banner banner banner
Один день из жизни мастера производственного обучения
Один день из жизни мастера производственного обучения
Оценить:
Рейтинг: 0

Полная версия:

Один день из жизни мастера производственного обучения

скачать книгу бесплатно

Один день из жизни мастера производственного обучения
Александр Комиссаров

Повесть о жизни педагогического коллектива профессионально-технического училища в советский период времени.Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации. Все персонажи являются вымышленными, и любое совпадение с реально живущими или жившими людьми случайно.

Александр Комиссаров

Один день из жизни мастера производственного обучения

Подъём.

Будильник прозвенел ровно в семь часов утра

«Гоооспппооодиии! Как же не хочется идти на работу!»

В голове после вчерашнего гудело , как в трансформаторной будке.

«Саш , вставай . На работу пора. Проспишь!» -тихий голос жены призывал меня к действию.

С этими словами она несильно, но настойчиво стала подпихивать своей попой меня , пытаясь сдвинуть с налёженного теплого места.

«Ещё минут пятнадцать полежать могу , успею.» -тихо огрызнулся я не будучи довольным ее легкими подталкиваниями, которые сотрясали воспаленный головной мозг, чем доставляли неприятный дискомфорт .

Я лежал и думал о том , как хорошо было бы не работать, а просто валяться целыми днями на диване, смотреть телевизор, ходить в лес, расположенный не далеко от моего дома, с семьёй , в общем просто жить, получая удовольствие от созерцания этого прекрасного мира. Взор в процессе этих приятных размышлений, уткнулся в ковер висящий на стене , нейронные связи головного мозга, пытались найти и расшифровать ответы на вечные вопросы жизни, в его замысловатых азиатских орнаментах.

Созерцательные мысли плавно начали уступать дорогу обыденности и повседневности.

На сегодня , я вызвал родителей двух не самых благополучных учащихся , мне предстоял серьёзный разговор по поводу их поведения и учебы, а это всегда вызывало обиду и самих пацанов и некоторое недопонимание со стороны их мам и пап.

Большинство из которых считало, что процесс воспитания в большей части это забота педагогов ПТУ , а не их родительское дело.

«Да, пора вставать .»– я начал вылезать из под одеяла.

Сел на край дивана , протирая глаза ладонями . В маленькой кроватке , стоявшей в изголовье нашего семейного ложе , посапывал во сне , маленький сынок.

«Не разбуди Женечку. Потише слон ты мой!» – улыбаясь тихо прошептала жена , поглаживая меня по спине.

Я тихонечко приподнялся на еще слабые ноги , голова предательски закружившись, качнула меня в сторону и снова опустила на край кровати .

«Что? , штормит после вчерашнего?» – поняв моё состояние спросила Жанна, добавив:

« Сегодня не пей с дружками , хватит!»

«Не буду больше.»– делая еще одну попытку встать , буркнул молодой выпивоха.

Попытка удалась, я направился в ванную комнату , умываться , и чистить зубы.

Ковыряя во рту зубной щёткой и глядел на себя в зеркало, подумалось : « Нет , надо заканчивать эти пьянки -гулянки. Рожа вся опухла, как у бомжа вокзального. Эти Горбачевские запреты на потребление алкоголя , приносят не пользу , а только вред. Как только появляются свободные деньги , так сразу хочется выпить! , а пробиваясь с боями в винный магазин , берёшь на все деньги , в про запас. Но как обычно , весь запас быстро испаряется и то что было куплено с надеждой на на будущее, выпивается с дружками в один присест!

Да и водка стала отвратительной , голова трещит от неё , ужасно, из чего они её только делают? А вчера и запах от неё был , какой то не такой как обычно. Как её только коммунисты пьют? »

Так размышляя про себя на животрепещущую тему , я закончил утренний туалет и вышел из ванной .

Есть с утра не хотелось , да и на работе в ПТУ для педагогического состава был обеспечен и стол в виде отличного завтрака и обеда , и дом, в виде собственной подсобной комнаты со всеми удобствами, плюс спортивный зал, с теннисным столом и тренажёрами.

Но, я всё таки открыл дверь холодильника и долго всматривался в глубь него , думая , хочу я чего ни будь или нет , закинуть себе внутрь , именно сейчас .

Душа потребовала только кефира , который был мгновенно выхвачен из прохлады его белого чрева и залпом опорожнен до последнего глотка.

После этого внутри резко полегчало, пожар изжоги стал затихать , мозг прояснился, головокружение зримо затихало , лицо приобретало нормальный вид и цвет.

Посидев несколько минут за кухонным столом и посмотрев на часы , которые показывали семь сорок пять, Александр проговорил сам себе-

«Надо идти , построение учащихся в восемь утра. Потом завтрак и понеслась , закружилась ежедневная будничная чехарда с малолетней бандой петэушников .»

Все еще с тяжестью в ногах, поднявшись , я направился к выходной квартирной двери . Одевать ботинки и завязывать шнурки, было не просто трудно, а мучительно , кровь приливала к голове , от чего она кружилась с удвоенной силой, в глазах замерцали радужные круги.

«Ключи не забудь . И хватит уже выпивать .»– сказала жена выходя из комнаты.

«Жануся! , больше ни капли .»– одевая пиджак , пообещал я.

Поцеловав жену в щёку , я вышел на лестницу и вызвал лифт .

Лифт поднимался на мой девятый этаж медленно , издавая жуткий треск и скрип. Всегда, когда я в нём находился , мне казалось , что вот сейчас он развалится , и я полечу в низ , в шахту.

Спустившись на первый этаж и выйдя на улицу, легкие , сердце и вены потребовали глубокого , не однократного вздоха, что и было моментально сделано.

Деревья возле дома , стояли жёлто – красные, местами с коричнево-зеленеющими заплешинами, , яркое утреннее солнце заставляло их светиться каким то фантастическим светом . Лёгкие заморозки по ночам покрывали лужицы тонким ледком , он был с узорами как на окнах зимой, а под ним была пустота, вода и морозец невероятным образом создавали природную красоту .

Воздух был свеж , прозрачен и сладостно наполнен запахом прелой земли и опавшей листвы , я вздыхал его заполняя легкие до отказа, и мне было все мало, и мало этого чарующе -волшебного аромата и вкуса.

Оглядевшись по сторонам и прищурив глаза, после могильно- темного подъезда разноцветье деревьев и яркое солнышко бодрили меня , и давило мой проясняющийся разум, на моём лице высветилась не сходящая улыбка .

До училища в котором я работал , было не более трёх минут ходьбы, нормальным шагом.

Я быстро шагая, не пропускал не одной покрытой ледком лужицы и каблуком ботинка ударяя по их узорчатым стеклам, слышал их звонкое приветствие в виде гулкого потрескивания, и фонтана мерцающих осколков. Утренний дурман , вылетел из головы окончательно.

Училище.

Работал я в те далёкие времена в СГПТУ № 164 , мастером производственного обучения , вел группу электромонтажников. На эту специальность в училище , при поступлении ребят , проводился своеобразный конкурс аттестатов о восьмилетнем образовании. Работать мастером у электромонтажников было хоть и трудно но интересно, а главное почетно , ребята подбирались, что называется – лучшее из худшего.

Если сравнивать с общей массой поступающего контингента, то это была элита.

В сравнении с группами “головорезов,” фрезеровщиков, токарей, электриков мои были почти тихонями и батанами!

Хотя на самом деле, это было далеко не так.

С ними я находил общий язык , группа была почти образцовая , каждые каникулы администрация училища награждала моих пацанов поездками в различные города СССР.

Где мы только не были ! От солнечного Душанбе , до туманной Прибалтики ! Мы побывали с ребятами во многих республиках и городах нашей необьятной страны. Само училище, было построено по стандартному проекту семидесятых , три трёх этажные коробки зданий , распологались одна за другой и соеденялись переходами . В первом корпусе, распологались кабинеты общеобразовательного обучения , во втором корпусе, были расположенны мастерские , в третьем корпусе находился спортзал , столовая и различные технические службы училища. Училище готовило специалистов различных профессий для авиационной фирмы Туполева , базовым предприятием являлся завод “ОПЫТ” расположенный в Москве , на улице Радио . Фирма была богатая и осуществляла отличное финансирование училища . Не были обижены в те далекие времена материально и морально ни мастера , ни преподаватели , ни руководство училища , а учащиеся были окутаны невероятной заботой и вниманием, в виде двух разового отличного питания в училище ( завтрак-обед), сухими пайками в конце каждого месяца ( мясная вырезка, щоколад-конфеты, сливочное масло), проездными билетами на все виды транспорта, форменным обмундированием ( все, от трусов-носков, до зимних шапок), стипендией, билетами в лучшие театры Москвы и цирки.

Лучшие учащиеся и просто нормальные пацаны, на которых можно было положиться, регулярно ездили в турпоездки в группах , по различным регионам и весям нашей необъятной страны, под названием СССРия.

Вот , в таком училище я сам учился с 1977 года по 1980й год , а потом работал с 1983 го по 1988 год.

Подходя к «учаге» у меня в голове мелькнула мысль -« Как мы вчера закончили отдых ?

Все ушли нормально, или наделали каких ни будь страшных дел, за которые нас поимеет старший мастер Поковников «палкан» , или того хуже директор училища Филиппов по прозвищу – «ВАСЯ».

Некоторые мастаки удлиняли его кликуху, произнося- «Эй мастер как тебя там , всегда забываю твою фамилию!"

Да, да!, не удивляйтесь это было его прозвище такое длинное и каждый раз  при упоминании о «ВАСЕ» , мало кто ленился повторить его и поржать над этим высказыванием.

От этих мыслей , в животе что то заворочалось , заерзало , как перед важным экзаменами , и захотелось резко в туалет. Войдя в дверь училища , я увидел сидящим на вахте Вовку Маркова по прозвищу «Марчело».

Володька Марков. «Марчело».

Марков Владимир был старше меня на года два , ростом один метр , восемьдесят два сантиметра, крепкого телосложения.

Когда я учился в этом же училище на третьем курсе , он был у моей группы, какое то непродолжительное время , вторым мастером – помощником .

Потом , его призвали в армию , а я закончив ПТУ , поступил в 1й МИПТ.

Несколько лет мы не виделись , на четвертом курсе обучения , я вернулся в родное училище , сначала на стажировку помощником мастера , а после на постоянную работу.

Здесь же оказался и «Марчело». Мы были молоды , у нас находились общие интересы и поначалу мы подружились.

Володька часто рассказывал нам , молодым преподам и мастерам, о своей службе в армии, о том как он защищал Афганский народ от бандитов-маджахедов .

Как его , с товарищами по по службе забрасывали на различные боевые задания на вертушках , в разные места и как он выполнял их, за что был , по его словам удостоен двух орденов Красной Звезды.

Я слушал его, открыв рот , завидуя и восхищаясь его подвигами.

Он рассказывал вдохновенно , с хрипотцой в голосе , с чувством, толком, расстановкой, с мельчайшими подробностями и было трудно не поверить ему.

Всё училище знало , что «Марчело» -герой , учащиеся боялись его, мастера и преподаватели уважали и преклонялись перед местным героем.

Физически он был здоровенным малым , а с его боевыми рассказами , он приобрёл не виданный авторитет.

«Выбросили мой взвод на сопку , с вертушек.»– рассказывал он.

«Залегли мы , окопались . Духи нас двое суток обстреливали и штурмовали . Мы все грязные, потные, пыльные , потери огромные. Воды нет, капли во фляжках , а мы держимся, рубимся с духами. По рации приказ передали : «Продержаться еще сутки , любой ценой ! Колонна бензовозов и техники идет, надо обеспечить безопасное продвижение.»– а у нас от взвода двенадцать человек осталось , но приказ есть приказ!

Мы держались как могли , задачу выполнили . Через сутки забрали нас вертушки , всего восемь человек живых . Прилетели мы на аэродром , а я единственный из младшего комсостава уцелел , сержантом я был, вываливаюсь из вертолета , иду пошатываясь, еле ноги волоча , а ко мне генерал бежит , не идет, а именно бежит.

Подлетает ко мне и по плечу меня бац : « Молодец старшина !»

А я ему: ни как нет товарищ генерал , я сержант!

А он мне : «Я сказал , старшина!»– и снимает со своей груди орден Красной Звезды и дает мне.

«Оформить наградные.»– говорит адъютанту , с выкатившейся слезой на глазах .

А я говорю: мне орден , а ребята там полегли , какие парни были! – и не дожидаясь ответа пошёл прочь от него.

Тут командир батальона подлетает ко мне : «Как с генералом разговариваешь ?» – а я ему : да пошёл ты, крыса тыловая ! А он хохол , здоровенный , под два метра ростом, на меня как танк попер, я ему в грудак как дал «мавашу» , он с катушек в пыль аэродромную юзом полетел .

А генерал, мне говорит – Молодец сынок, ты прав! Ничего не бойся!

Вот такими рассказами удивлял нас Марков , до определённого момента .

Но со временем , у меня и у других мастеров , зародились сомнение в подлинности его баек .

Уж больно складно он пел , разрисовывая картинки афганских событий словно на масляном полотне и при этом делая театральные позы и играя мимикой.

Еще больше вызывало подозрение то, что человек имеющий два ордена, ни когда не одевал их , ни на какие праздники.

Спросить на прямую и тем самым усомниться в его правдивости и честности, до поры до времени ни кто не решался.

В узком кругу близких приятелей, высказывались некоторые подозрения по данному вопросу , но до поры -до времени просветить его не решались .

Однажды , я как бы невзначай приведя на урок НВП ( начальная военная подготовка) у моей группы, поинтересовался у нашего военрука Льва Фёдоровича , знает ли он про то , что у нас работает настоящий герой Афганец

Лёва, так называли мастера за глаза военрука, об этом ни чего не знал и скривив удивленную гримасу на своем не молодом , полковничьем лике , только поинтересовался – и кто же тот герой?

Значит Марчело рассказывает свои истории , только избранным лопухам! – подумал я , и попросил Лёву узнать в Военкомате , правда ли что Владимир Марков герой , дважды награждённый орденом Красной Звезды, за подвиги в Афганистане.

«Марчело» , продолжал травить направо и налево, свои побасенки о своих героических подвигах , вновь приходящим мастерам и преподам . В училище после институтов приходило тогда много молодежи на работу, а я слушая его истории по десятому разу , всё больше сомневался в их правдивости .

И вот однажды в училище зашёл парень , когда то учившийся с Марковым в одной группе. За ненавязчивой болтовней я спросил его о боевых заслугах его товарища , – знает ли тот что либо об этом?

Он даже опешил , от такого вопроса, а потом засмеявшись сказал :

«Марчело» , всегда называли в его группе «балаболом» , если не сказать сильнее, пиз…болом , но да такого додуматься? Я точно знаю , что он служил в Ленинобаде , в медсанчасти! Он писал об этом моему дружку по учёбе, с которым я тесно общаюсь. Там и наслушался видимо рассказов от ребят которые действительно воевали в Афгане, а теперь вам лапшу на уши вешает!»

Я был поражён , «Марчеловским» враньём , ведь врал , касаясь Святой в то время темы.

Через какое то время и военрук Лев Яковлевич подтвердил , что о таком герое в военкомате ни чего не известно, данных по награждениям Маркова в личном деле не имеется.

Уважение к Маркову у меня пропало окончательно, я без лишнего шума объяснил всем мастерам с которыми дружил , что наш горе герой, просто вешает нам всем лапшу на уши.

Потом мы слушали рассказы «Марчело» смеясь в душе над его враньём , а когда мы были без него , да ещё за накрытым столом , мы ржали до слёз повторяя его рассказы передразнивая его мимику , жесты и сценические позы.

Со временем он понял , что многие из коллег догадываются о его вранье и перестал потчевать сказками о своих геройствах старых знакомых, полностью переключившись на приходящую молодёжь.

Кто то спросит, чего же вы не вывели его на чистую воду, что бы он не спекулировал памятью павших ребят в Афгане?

В тот момент когда мы это выяснили, мы вроде как почувствовали свою сопричастность к его вракам , нам было стыдно за него и не хотелось добивать его гордыню, а себя унижать разоблачением коллеги.

А он почувствовав , что мы узнали правду, сдобрил ранее рассказанную лож, еще большей ложью, дополняя ее , тем , что он служил в секретной спецчасти в Ленинобаде, откуда их группу забрасывали на самые сложные спец задания.