скачать книгу бесплатно
Круга нет. Акварель душевных переживаний
Милена Артемовна Антонова
Никогда не задавались вопросом «Как показать жизнь?» Что нравится людям? Как показать им то, что не каждый прочитает в книге? Театр! Верно? Вы любите ходить в театр? Погружаться в атмосферу и наблюдать за действием на сцене, которое сотворил создатель? Именно в театре создатель-режиссёр становится полноценным автором. Именно с помощью его личной интерпретации и работы актеров зритель может открыть для себя что-то новое, изменить своё отношение к какому-либо литературному явлению и попросту насладиться происходящим на сцене . Вашему внимаю – сценарий для поэтического спектакля-зарисовки по биографии Ю. Д. Левитанского. Попробуйте представить, что вы находитесь в зрительном зале, свет приглушен, чуть слышно звучит рояль… и… занавес отрывается!
Милена Антонова
Круга нет. Акварель душевных переживаний
Кинематограф
Это город. Еще рано. Полусумрак, полусвет.
А потом на крышах солнце, а на стенах еще нет.
А потом в стене внезапно загорается окно.
Возникает звук рояля. Начинается кино.
И очнулся, и качнулся, завертелся шар земной.
Ах, механик, ради бога, что ты делаешь со мной!
Этот луч, прямой и резкий, эта света полоса
заставляет меня плакать и смеяться два часа,
быть участником событий, пить, любить, идти на дно…
Жизнь моя, кинематограф, черно-белое кино!
Но в отличие от театрального спектакля, здесь никому не дано сыграть свою роль дважды. И все театральные приемы тут излишни, все держится на «оттенках и полутонах»
Поэтическая манера Левитанского «акварель душевных переживаний»
-У Левитанского было необыкновенно серьезное отношение к каждому написанному слову – трепетное….
Ирина: Когда я спрашивала его, происходило ли действительно у него в жизни то или иное событие, описанное в стихах, он отвечал известной цитатой: «читайте мои книги, там все про меня написано» Он как то сказал мне : «неужели ты не видишь- ни одно мое стихотворение не придумано, не взято из головы, все это происходило со мной на самом деле.
Я медленно учился жить,
ученье трудно мне давалось.
К тому же часто удавалось
урок на после отложить.
Полжизни я учился жить,
и мне за леность доставалось —
но ведь полжизни оставалось,
я полагал, куда спешить!
И снова, снова к тем азам,
в бумагу с головой заройся.
– Сезам,– я говорю,– откройся!
– Не отворяется Сезам.
-Но Сезам все-таки открылся !
– Море по латышски называется Юра.. Казалось, что кто то дарил ему простую такую возможность найти наконец то себя в этом мире
– Море
по-латышски
называется ю р а,
Л: но я не знал еще этого,
когда вышел однажды под вечер
на пустынное побережье
и внезапно увидел огромную,
указывающую куда-то вдаль
стрелу,
на которой было написано
мое имя Юра
Это было забавно и странно,
хотя и немного жутко
одновременно.
Л: Казалось, что кто-то
мне дарит
простую такую возможность
найти наконец-то себя
в этом мире.
– Это было игрой
под названьем
«Ищите себя»
(и, конечно, в нем слышалась просьба
«ищите меня!»,
ибо сам не найдешь себя,
если кто-то тебя не найдет)…
– «Как» важнее, чем «что». Я даже думаю , «что»– может быть , вообще не важно.
– Ибо ничто из области «что» не спасёт никакое произведение искусства от всегда возможного провала
– Да, в поэзии много непонятного, но когда «написать непонятно» становится творческой задачей – это, по моему, просто от невоспитанности.
И мне кажется, что по-настоящему интеллигентное искусство – это искусство, которое по крайней мере стремится к тому, чтобы быть понятым. Чтобы быть прозрачным
Я лежал на этом снегу
и не знал,
что я замерзаю,
и лыжи идущих мимо
поскрипывали
почти что у моего лица.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Для бесплатного чтения открыта только часть текста.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: