banner banner banner
Вользевир
Вользевир
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Вользевир

скачать книгу бесплатно


Глава 4

Повелитель тьмы, кровожадный приспешник сатаны. Очень интересно, ты живешь не чего не подозреваешь, ходишь на работу, любишь семью, кормишь кошку, а потом бах… и пустота…

Ничего от прошлой жизни не осталось, теперь по венам гуляют не известные препараты, которые подавляют любую твою волю, любое желание сделать что-либо самостоятельно, остается лишь перебирать обрывки памяти, до которых не добрался смрад забвенных препаратов. В голове демоны, которые велят порубить свою кошку, говорящие тени, жаждущие повелителя, а причиной всех бед становиться неродившийся внук, слишком безумно что бы быть правдой.

Мне необходимо выяснить, мое видение на самом деле происходило в прошлом? и как Джерард очутился в дурдоме? (Нет понятное дело, что ему там самое место, но что произошло после того как видение оборвалось?)

Мама очень редко говорит про деда, и еще реже его навещает, если за него и заходит речь, то это только за молодые годы.

Давно она у него не была, может его уже вылечили? Но разве есть лекарство от демонов, или голосов теней? А то что вижу я это тоже болезнь? дар? или же проклятие?

– А вот и автобус (Боже почему мне так страшно? Колени просто гудят, и в туалет захотелось, страх перед неизвестным, совладать с ним так же тяжело как игнорировать зов природы, рано или поздно придется сделать дело. В моем случае это зайти в открытую дверь желтого автобуса с надписью «Дети».

Из автобуса доносился шум и гам, дети разных возрастов сидели по местам, погруженные в своих мирах (за исключением нескольких групп)

Глубокий ВДОХ… ВЫДОХ… шаг в перед, и я в автобусе под названием «Дети»

– Привет малой, первый день сегодня? (спросил мужчина лет сорока-сорока пяти, на нем была, синяя униформа и смешная водительская фуражка. На лице рисовалась улыбка, украшенная усами пшеничного цвета, водитель был довольно дружелюбен, казалось, что он доволен своей работой)

– Меня зовут Генри Вильямс, первачки у нас сидят в самом конце, так что проходи. Как только я шагнул по узкому проему вдоль автобуса, толпы сонных без эмоциональных лиц уставились на меня, своим присутствием я выдернул их из собственных воображаемых миров.

Некоторые дети (что по старше) начали шептаться, не отводя взгляд (они меня знают? мне их лица не знакомы)

Вытерпев все взгляды, я добрался до конца автобуса, там мои будущие одноклассники и одноклассницы. Окинув взглядом «первоклашек» все были одеты практически одинаково, девочки в белых блузках и черных юбках, некоторые с бантами или вплетенными в волосы лентами.

Всегда удивляло почему девочки (женщины) считают вплетенную в волосы тряпку или какую другую ерунду, дополнением их красоты?

Парни, все в школьной форме, только я в костюме ручной работы (может это он собирал все непринужденные взгляды пассажиров?)

Один из толпы отличается, вот на меня и обратили внимание.

Мне стало очень неуютно, я точно не в своей тарелке, желание очутится дома, росло семимильными шагами.

Выбрав не занятое место, я сел у окна, полупустой портфель бросил на сидение с права. Обожаю сидеть у окна, наблюдать за людьми, которые спешат по своим делам, может кто-то опаздывает или не терпит медленной ходьбы, но все как один остаются позади мчащего автобуса, и ты встречаешь новую партию людей, не успевая провести их взглядом, и так до бесконечности.

Метров за тридцать виднеется группа детей, значит будет остановка.

Свободных мест осталось мало, это значит один из них составит мне компанию, мысль об этом меня огорчила, не люблю я новые знакомства, дети как правило болтливы я же в отличии от своих сверстников молчун, мне мила тишина и одиночество.

Приближаясь к толпе, я осматривал будущих пассажиров, первоклашки практически идентичны, как и те что были в автобусе. Парни в школьной форме, девчонки в белых блузках и черных юбках. Сними трое старшеклассников, в основном это были дети не старше одиннадцати, из толпы выделялась не по годам упитанная девочка, ее родители явно не следят чем питается ихняя толстушка, как по мне так всем, всем что от нее не сможет убежать. Парень стоящий позади всей толпы ковыряет в носу, не лучшее занятие для общественного места, но он явно увлечен процессом.

Вот из-за относительно огромной толстушки показалась точная противоположность ей, огромные без форменные размеры (со стороны походившее на перемешенное ложкой желе) сменились чем-то хрупким, нежным, по детски милым.

Это был по истине не воображаемый контраст, с одной стороны сгущаются тучи, гремит гром, ужас поглощает не оставляя надежду на спасение, с другой же, светило солнце приятно согревая кожу, птички пели свою серенаду, приятные порывы воздуха подхватывали и развивали волосы, даруя освежительную прохладу.

Не высокого роста, миниатюрного телосложения, одета в длинную коричневую тунику (вместо стандартных, блузки и юбки) на ногах белые кроссовки на босу ножку, и не каких бантов с лентами. Мой интерес к ней обострился. Автобус подъехал к остановке, желтая дверь открылась, дети стали шумно заходить, двое парней друг друга толкали, явно друзья или даже братья. Мой взгляд был прикован к хрупкой незнакомке в белых кроссовках, нас разделяло стекло детского автобуса и несколько метров. Она обернулась и наши глаза встретились (о нет, привет паника, она увидела что я на нее смотрю. От страха побежали мурашки) Наши взгляды буквально на секунду соприкоснулись, эта секунда показалась часом, я обездвижен, не могу отвести взгляд… она отвернулась.

В автобус направилась девочка-желе (вскоре я узнал, что ее зовут Келли Ханиш) каждый ее шаг был ощутим, надвигались тучи и гремел гром. Только не место рядом со мной (подумал я)

Проходя по салону автобуса, она вяло осматривается в поисках свободного места, ей явно не хочется делать лишние шаги. Желе садиться впереди, заняв собой практически два сидения.

– Не занято? (спросил парень примерно моего возраста, на нем одет, старый зеленый свитер, черные брюки и сандали, это явно нешкольная форма)

– Нет, присаживайся (я убрал портфель на колени)

– Меня зовут Майкл Рид (он присел и протянул мне руку, я узнал его, это тот парень, что ковырял в носу, ну уж нет!)

– Николас Хейз (он все еще держит руку, я отвернулся, продолжив пялиться в окно, его это явно смутило)

– Красивый костюм

– Спасибо

– Мама сшила?

– Да, но откуда ты знаешь?

– Я слежу за тобой Ник, с самого рождения следил

– (Что? Следит с рождения? Больной что ли?)

– Да шучу я, моя мама тоже швея, работает вместе с твоей, я часто к ним на работу заглядываю, они вроде как дружат, если уж зацепятся болтать то это на долго, но иногда их разговоры очень даже интересные.

– Да? (что этому парню надо?) как ты меня узнал? Мы раньше не виделись.

– Миссис Ли нам с мамой показывала твои фотографии.

– Опять?! (ну я же просил)

По душному салону пронесся приятный порыв воздуха, это снова она, и снова по телу мурашки. Теперь я разглядел ее по ближе, черные как смоль волосы, большие голубые глаза и слегка пухлые губы, в этот раз наш взгляды не встретились, незнакомка села позади нас, и я мог едва ли учуять ее аромат, это были не известные для меня духи. Теперь я не о чем не могу думать, кроме того-что она сидит позади и смотрит в окно, а возможно мы смотрим на одни и те же вещи. Что со мной происходит? Я буквально чувствую ее дыхание, запах духов, ритм ее сердцебиения. Безумие, да и только.

Окинув салон взглядом, я увидел, что интерес к моей персоне не пропадает, даже девочка-желе лениво бросила взгляд в мою сторону.

– Эй Майк, почему все пялятся на меня?

– Ты же его внук (шепнул он)

– Кого его? Откуда им знать Джерарда?

– Его многие школьники помнят, семь лет назад он был директором школы, а потом в одну ночь сбрендил, поговаривают что он по улицам голый, людей пугал, но мама говорит это все слухи.

– Определенно (вот и первый урок, Джерард бывший директор школы, это объясняет страсть к костюмам, но почему я узнаю это не от мамы, а от парня с большими ноздрями?)

– Поэтому они и пялятся, думают что ты тоже выкинешь что-то подобное.

– Не исключено (я и сам от части начинаю верить в слова Джерарда. Для своих лет я слишком развит, как для человека, в пять лет я умел читать, писать обеими руками, и основательно знал физику, химию, биологию. Сейчас же я вижу неизвестное существо в отражении телевизора, видение из прошлого, и человеческую ауру, не дурно для семилетнего паренька.

Глава 5

Школа, не чем не примечательное трехэтажное здание, разбитые ступени, выложенные из тротуарной плитки, вели к старой деревянной двери, на которой красовалась не большая вывеска.

Приклони колено, смиренное дитя

Восславь молитвой Бога

Им жизнь тебе дана не зря…

Познай любовь великого святого.

– Майк (недоумевающе спросил я) —это школа при Богослужительном дворе?

– Ну да, прямо за школой Храм, ты разве не знал?

– Впервые слышу (удивительно! Какие еще сюрпризы меня ожидают?)

– Послушай (Майк на мгновение положил мне руку на плечо, не тали это рука что?… —ты если чего не знаешь спрашивай, я тебе всегда помогу (все понятно, он меня окрестил своим другом, не будет мне не покоя, не одиночества. Я повернулся к «другу» за спиной стаяла незнакомка)

– Как ее зовут? (он осмотрел о ком идет речь и зеваючи протянул)

– Это Мия Вильямс, они мои соседи, миссис Вильямс иногда приходит к маме на чаепитие, ну это они так говорят, я то знаю что там чаем и не пахнет.

(Мия Вильямс, дочь водителя школьного автобуса, очень приятно, сын швеи…)

По старым ступеням спустилась не менее пожилая женщина, но делала это энергичнее молодой девушки за ней. Это был нынешний директор, Изабелла Джейсон. Макияж сделанный с целью скрыть несколько лет своего возраста, только придавал ужас ее старому, морщинистому лицу. На веках красовались перемешанные тени зеленного и фиолетового цвета, на бледной практически белой коже, в области скул расположился румянец, лиловая помада чересчур выделялась на фоне всей картины. Поправив очки указательным пальцем, она окинула первоклашек, тяжелым директорским взглядом.

– Внимание! Спешу представить вашего классного руководителя (ее голос был громкий, четкий, командирский, она явно занимает свою должность не за красивые глазки) —Моника Куппер, теперь она вам как вторая мать, она несет за вас ответственность, постарайтесь не создавать лишних проблем (на меня упал тяжелый директорский взгляд, хочу признаться выдержать его не так уж просто)

– Здравствуйте дети, предлагаю пройти в класс, и познакомиться.

(Миссис Куппер, в школе при церковном дворе, а как же злые, старые монашки, избивающие детей за плохую успеваемость? Вместо них молодая, явно неуверенная учительница, веет от нее чем-то добрым, в отличии от Изабеллы Джейсон)

Молодая учительница привела нас в небольшой класс, и велела разделиться по парам. Я сел в начале второго ряда, Майк уселся со мной, странно ухмыляясь он бросил взгляд на первый ряд, там сидела Мия, с неизвестной мне девочкой, на которой болтались два огромных банта, явно закрывая обзор всему ряду. Наши взгляды снова встретились я едва заметно махнул рукой, она улыбнувшись, облокотила лицо на обе ладошки и уставилась на доску, явно призывая последовать ее примеру.

Миссис Купер взяла мел и большими буквами написала на доске

МОНИКА КУППЕР

Прочесть это могли только я и она сама. Молодой учитель явно забыл чему-то научить «первоклашек».

С задних парт донесся наглый детский голос

– Что это ты написала?

Она поняла что сделала глупость и нелепо рассмеялась.

– Дети вы извините, я просто ужасно нервничаю.

– А нам какое до этого дело? (снова откликнулся наглец. Миссис Куппер облокотилась на учительский стол, скрестила руки, пытаясь вжиться в роль строгого учителя, скажем честно у нее это не очень получилось)

– Может представитесь молодой человек?

– Ничего я тебе не буду прескавляться и вообще, я гулять хочу, а не на ваших уроках тут…

Он подорвался и выбежал из класса, о чем вскоре пожалел, завели его обратно с той-же скоростью с кой он выбежал, его усадили на место, управляя им, крепкой хваткой за ухо.

– Вот поршивец, дома мне все нервы вымотал и тут принялся за старое! (юный наглец обиженно надулся, глаза его помокрели, вот-вот заплачет, ну вылетая девчонка)

Вошедшая в класс разъяренная мать тут же сменилась на доброго библиотекаря, позади нее стояли два старшеклассника с кучей учебников на руках.

– Положите книги на учительский стол и идите на урок (велела она им)

– Меня зовут Меган Тейлор.

– А сынишку как величать? (вставила учительница)

– Сорванца? Джош (сухо ответила она) —вы с ним будьте по строже, иначе он вам житья не даст, ежели слов не понимает то и взбучку устроить не грех (Миссис Тейлор злобно зыркнула на сына, он обиженно уставился в одну точку и что-то бубнил себе под нос)

– В крайнем случае вы знаете где меня найти (добавила мать-библиотекарь)

Нам раздали учебники, я тут же отправил их в портфель, от чего о обрел значительный вес. Миссис Куппер начала записывать всех в журнал успеваемости, пытаясь запомнить имена и фамилии всех в классе. Осмелев она улыбалась и подшучивала над первоклашками, над шутками все дети смеялись исключением не был и наглец с последней парты, она явно полюбилась всему классу и мне в том числе.

Дверь широко распахнулась, в класс вошел Святой Отец, в руках у него были детские книги божьего слова, я раньше видел такие (в «детстве» я делал из низ кораблики и бумажных лягушек) Богослужитель поставил книги, ощитал учеников и сказал, почесывая длинную местами седую бороду.

– Здравствуйте дети, Святой Отец Джонатан (представился он) —можно просто Святой Отец, я буду преподавать у вас богослужение (Святой Отец гордо выпрямился, отряхивая рясу от хлебных крошек) —на моих проповедях детишки, вы узнаете как создавался мир, люди, животные, все что вы вокруг себя видите (Свято Отец вручил каждому по книге, и детишки сразу принялись разглядывать картинки, он властно улыбнулся, видимо ему доставляло удовольствие, мимолетное рвение детей ознакомится с книгой. Я же свою сразу отправил в портфель, к остальным бесполезным для меня книгам.

– А ты дитя? (с его лица вмиг пропала довольная гримаса, он насупил густые черные брови и подошел чуть ближе)

– Тебе не интересно имя божье? (удивленно спросил Отец) —ты не хочешь познать все те муки от которых нас спас сын божий? (это явно его любимый момент, глаза у Святого Отца просто загорелись, он подошел ближе, наклонился, приложил два пальца мне на грудь, и глядя в глаза прошептал)

– Впусти бога в сердце, и ты обретешь крылья, и не страшны будут тебе невзгоды, ибо ты не один. (Вот это речь! Мой внутренний радар не просто загудел, а отчаянно забил тревогу, Святой Отец убрал руку, дружелюбно улыбнулся, и все вернулось на круги своя.

– Дети (проговорил он) прежде чем изучить слово божье, вам нужно исповедаться, мы очистим ваш разум от бесовщины, и впустим господа в молодые умы. Наша вера Альмонизм (с гордостью проговорил Святой Отец) —мы следуем едино верному вероисповеданию, наши жизни принадлежат господу и его сыну Аринуэлю, пришедшему в тяжелые времена в наш мир, дабы даровать слово господне, он указал нам праведный путь, поведал тайные знания о Турвехольде и его темных приспешниках, правителях иного мира. Не для кого не секрет что сын божий Аринуэль пал от руки Турвехольда.

– А не рано им такие истории слушать? (волнительно спросила Миссис Куппер)

– Нет, дочь моя (спокойно проговорил Святой Отец) —историю господа должен знать всякий, и малый не исключение, ибо вера наше все, наше спасение, но как столь юное чадо может искренне верить, коль оно не знает всей правды? (его голос стал громче) —задача богослужителей наставлять людей на путь праведный, как когда-то великий Аринуэль наставлял наших предков. Сын божий прибыл в этот мир в человеческом обличии, ибо его истинный облик, не посягаем примитивному людскому разуму (увлеченно продолжал Святой Отец, с ноткой фанатизма в голосе) —Единственным оружием его были знания, знание «светлого пути» «отделение тьмы от человеческой души» и заточение ее в мир иной.

Турвехольд выведал что Аринуэль прибыл в мир смертных (в человеческом облике) и возжелал он души божьей. Аринуэль поплатился жизнью чтобы даровать нам путь спасения, он знал что ему придется заплатить великую цену, чтобы передать знания «светлого пути». Повелитель тьмы вспорол ему брюхо, клинком тени, внутренности выпотрошил на съедение своим псам, и вкусили они плоти божьей. И создал Турвехольд орудие из души Аринуэля, да только воспользоваться им так и не смог, ибо не вправе рука демона править светом. Обозлился нечестивый от безысходности, ярость поглотила его, взяв клинок тьмы, он вспорол вдоль, горло Аринуэля, и вытащил язык из гортани наружу. Свежевытянутая плоть свисала практически до груди, на которой Турвехольд вырезал послание.

ДИТЯ ПОГЛОТИТ СВЕТ

Он велел приколотить сына божьего к дубу у озера, куда стекала капля за каплей вся его кровь. Тело было изувечено, пустое брюхо создавало не большую впадину, выделяя обтянутые кожей ребра. Он висел так уже несколько дней, мухи успели отложить в него личинки, и его труп стал пищей для червей, они кишели, заполняя собой пустоты живота. Ворон сидевший на его голове, тщательно выклевал глаза. Подгнившие остатки глазных яблок, превратились в кроваво-желтый сироп, который прилипал к клюву ворона, образуя густую тягучую линию…

– Итак, завтра состоится исповедь дети мои, вспомните все свои грехи, за каждый вы будете просить божьего снисхождения, и омоете свой лик водою святою, набранной из озера Горя, в котором омыли раны искалеченного Аринуэля. Ожидаю всех завтра в Храме (Святой Отец слегка поклонился и покинул класс)

– Ну и жуть (прошептал Майк) —ты видел его глазища?

– Еще бы, у меня до сих пор мурашки…