети: Да!
Выход на песню
Музыка на песню
Песня «Капельки дождя»
(игра на инструментах)
Музыка на уход с песни
Фоновая музыка
Осень: Это как же весело вы поёте, что я не смогла устоять и в пляс пустилась. Я тоже очень музыкальная, как и вы, и умею играть. Вот послушайте (играет на ксилофоне), но чаще всего я люблю барабанить дождиком.
(Пока осень поёт, пропадает Гном)
Весёлая музыка
Попробуйте и вы поиграйте на моём инструменте (все по очереди пробуют играть).
Осень: Молодцы! Гномик, а ты так можешь? Гномик, где ты? Ребята вы не видели гнома?
Музыка на выход вороны
Появляется ворона и удерживает гнома
Гном: Помогите, помогите!
Ворона: Где тут ваша Осень?
Осень: Я тут! До меня дошли слухи, что ты пугаешь овощи и зверюшек.
Ворона: Я показываю им, что я главная и важная. А зверюшки твои, сами злые.
Осень: Да какие же они злые? Ты посмотри на них. Зверята, пойдёмте сюда, расскажите, вы разве злые?
Дети: Нет.
Гном: Нет, конечно, они сейчас покажут сценку о том, как им дружно и весело живётся в лесу. Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.
Фоновая на сценку
Сценка «Кто грибочки кушает»
Воспитатель: Возле леса нашего,
Грибами всё усажено.
Разного все роста,
Разобраться в них не просто.
Где съедобный гриб растёт,
А где и жук не проползёт.
Зайка мимо проскакал,
И грибочек увидал.
Зайка: Присяду на пенёчек,
И съем один грибочек.
Воспитатель: Разве зайка ест грибы?
У ребят у всех спроси.
Пусть зайки все послушают,
Дети: Грибы они кушают. (качают пальчиком)
Воспитатель: Пробежала мышка,
Собрала грибов и шишек.
Мышка: Деткам кушать соберу,
Их грибами накормлю.
Воспитатель: Разве мышка ест грибы?
У ребят у всех спроси.
Пусть мышки все послушают,
Дети: Грибы они кушают. (качают пальчиком)
Воспитатель: Прискакал тут воробей,
Накормить хотел друзей.
Воробей: Поклюём грибочков,
У лесных пенёчков.
Воспитатель: Воробей клюёт грибы?
У ребят у всех спроси.
Воробьи пусть все послушают,
Дети: Грибы они кушают. (качают пальчиком)
Воспитатель: Ёжик пробежал тихонько
Положил гриб на иголки.
Ёжик: Я грибочкам очень рад,
Угощу ими бельчат.
Белка: Вот спасибо тебе ёжик.
Мы грибочки любим тоже.
Воспитатель: Расскажите нам ребята,
Можно ли грибы бельчатам?
Дети: И бельчата, и ежи,
Дружно кушают грибы.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят.
Фоновая музыка
Гном: Какие молодцы! Как их можно обижать?!
Ворона:(думая) Молодцы то они, молодцы. Но в мой огород лезут, и урожай мой едят.
Гном: А огород не твой! Ишь, ты какая, огород себе присвоила.
Ворона: А чей же это огород? Я за ним слежу, чтобы овощи и фрукты не убежали, зверей лесных отгоняю. Но что самое ужасное, они и шапку мою любимую зимнюю покусали и галоши.
Показывает дырявую шапку
Осень: Так это они тебя хотели прогнать.
Ворона: Так может они не знают, что можно есть, а что нельзя?
Гном: Да всё они знают.
Ворона: Вот сейчас и проверим
Музыка на игру
Игра «Съедобное – несъедобное»
