скачать книгу бесплатно
Разработка инновационных идей, проектов при помощи метода «6 шляп». Методическое пособие
Татьяна Аржаева
Эта книга позволит вам решить сразу несколько задач:– освоить одну из техник, которая может быть полезна для решения различных вопросов, в том числе и для разработки инновационных проектов;– провести мастер-класс, тренинг;– провести планерку, совещание в творческом, глубоком и созидательном, развивающем формате;– развить и усилить несколько способностей, компетенций у себя и своих сотрудников, коллег.
Разработка инновационных идей, проектов при помощи метода «6 шляп»
Методическое пособие
Татьяна Аржаева
© Татьяна Аржаева, 2022
ISBN 978-5-0056-7537-8
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Вступление
Новое, инновации… Важно ли уметь создавать это в современном мире? Да. В коммерческих, государственных структурах и других. В любой сфере деятельности. Но как это сделать?
Существует огромное количество способов – от простых, понятных до очень сложных, наукоемких. Последние нужны, когда речь идет о чем-то грандиозном. Первые нужны в первую очередь на каждый день. Ведь каждый день нужно решать не только повторяющиеся задачи, но и новые, либо порой нужно посмотреть на старые задачи под новым углом. Конечно, простые подходы и методики можно применить и для решения крупных, масштабных задач. А вот сложные технологии разработки инновационных идей и проектов применить к простым задачам будет сложней.
Это книга в формате методического пособия позволяет познакомиться с достаточно простой и многофункциональной техникой, которую при ее освоении можно применять хоть каждый день для решения и рабочих, и личных задач. При этом она очень глубокая и почти каждый раз при ее применении можно в ней находить все новые и новые грани. Возможно, на ее основе вы создадите свою технологию.
Применять эту технику можно при работе со взрослыми группами, подростками и детьми. Для решения тактических и стратегических вопросов. Можно использовать ее как полностью, так и отдельными элементами при условии уместности применения. Можно на ее основе провести 2-дневный тренинг или планерку. А можно самостоятельно порассуждать.
Но вернемся к новому и инновациям. Создание нового, инновационного – ценное умение. Не только потому, что организации или специалисту может обеспечить сильное преимущество, но и потому, что развивает способность мыслить, нестандартно мыслить, гибкость и целостность мышления, адаптивные способности и пр. Есть и другие дополнительные эффекты – командная работа над общей задачей (объединение сотрудников), повышение мотивации и вовлеченности (сами придумали – сами сделали), развитие организаторских способностей, уточнение целей, бережное отношение к идеям и коллегам и т. д.
Рассказывать о технике можно долго. Предлагаю вам изучить материалы и просто ее сделать несколько раз!
Тренинг «Разработка инновационных идей проектов при помощи метода «6 шляп»
Цели тренинга:
?Развитие и тренировка инновационного мышления у участников, то есть способности видеть зоны работы, где необходима генерация новых идей и умение их генерировать, оформлять и презентовать.
? Освоение участниками и практическое применение техники «6 шляп».
? Тренировка умения у участников «передавать» технологию, то есть применять ее как самостоятельно, так и на совещаниях, планерках и обучающих мероприятиях для своих сотрудников и пр.
Программа тренинга:
1. Важность позитивного настроя при запуске инновационного мышления.
2. Знакомство с техникой.
3. Принцип энергосбережения и креативное мышление.
4. Оптимисты, пессимисты и реалисты – новый взгляд.
5. Применение техники в работе и жизни.
6. Применение техники на планерке, совещании.
7. Решение рабочих задач при помощи техники.
8. Развитие инновационного мышления при помощи техники.
Количество человек:
? 20—30 участников.
? Возможны случаи, когда участников будет больше или меньше.
Длительность:
? С 9:00 до 17:00 (10:00—18:00), 1 день (можно сделать тренинг и на 2 дня, тогда увеличиваем время на задания в 2 раза и даем больше времени на презентации и обсуждения).
? Перерыв на кофе-брейк и обед – если группа работает четко по таймингу, то можно сделать перерыв на 15 минут, если же немного запаздывает, то на 10 минут. При необходимости обед также можно сократить с 45 минут до 30, но не менее.
Регламент:
9:00—10:45 – тренинг.
10:45 – 11:00 – кофе-брейк.
11:00—12:45 – тренинг.
12:45—13:30 – обед.
13:30—15:15 – тренинг.
15:15—15.30 – кофе-брейк.
15:30—17:00 – тренинг.
Ведущие:
? Тренер для группы до 20 человек (возможно 4—5 подгрупп-команд).
?Один соведущий дополнительно для группы от 20 до 40 человек (возможно от 5 до 7 команд).
?Второй соведущий дополнительно для группы от 40 до 60 человек (возможно от 8 до 9 команд).
При наличии возможности увеличить количество соведущих тренеров этой возможностью стоит воспользоваться. В среднем 1 тренер может легко работать с 2—4 командами и группой до 70 человек.
Оборудование для тренинга:
?Флипчарт – от 1 на всю группу (у тренера) до 1 флипчарта на 1 подгруппу и 1 для тренера. Вместо флипчарта для подгрупп может быть использован стол. Количество столов равно количеству подгрупп, и также нужен стол для тренера, чтоб он мог положить свои материалы.
?Листы флипчарта: 10 штук для тренера и по 3—5 листов на каждую подгруппу участников.
