banner banner banner
Струны души
Струны души
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Струны души

скачать книгу бесплатно


– И мы рады тебя видеть, – улыбнулся мне Денис.

Я по очереди поздоровался и обнялся с каждым из друзей.

– Конечно, мы рады, ведь Дениса и Петю я часто вижу, – выдал Артём.

– Ну, ты, наверное, предпочёл бы нас не так часто видеть. Верно? – издал смешок Денис.

– Я всё что угодно ради этого отдал бы, но это невозможно, – вырвался тяжёлый вздох из груди Артёма. – Я вынужден лишь терпеть.

– Вы постоянно жалуетесь, что вам вместе плохо, а я вот вам завидую, – я окинул ребят взглядом. – Я был бы рад, если бы у меня был брат. Хотя бы двоюродный брат, но у меня нет ни родного, ни двоюродного. А вы…. У тебя, Артём, есть и родной брат, – я махнул рукой на Дениса, – и двоюродный брат, – посмотрел на Петю. – Это же так хорошо, что вы есть друг у друга! Я вот один в семье и это не так уж и здорово.

– Да мы рады, просто шутим, – улыбнулся Петя. – Любим постоянно шутить по этому поводу. Нам же на самом деле весело вместе. Постоянно во что-то играем, чем-то вместе занимаемся…. Классно! Втроём не скучно!

– Это да, – поддержал его Виталик. – Жаль, что у меня нет ни одного брата. Одни сёстры!

– Сёстры тоже хорошо, – пожал плечами я.

– Да, это неплохо, – не стал спорить тот. – Но они постоянно возятся со своими куклами и так далее. Мне в основном с ними скучно! Лишь иногда мы во что-то играем вместе. И в основном на улице!

– Ну, это уже неплохо, – мои губы растянулись в улыбке. – Мне же постоянно скучно. У меня, конечно, есть ещё друзья, но с ними не так хорошо, как с вами.

– Ну, тогда чем займёмся? – потёр руками Петя. – Может, в салки сыграем?

– Хорошая идея, – встрепенулся двоюродный брат.

– Виталик, а мама сказала, чтобы я посидела с тобой, – подбежала к нему одна из его младших сестёр – Сабина.

– Сабиночка, мы идём сейчас с ребятами играть, – сказал мальчик, наклонившись к сестре. – Если хочешь, можешь сейчас пойти с нами покушать, но потом, боюсь, тебе будет неинтересно с нами.

– А во что вы будете играть? – поинтересовалась девочка.

– В салки, – ответил я. – Если хочешь, давай с нами, но учти, что мы быстрые.

– Нет, я лучше с Вероникой поиграю, – отказалась Сабина и быстро убежала.

– Быстро она сдалась, – не ожидал такого Виталик. – Ладно. Пойдёмте, покушаем сначала, а потом уже поиграем.

– Там все места заняты, – раздался голос Арины, ещё одной сестры Виталия, которая была практически одного возраста с ним. Рядом с ней стояла Ева, третья сестра. – Давайте лучше сначала вместе поиграем и потом уже пойдём есть. Мы с вами!

– Замечательно! – воскликнул Артём. – Тогда, может, пойдёмте на улицу? Чего мы ждём?

– Пошли скорее, – я побежал к выходу.

– Кто последний, тот и водит, – выкрикнул Петя и обогнал меня.

Остальные бросились следом за нами, громко смеясь. Весёлой гурьбой мы выбежали на улицу.

– Ладно, ладно. Водить буду я, – махнула рукой Арина, которая прибежала самая последняя. – Но учтите, что поддаваться не стану!

– И не надо! – задорно улыбнулся Артём.

– Я посчитаю до пяти, и начнём. Раз… – начала она. – Два, три, четыре, пять.

Девочка бросилась к нам, а мы все бросились в стороны, не желая, чтобы она нас осалила.

– Теперь ты вода! – радостно крикнула Арина, догнав Петю.

– Ну, ладно, – не стал расстраиваться он и бросился ко мне, а я был ближе всех к нему. – Догнал! – дотронулся до меня Петя.

– Ну, держитесь, – мои губы растянулись в весёлой улыбке, и я бросился следом за ребятами, которые громко смеялись и убегали от меня.

Наша игра продолжалась и с каждой минутой становилась лишь ещё веселее и веселее.

– Ну, как прошёл твой день? Пообщался с ребятами? – спросила меня мама, когда мы уже прошли в дом.

– Надеюсь, что ты с ними смог пообщаться, потому что ты всю неделю нам жаловался, что соскучился по ним, – проговорил папа.

– Да, пообщался с ними, – с улыбкой ответил я. – И мы с ними ещё поиграли. Так что всё замечательно. Конечно, мне этого всё равно мало, но это хоть что-то. Я доволен!

– Это хорошо! – тоже улыбнулась мама, не сдержав улыбку. – Вы случайно не голодны? Если хотите, мы можем чаю попить. Как раз с утра остался пирог. Можем его доесть.

– Не откажусь, – тут же согласился папа.

– Я лучше пойду на гитаре поиграю, – я направился к лестнице, которая вела на второй этаж и к моей комнате. – Заодно немного отдохну.

– Отдохни, – не стала меня держать мама. – Только не забудь про уроки. Ты ещё не все уроки сделал.

– Не забуду, мамуль, – я поспешил успокоить её и побежал в комнату.

Забежав в спальню, первым делом взял в руки гитару и плюхнулся на кровать. Делать уроки у меня пока желания не было. Уроки могли и подождать, а мне очень хотелось поиграть на гитаре. Да, я умел играть на гитаре и умел достаточно хорошо. Играть на гитаре меня научил папа. Он в этом деле профессионал, ведь работает преподавателем в институте музыки.

Папа занимается музыкой всю свою жизнь. Он умеет играть не только на гитаре, но и на многих других инструментах и кроме всего прочего ещё и поёт. Так что научить меня играть на гитаре, ему было несложно. И как только я изъявил желания научиться играть на гитаре, он тут же начал меня этому учить. Конечно, я пока не всё могу сыграть, но мы с папой периодически продолжаем заниматься. С каждым разом я играю всё лучше и лучше.

Я люблю играть на гитаре и это моя страсть. Правда, умею ещё играть на фортепиано, и именно с него папа начал меня учить музыке, но гитару я люблю больше. Не знаю почему, но мне нравится, какие звуки издают струны, когда я их касаюсь, как гитара бренчит…. У меня просто сердце замирает, когда слышу эти чудесные звуки гитары. Я готов играть на гитаре часами, и мне тяжело остановиться. В основном родители меня прерывают и зовут либо кушать, либо говорят делать уроки. А самому мне сложно перестать играть и убрать гитару.

В основном я играю на гитаре знакомые песни. Часто те, которые услышал на собрании или те, которые люблю. Иногда озвучиваю на гитаре мелодию песни, которую собираюсь петь в воскресение. Но в воскресенье, если я пою, всегда играет папа, потому что мне пока тяжело одновременно петь и играть на гитаре. Мне приходится выбирать что-то одно. Это папа может одновременно играть и петь, но не я. Я могу пытаться так делать дома, когда один в комнате, но перед всеми пока не могу так делать. Это очень сложно!

Петь мне тоже нравится, и я также это люблю, как и играть на гитаре. Кроме того иногда играю на гитаре свои собственные песни. Да! Да! Я пытаюсь сочинять свою музыку и песни. Этому меня также научил папа. Обожаю это делать и это очень приятно. Всегда приятно создавать что-то новое. И я это люблю. Конечно, это также трудно, но я очень стараюсь. Пока не могу много сочинять и у меня не получается это делать часто, но периодически я сочиняю свою музыку и песни. Легче сочинить песню и написать текст, чем подобрать к этому тексту музыку. Но, как говорят, без труда не выловишь рыбки из пруда. Поэтому я очень стараюсь.

И сейчас, когда снова взял в руки гитару, я стал наигрывать одну из своих песен. У меня уже был текст к этой песне, но пока я хотел заняться чисто мелодией. Положив перед собой блокнот с текстом, приступил к сочинению мелодии. Рядом с блокнотом лежала ручка на тот случай, если я решу записать ноты или аккорды. Я не хотел ничего забыть. Ну, а также иногда в процессе написания песни я менял текст, поэтому ручка всегда должна была быть рядом. Я играл на гитаре, иногда поглядывая на текст, но в основном мой взгляд был направлен в окно. Так мне было легче сосредоточиться.

Нота за нотой, аккорд за аккордом и получалась красивая мелодия. Я прикрыл глаза, проигрывая одни и те же аккорды и пытаясь понять, как играть дальше, чтобы мелодия стала ещё лучше и чтобы получилась настоящая музыка. Но подобрать подходящую музыку было очень трудно. Вздохнул, я опустил глаза в текст, перестав на время играть. Я был полностью погружен в свою песню, и в моей голове играла мелодия, которая могла подойти к песне. Я выждал минуту и продолжил играть, трогая струну за струной. Мелодия полилась.

Я не всегда сам сочинял музыку к своим песням. Очень часто я придумывал песню, писал текст, а музыку помогал подобрать папа, и так мы вместе делали свою песню. Но я не мог постоянно просить у него помощи и сочинять песню вместе с ним. Я хотел уметь делать это сам, а ради этого мне приходилось очень сильно стараться и тратить много времени на то, чтобы сочинить хотя бы одну песню. Но зато как я потом был рад, когда у меня получалось. И родители были за меня рады.

Папа всегда поощрял мою любовь к музыке и помогал мне. А мама, хоть и не особо в этом разбиралась, просто радовалась за меня и мои успехи, за что я ей был очень благодарен. Она всегда меня поддерживала и была рада послушать, как я играю. А мне было очень важно делиться с кем-то своими успехами. И ради того чтобы родители за меня гордились, а также ради того, чтобы самому было приятно, я старался делать всё сам и просил у папы помощи только в крайнем случае, если у меня у самого совсем ничего не получалось. Но чем чаще я практиковался в написании песен, тем лучше у меня получалось. И я был этим очень доволен.

Сейчас мне помощь папы была не нужна и, чем дольше думал над песней, тем больше понимал, какая именно мелодия там должна быть. Сейчас у меня уже была половина песни. Я собирался продолжить работать над ней, как тут щёлкнула дверь, и в комнату прошла мама.

– Сима, отложи на время гитару, – попросила она. – Тебе надо уроки доделать. Ты сейчас опять засидишься и не успеешь сделать уроки. У тебя итак много плохих оценок. Надо не забывать и про учёбу. Ты, конечно, молодец, что так стараешься и так хорошо играешь на гитаре и даже сочиняешь свои песни. Но сейчас на первом месте у тебя должна быть учёба. Так что пока отложи гитару и доделай уроки. Я всё проверю!

– Мамуль, ну, у меня немного осталось, – я сделал жалобный вид. Мне не хотелось сейчас прерываться и делать уроки. – У меня как раз получаться стало. Вот. Послушай, – я начал играть на гитаре, желая показать маме всю музыку, которую сейчас сочинил. – Ну, как тебе? Тебе нравится? Это для первого куплета и припева, – сообщил, когда остановился. – Осталось только подобрать музыку для двух куплетов и всё будет готово. Можно я попозже сделаю уроки? Я честно не забуду! Я всё сделаю. Пожалуйста, мамочка!

– Мне очень нравится, Сима, – улыбнулась она. – Очень красиво! Ты молодец! Но ты ещё успеешь этим заняться, а сейчас уроки. И, пожалуйста, не надо спорить со мной. Просто садись делать уроки. Твоя музыка никуда не денется. Ты всегда говоришь, что у тебя осталось всего немного и потом три часа или даже больше играешь на гитаре. Сейчас у тебя этот номер не пройдёт. Откладывай гитару и за дело! Твоя учёба нам с папой очень важна. Не расстраивай нас!

– Ладно. Хорошо, мамуль, – вздохнул я и отложил гитару. Спорить с ней я не хотел. – Сейчас сяду за уроки.

– Замечательно! Только не надо на меня обижаться. Это нужно для тебя же. Музыка – это хорошо, но и про учёбу забывать не стоит. Хорошо?

– Хорошо! – послушно кивнул головой я и сел за стол.

– Умничка! – мама подошла ко мне, потрепала по волосам и поцеловала в лоб. – Делай уроки. А потом спускайся к нам, и мы будем ужинать. За пару часов управишься?

– Постараюсь.

– Мы будем ждать, – она окинула меня взглядом и покинула комнату.

Я же снова вздохнул и открыл учебник русского языка. Школу я не особо любил, но уроки всё равно делать было надо. Я не хотел ссориться с родителями и тем более с ними спорить. Проще было послушно сделать то, что они просили и только после этого вернуться к своему любимому занятию. Ведь делать уроки, и правда, было нужно, хоть я это и не любил.

У меня в школе было всё не так хорошо, как с музыкой. У меня там всегда были проблемы. Я многое не понимал и очень часто отставал от других ребят. Моя голова была занята совсем другим, и мне уж точно было не до алгебры, геометрии и прочих предметов. Я вообще не понимал, зачем это всё нужно, но, раз этого требовали в школе, значит, надо было терпеть и стараться как можно лучше, чтобы не разочаровывать родителей, которые всегда очень переживали за мою учёбу. Поэтому нехотя, но приступил к выполнению первого упражнения. Родители сказали делать домашнее задание, а их надо слушаться. Я это хорошо знал. Проявлять непослушание и неуважение к ним я не собирался.

– Всем доброе утро! – воскликнул я, пройдя на кухню. Уже наступило утро понедельника. Мне надо было собираться в школу, а родителям на работу. Папа должен был идти в институт, а мама работала врачом в поликлинике. У неё как раз была смена, и ей надо было отправляться на работу.

– Доброе утро, Сима, – ответила мне мама. – Выспался?

– Вполне, – улыбнулся я, усевшись за стол. – А что на завтрак?

– Как насчёт бутербродов? – предложила она и выставила на стол тарелку с колбасой, сыром и хлебом. – Я не успела ничего другого приготовить.

– Люблю бутерброды! – воскликнул я, вмиг сделав себе первый бутерброд и отправив его в рот.

– Ну, и хорошо, – удовлетворённо кивнула мама и поставила на стол мою кружку с чаем. – Кушай, Сима. Приятного аппетита!

– Спасибо, мамочка, – уже с набитым ртом проговорил я.

– Лучше не разговаривай, когда ешь, – посоветовал папа. – А то ещё подавишься.

– Угу, – не открывая рта, сказал я и сделал глоток чая. Проглотив чай с оставшимся бутербродом, выдал: – Как скажешь, пап. А ты сегодня во сколько вернёшься?

– Думаю, что часов в шесть. Не раньше. У меня сегодня много занятий и кое-какие проблемы надо утрясти. Так что рано меня не ждите.

– А я должна вернуться пораньше, – сообщила мама. – Сегодня должно быть мало пациентов. Так что думаю на обеде мы с тобой, Сима, встретимся.

– Хорошо, – мои губы растянулись в улыбке.

– Ты там постарайся, пожалуйста, в школе, Сима, – попросила она. – Мы не хотим, чтобы у тебя вновь появились плохие оценки. Ты не должен быть в отстающих.

– Я стараюсь, как могу, – из моей груди вырвался вздох. – Но у меня не получается. Я не понимаю, что там объясняют. Но даю слово, что буду очень-очень стараться, чтобы закончить эту четверть как можно лучше.

– Да. Это для нас важно, – улыбнулась мне мама.

– Это должно быть и для тебя важно, – вставил папа. – Ведь это твоё образование и твоё будущее. Поэтому нужно постараться.

– Я понимаю всё. Это нужно. Но мне больше нравится музыка.

– Это здорово, – подметил отец. – Правда, здорово, что ты это любишь и тебе это нравится и более того ты этим занимаешься. Но про другое тоже не следует забывать, хоть и порой хочется. Я хочу, чтобы в будущем ты учился в моём институте. Там ты получишь хорошее образование и много полезных знаний.

– Я и сам хотел бы там учиться, – мечтательно улыбнулся я, представив себе это.

– Так, хватит болтать, – прервала нас мама. – Надо завтракать и собираться.

– Не будем спорить с мамой, – подмигнул мне папа и поспешил вернуться к завтраку.

Я сделал то же самое, продолжая думать о том, как буду учиться в институте, где работает папа. Я там был пару раз, и там было просто замечательно. Мне там всё нравилось, и я мечтал в будущем там учиться. Но поступить туда было тяжело. Для этого надо было стараться и очень хорошо учиться. Поэтому мне было необходимо много заниматься не только музыкой, а ещё и стараться в школе, ведь если я плохо окончу школу, то поступить туда точно не получится. Но терять надежду на поступление туда я не собирался. Пока даже думать об этом было рано, но ничего поделать с собой не мог.

Я так сильно погрузился в свои мысли, что даже не заметил, как проглотил четыре бутерброда и выпил свой чай. Только после того, как сделал последний глоток чая, очнулся.

– Я всё! – продекламировал я и поднялся из-за стола. – Спасибо большое, мамуль, за завтрак. Пойду приму душ и буду собираться в школу.

– Посуду только за собой помой, – остановил меня папа. – Или кто будет за тобой прибираться?

– Да ладно тебе, Коля, – махнула рукой мама. – Я помою посуду.

– Нет, – отрезал папа. – Максим должен сам учиться наводить за собой порядок.

– Да мне несложно помыть за собой посуду, – с улыбкой на губах сказал я и подошёл к раковине. – Мне даже нравится мыть посуду.

– Вот и хорошо, – внимательно наблюдал за мной отец. – Потому что это правильно мыть за собой посуду, когда ты поел. Чем быстрее к этому приучишься, тем легче тебе будет потом.

– Всё. Помыл, – выдал я, когда помыл свою кружку и ложку.

– Молодец! – похвалил меня папа. – Теперь можешь идти.

Покинув кухню, я направился к ванной комнате. В ванной комнате закрыл на замок дверь и начал не торопясь раздеваться. Торопиться мне было некуда. У меня ещё было достаточно времени до первого урока. К тому же школа не была тем местом, в которое мне хотелось бежать. Поэтому я всё делал не спеша, не желая слишком рано приходить в школу. Тёплый душ принял также не спеша. Выйдя из ванны, начал лениво вытираться полотенцем. Вытерев лицо, кинул неброский взгляд на зеркало.

Из зеркала на меня смотрели зелёные глаза. Мои глаза мне вполне нравились, но вот веснушки, которые сплошь покрывали моё лицо, мне не могли нравиться. Я поморщился, смотря на себя в зеркало. Мне всегда так хотелось избавиться от этих веснушек, но избавиться от них было невозможно. Эти веснушки казались более яркими из-за моих рыжих волос, которые мне тоже не особо нравились.

Были дни, когда мне мои волосы нравились, и они мне напоминали солнце. Когда солнце садится, оно становится практически такого же цвета, и я очень часто сравнивал свои волосы с таким солнцем из-за того, что другие мне про это говорили. Но сегодня был не тот день, и мне мои волосы совсем не нравились. Я пригладил их, раздул ноздри, засмеялся над своим отражением и отвернулся от зеркала. Не спеша одевшись, я наконец-то покинул ванную комнату.

– Сима, ты уже одеваешься? – окликнула меня мама.

– Да, сейчас буду одеваться, – кивнул я и направился к спальне.

– Давай скорее, а то мы с папой уже будем скоро уходить. Мы хотим хотя бы попрощаться с тобой.

– Ладно. Я быстро, – поторопился я.

Вся моя одежда уже была готова, и её надо было лишь надеть. К счастью, вчера мама заставила меня всю одежду приготовить и погладить, поэтому сейчас мне с этим мучиться не надо было. Оделся я достаточно быстро. Поправив рубашку и накинув на плечи портфель, я поспешил вниз, где меня уже ждали родители.