скачать книгу бесплатно
Мы рекомендуем учащимся отвечать на эти вопросы каждый раз перед работой над заданием 1 раздела Говорение.
Напомним нашим читателям некоторые данные о задании 1 раздела говорение:
• Вам необходимо прочесть текст вслух
• Время, отведенное на это задание – 1,5 минуты
• Время на подготовку к чтению вслух – 1,5 минуты
• Максимальный балл за это задание – 1, допускается не более 5 фонетических ошибок, в том числе 1—2 ошибки, искажающие смысл
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ:
1. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Shrek is a popular animated movie that was released in 2001. The story is about an ogre named Shrek who lives alone in a swamp. One day, his peaceful life is disrupted when a group of fairy-tale creatures are sent to live in his swamp by the evil Lord. Along the way, Shrek meets Donkey, a talkative and funny donkey who becomes his sidekick. They encounter many obstacles on their journey to save Princess Fiona, including a band of merry men and a fight with the dragon. The movie has become a classic and is loved by both children and adults. It has spawned three sequels, a spin-off movie, and a Broadway musical. The character of Shrek has become an icon and is recognized around the world. The movie’s success can be attributed to its humor, heart, and memorable characters. Shrek is not your typical hero, but he has a kind heart and learns to accept himself for who he is. Princess Fiona is also a strong and independent character who doesn’t need a prince to save her.
2. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Dagestan is a mountainous area in Russia, known for its breathtaking scenery and indigenous culture. The region is home to many different ethnic groups. Each group has its own unique traditions and cuisine, making Dagestan a fascinating place to visit. The cuisine in Dagestan is heavily influenced by the Caucasus region, with many dishes featuring herbs and spices like coriander, dill and etc. Aside from the delicious food, Dagestan is also home to many beautiful villages. One such village is Kubachi, which is known for its traditional silver jewelry and handicrafts. Another village, Gunib, is famous for its historic fortress and stunning views of the surrounding mountains. The majority of the population in Dagestan is Muslim, and there are many mosques throughout the region. The biggest mosque can hold up to 10,000 worshippers and features intricate designs and beautiful calligraphy.
3. Imagine that you are preparing a project with your friend. You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have 1.5 minutes to read the text silently, then be ready to read it out aloud. You will not have more than 1.5 minutes to read it.
Cesca is a chair that is famous all around the world. The history of the Cesca chair started in 1928 when its creator, Marcel Breuer, a talented architect wanted to design a chair that would be both comfortable, beautiful and elegant. Breuer got the inspiration from a bicycle. The story began when Breuer brought home his first bike. The architect was stunned by the level of comfort of the bike, despite the fact that it was a bit old and rusty. The bike’s handlebars could bend like macaroni – and Breuer wanted to achieve this in chair design. This idea remained in the architect’s head for a long time, and then he made the decision to apply it. Commenting on this design, he kept mentioning that he wanted something lightweight. He also wanted the frame to be elastic and make something modern. The chair is fixed upon a curved steel tube and has a 1-inch diameter. To protect the floor from scratching, the base has plastic snaps attached to it.
Раздел 3.2. Задание 2 – условный диалог-расспрос
Приведем пример задания 2 раздела говорение:
Task 2. Study the advertisement. Visit our Sunday market!
You are considering visiting a Sunday market in your town and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
1) opening hours
2) parking facilities nearby
3) variety of goods on sale
4) if hot drinks are available
You have 20 seconds to ask each question.
Перед началом работы ответь на следующие вопросы:
1) О чем необходимо задать вопросы?
2) Какие именно вопросы необходимо задать?
3) Сколько времени отводится на подготовку к этому заданию?
4) Сколько времени отводится на каждый вопрос?
Мы рекомендуем учащимся отвечать на эти вопросы каждый раз перед работой над заданием 2.
Напомним нашим читателям некоторые данные о задании 2:
• В задании требуется задать 4 прямых вопроса – это значит, что вопросы, которые начинаются со слов Could you tell me about…? (Например, Could you tell me about the opening hours of the market?) приняты не будут. В свою очередь, вопрос Could you tell me what the opening hours of the market are? будет принят и засчитан как верный
• На подготовку отводится 1,5 минуты и 20 секунд отводится на каждый вопрос. В каждом слоте длиной в 20 секунд необходимо задать только 1 вопрос
• Если учащийся задал вопрос и понял, что допустил ошибку, а время на этот вопрос еще не истекло – можно исправиться и еще раз полностью задать вопрос. Проверяющими будет засчитан последний озвученный в слоте вариант
• В первом вопросе обязательно упомянуть место/мероприятие/вещь, о которой будут заданы остальные вопросы. Например, в тренировочном задании на прошлой странице первый вопрос должен звучать так: What are the opening hours of the Sunday market? Если бы вопрос звучал What are the opening hours?, он бы не был засчитан как верный
ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЗАДАНИЯ:
1. Task 2. Study the advertisement. Summer Jazz festival!
You are considering going to a jazz festival and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
1) duration
2) cost of a 3-day ticket
3) artists performing
4) discounts for families
You have 20 seconds to ask each question.
2. Task 2. Study the advertisement. Visit the new shop!
You are considering food shopping in a new shop and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
1) location
2) directions to shop
3) if it is possible to try food before buying
4) availability of paper bags
You have 20 seconds to ask each question.
3. Task 2. Study the advertisement. Visit our train museum!
You are considering going to a train museum and now you’d like to get more information. In 1.5 minutes you are to ask four direct questions to find out about the following:
1) opening hours
2) admission fee
3) number of exhibits
4) souvenir shop
You have 20 seconds to ask each question.
Раздел 3.3 Задание 3 – Интервью
Приведем пример задания 3 раздела говорение:
Task 3. You are going to give an interview. You have to answer five questions.
Give full answers to the questions (2—3 sentences).
Remember that you have 40 seconds to answer each question.
NB: На экзамене учащиеся не видят вопросов, а слышат их через наушники только 1 раз. Задания ниже приводятся для примера, другие подобные задания в данном пособии будут приведены в записи.
?
Tapescript for Task 3
Interviewer: Hello everybody! It’s Teenagers Round the World Channel. Our guest today is a teenager from Russia and we are going to discuss teenagers’ attitude to different hobbies. We’d like to know our guest’s point of view on this issue. Please answer five questions. So, let’s get started.
Interviewer: What are the most popular hobbies among the teenagers in your region? Have you ever tried these hobbies?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: Is it important for teenagers to have hobbies? Why or why not?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: What was your favourite hobby when you were a child? Do you still like it? Why or why not?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: What sort of hobbies do adult people do in your country? What is your personal attitude to these hobbies?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: Do you think that hobbies in the future will change a lot? Why do you think so?
Student: ________________________________________________________________________
Interviewer: Thank you very much for your interview.
Перед началом работы ответь на следующие вопросы:
1) Посмотри на задание: какой объем высказывания от тебя ожидают? Сколько фраз должно быть в твоем ответе?
2) Судя по заданию выше, сколько вопросов тебе следует ожидать в каждом слоте?
3) Сколько времени отводится на каждый ответ?
Мы рекомендуем учащимся отвечать на эти вопросы каждый раз перед работой над заданием 3.
Напомним нашим читателям некоторые данные о задании 3:
• В задании требуется ответить на 5 вопросов – это значит, что необходимо дать полный и точный ответ на все вопросы, которые были заданы
• На подготовку не дается дополнительного времени
• Если учащийся ответил на вопрос и понял, что допустил ошибку, а 40 секунд на ответ еще не истекло – можно исправиться и еще раз полностью ответить на вопрос (ы). Проверяющими будет засчитан последний озвученный вариант
• При ответе на вопросы необходимо максимально полно и точно ответить на все заданные вопросы, соблюдая необходимую грамматическую форму. При допущении базовых грамматических ошибок даже на один из нескольких вопросов в слоте ответ засчитан не будет
Для аутентичности практики учащихся тренировочные задания представлены в формате аудио, их можно найти на нашем онлайн-ресурсе к этому пособию. Скрипты к данному заданию можно найти в конце данного пособия.
Раздел 3.4 Задание 4 – Задание 4 (обоснование выбора иллюстраций к проектной работе и выражение своего мнения по её проблематике)
Приведем пример задания 4 раздела говорение:
Task 4. Imagine that you and your friend are doing a school project «Different hobbies». You have found some photos to illustrate it but for technical reasons you cannot send them now. Leave a voice message to your friend explaining your choice of the photos and sharing some ideas about the project.
In 2.5 minutes be ready to:
• explain the choice of the illustrations for the project by briefly describing them and noting the differences;
• mention the advantages (1—2) of the two hobbies;
• mention the disadvantages (1—2) of the two hobbies;
• express your opinion on the subject of the project – which of the hobbies presented in the pictures you’d prefer and why.
You will speak for not more than 3 minutes (12—15 sentences). You have to talk continuously.
Перед началом работы ответь на следующие вопросы:
1) Посмотри на задание: для кого ты записываешь это голосовое сообщение?
2) Если это голосовое сообщение, то какие компоненты в нем будут?
3) Сколько времени отводится на подготовку к ответу? А на сам ответ?
4) Какой пункт из задания вариативный, а какой постоянный?
