Светлана Алафинова.

Сила трех. А феи-то существуют



скачать книгу бесплатно

© Светлана Юрьевна Алафинова, 2017


ISBN 978-5-4483-7715-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Пролог или как все начиналось


Эта история началась довольно давно, в то время, когда младшей дочке Аленке было всего полтора годика. В этом возрасте разговаривала она не очень хорошо, но, одно слово ей удавалось произносить чисто и понятно.

Фея.

В полтора года, девочка решила для себя, что является никем иным как феей. Не принцессой там какой-нибудь, а именно феей. И даже на вопрос: «как тебя зовут, девочка?» она представлялась Феей, как своим собственным именем.

Ну, фея и фея. Всех более взрослых членов семьи это забавляло, и никто с ней не спорил. Девочка росла, но своего мнения по поводу кто она есть, не оставляла. И, конечно же, вместе с ней росли ее старшие братья. Когда сестренке исполнилось три года, среднему братцу Алеше было пять лет, а старшему Илье – десять. И в то вовремя, когда в очередной игре, Аленка вновь представлялась Феей, средний братец начинал с ней спорить, убеждая, что никакая она ни фея, а простая девочка. Сестренка возмущалась, препиралась. Отстаивая свое убеждение, Аленка доказывала, что с помощью волшебной палочки, она сможет творить всякие чудеса, а с помощью крылышек – летать. От таких доводов Алешке приходилось отступать. А глядя на сестренку, на ее воображаемые возможности, тоже хотел уметь так же, как и она, летать, творить волшебство, и в такие моменты назывался феем.

На четыре года мама с папой подарили дочке разноцветную, с красивыми картинками книгу о феях, в которой говорилось, что феи, оказывается, бывают разные: и морские, и ледяные, и снежные и, конечно же, цветочные. И все они дружат между собой. А самое удивительное, что у фей в книги были братцы, которые зовутся пикси, и они очень любят вредничать, таким образом, досаждая своим сестренкам.

– Прямо, как вы, – обратился папа к старшим братьям, после прочтения книги.

– А, что мы? – возразил старший Илья. – Мы нашу фею любим.

– Они, то есть пикси, тоже любят своих сестер, но вредничать им, как и вам, это ни сколечко не мешает. – Ответила мама.

Средний братец Алешка молчал, на данный момент у него не было настроения спорить.

Но где-то, через год история имела возможность продолжиться. Мало того, для наших маленьких героев, она начала довольно стремительно развиваться.

Все лето наши друзья отдыхали в деревни у бабушки. Мама с папой приезжали туда в свои выходные, по очереди. Домик был небольшим, разделенным на две комнаты. Та комната, которая побольше, была полностью уставлена спальными местами: у одной стенки на одноместной кровати располагался старший брат Илья, на диванчике вдоль второй стены – средний Алеша, а на широкой кровати вдоль третьей стены, между окон, устраивалась Аленка, то с мамой, то с папой, в зависимости от того, кто на данный момент был на выходных, а когда родители были в городе, это место занимала бабушка.

Но в этот день в деревне находились и мама и папа.

Время было вечернее. В то время, как в соседней комнатке, папа увлеченно читал какую-то книгу, а старший сын Илья играл на телевизоре в приставку, мама пыталась уложить, правда, пока безрезультатно, спать двоих младших детей. Но как всегда в это время, у них начинала проявляться, самая что ни на есть бурная деятельность. И как это обычно бывало, их по очереди приспичивало то попить, то пописать, то перекусить, хотя, казалось бы, совсем недавно все вместе ужинали, лишь бы не спать. Но вот наконец-то попытки мамы увенчались успехом, Лешка устроился на диванчике, а Алена – у стеночки, рядом с мамой. Но вдруг, дочка вспомнила, что ей приснилось прошлой ночью.

– Ма– а-ам, мама, а ты знаешь, что я видела во сне той ночью?

– Нет, не знаю, – ответила, утомленная за день мама. Единственное, что она знала и хотела, это побыстрее уложить своих цыплят по местам, и расслабиться сомой.

– Во сне, я была с феями, – не замечая состояния мамы, начала рассказывать Аленка. – Я танцевала и кружилась с ними на лужайке в хороводе вокруг яблони…

И Аленка самозабвенно, сбиваясь и повторяя слова, стала рассказывать, насколько хорошо ей было во сне и, что, конечно же, она сама тоже на тот момент была феей. И все бы ничего, мама выслушала дочку, и все наконец-то погрузились в тишину и блаженство ночного покоя, но как всегда, чтобы подразнить младшую сестренку, в разговор мамы и дочки, встрял Лешка.

– Фей не бывает! – вызывающе выкрикнул он со своего диванчика.

С таким высказыванием Алена, конечно же, не могла согласиться.

– А вот и бывают. Я фея.

Алешка, в свою очередь не мог допустить, чтобы правота его сестренки оказалась на ее стороне, и подлил маслица в огонь.

– Никакая ты ни фея. Их на самом деле нет! – Заключил Лешка.

– Я фея, – уже плаксивым голосом возразила Аленка. – И я их видела.

– А вот и нет, – продолжа неугомонный Лешка.

– Видела. Я фея.

– А вот…

– Так Леша, прекрати сейчас же! – Остановила спор между детей мама. – Не слушай Леху кнопочка. Просто он завидует, что ты фея, а он нет.

– Фей не бывает, – пробубнил братишка, уже тише, но так, чтобы Алена услышала, и чтобы последнее слово осталось за ним.

– Леша прекрати уже! Папа, скажи хоть ты ему, что феи существуют на самом деле.

Папа, до сих пор, читавший книгу, все-таки оторвался от нее и вышел из соседней комнатки.

– Между прочим, зря ты смеешься над кнопочкой, – обратился папа к надутому Лешке. – Как раз совсем недавно, в одной далеко не детской книге, я прочел о том, что феи и водяные существуют на земле с очень давних времен, но в другом измерении. Поэтому мы не можем их видеть, если только они сами не захотят себя обнаружить. И в большей степени, они показываются детям. Раньше в давние времена феи и водяные открывались детям намного чаще, они обучали людей музыке, искусству, танцам. В общем, раскрывали в нас творческое начало. Сейчас мы люди, стали более закрытыми, замкнутыми и, несмотря на существование фей, водяных, а возможно эльфов, гномов, и других, как многие считают сказочных существ, мы не можем их видеть, а точнее они нам не показываются. Кстати, что бы вы знали, водяные – это тоже добрые существа, их место пребывания, как вы уже, наверное, догадались связанно с водной стихией. Те из них, которые обитают в морях и океанах, очень близко общаются с дельфинами, китами, касатками, и помогают людям найти общий язык с подводными жителями. А вы знаете, что дельфины и киты – это посыльные от инопланетных, дружественных нам цивилизаций?

Илья оторвался от приставки.

– Не может быть!

– На самом деле, может. Долгое время водяные жили в более дальнем от нас измерении. Но в последствии, перешли в ближайшее к нам, и в самом начале, как и феи, показывались только детям. У детей общение с водяными вызвало такой восторг, что они рассказали о них родителям, так постепенно феи и водяные открылись и взрослым, в корне изменив их образ жизни, как я уже говорил, раскрыв и развив их творчески. Они научили людей легким расслабляющим играм, похожим на наши жмурки, эстафеты, прыжки в мешках, в результате чего, люди стали относиться к себе менее серьезно и агрессивно, и могли проще смеяться над собой.

– Вот бы побывать там, в мире фей, эльфов и водяных! – Мечтательно произнес Илья. – Ты как Лех, непротив?

Но Леха, впрочем, как и Аленушка крепко спали. Сестренка, успокоившись и уверившись, что феи существуют, быстро провалилась в сон, а чуть погодя, следом за ней понимая, что с родителями спорить бесполезно и Алеша.

– Нам кажется, что тебе Илья тоже пора завязывать со своими играми. Как ты думаешь мам? – Обратился папа к маме.

– Да пап, я с тобой полностью согласна, – поддержала его мама.

– Ну вот, так всегда, – возмутился Илья.

– Давай-ка, ты нам еще побубни, а то мало нам Леха вредничает.

Илья, конечно, бубнить не стал, он выключил приставку и телевизор, и устроился на своей кровати.

– Пусть вам приснится фейский народ. – Пожелала мама на ночь детям. Она встала, поправила одеяло на Алешке, затем на Аленке, ну, а Илья сам обернулся в покрывале, словно в коконе, и вскоре уже спал. Наконец-то пришло время и маме с папой отправиться во владения Орфея.


ГЛАВА 1

Феи и водяные


Во сне Алену приглашали на хоровод танцев, а потом на купание в речке с брызгами, нырянием и весельем. Девочка слышала песни, звуки музыки, словно наяву. Она открыла глаза, рядышком на краю кровати спала мама, на диване посапывал Алешка, на другой кровати – Илья, папа устроился в соседней комнатке и сладко там посапывал. Алена привстала и прислушалась. Музыка и тонюсенькие голоса и вправду слышались и раздавались с улицы. Значит, это был не сон? Но, что тогда?

На коленях, осторожно чтобы не задеть и не разбудить маму, движком девочка приблизилась к окошку, выходящему в сад. Окошко было закрыто и плотно занавешено. Заботливая бабушка в страхе, что их могут обокрасть, хотя брать из дома особо и нечего, кроме спящих людей, закрыла фрамуги, но приткнуты они были с улицы, поэтому шпингалеты изнутри остались не задвинутыми. Девочка прильнула лбом к стеклу, и стала всматриваться в темень, но как раз темени, которую ожидала увидеть Алена на улице, не было.

Вокруг старой яблони, которая стояла ближе всех к дому мигали огоньки, и в их свете было видно, что над травой порхали бабочки. Но бабочки ли? Ведь, мама говорила, что бабочки по ночам спят, а летают ночные мотыльки. Но Алена видела мотыльков, они залетали в открытое окно комнаты на свет лампочки, и они были серые и невзрачные. А эти пляшущие были яркими и разноцветными. Тогда, кто же это? И тут вплотную к окну, только со стороны улицы, подлетело маленькое светящееся существо, и стало махать девочке малюсенькой ручкой. Ручкой? Глаза у Алены поехали на лоб. Какие могут быть ручки у мотыльков или бабочек? Ведь у бабочек не бывает ручек, ну лапки, на это девочка еще была согласна. Но у этой были еще и ножки, а вот усиков на голове как раз не было. Зато были длинные волосики, на личике – глазки с длинными красивыми ресничками, носик, ротик, в общем, все как у людей. Существо было одето в красную рубашечку и красную короткую юбочку. Да ведь это же маленький человечек с крылышками! А если быть точнее, то девочка, как догадалась Алена. Эта догадка ее восхитила, удивила и обрадовала одновременно. Она всплеснула руками, и тут же решила оказаться на улице. Недолго думая, девочка тихонечко приоткрыла окошко, и уже хотела было вылезти, но поняла самостоятельно без чьей-либо помощи, у нее это не получится, высоковато. Что же делать? Что, что? Надо будить Лешу.

Алена спустилась с подоконника на сундук, который стоял прямо под окном, прошлась по нему, переступила на соседнее кресло, с него на Лешин диванчик. На четвереньках приблизилась к брату, и стала тихонечко его тормошить, нашептывая на ухо.

– Ле-е-еш, Леша. Там за окошком человечки. С крылышками. Леш просыпайся, помоги мне спуститься из окошка на улицу.

После слов: «на улицу», от удивления брат открыл глаза и уставился на Аленку. Что бы младшая сестренка собралась на улицу, ночью! Не страшась бабы-яги, которой Лешка ее иногда пугал, и та ее боялась. Такого же просто не может быть!

– Ты что, обалдела? Какая улица, там же ночь!

– Там человечки Леш. С крылышками, и огоньки вокруг яблони.

– Какие человечки? Скорее всего, тебе это опять приснилось. И будить меня из-за какого-то там сна?! – шептал Алеша, срываясь на обычный голос.

– Тише Леш, маму разбудишь. И ничего мне не приснилось. Пойдем, покажу.

Так же на четвереньках, Алена перебазировалась на сундук и уставилась на раскрытое окно, потом посмотрела на брата. Тот в ответ покачал головой, говоря этим ну, что с ней поделаешь, и тоже на четвереньках присоединился к девочке.

– Смотри, – шепнула на ухо брату сестренка, и сама вновь уставилась на разноцветный хоровод под деревом.

Алеша недоверчиво посмотрел на Алену. Что она из себя возомнила? Совсем, что ли крыша поехала со своими феями? С этими мыслями, он повернулся к окну и глянул туда, лишь бы удовлетворить сестренку. Но от того, что он увидел на улице, рот его раскрылся помимо его воли, а глаза округлились до такой степени, что, казалось бы, уже некуда.

– Е-е-ек макаре-е-ек… – протянул Леша. Это выражение он подцепил, посмотрев очередной сериал, и они явно пришлись ему по вкусу.

– Тише Леш. Ну, что поможешь мне спуститься?

В это время к ребятам подлетела та самая девочка с крылышками и стала маячить перед лицом мальчика. Тот как зачарованный, следил за каждым ее движением, до сих пор отказываясь верить в то, что он видел собственными глазами, и во что до этого не верил. Он машинально покачал головой, то ли отвечая на вопрос сестренки, то ли следя за передвижениями невиданного существа. Алена расценила это по-своему.

– Ну, тогда ты первым слезь, а потом меня внизу поймаешь.

– Нет поймать я тебя не смогу, ты для меня тяжелая. Я тебя спущу за руки, а сам следом за тобой спрыгну.

Дети закряхтели, поудобнее располагаясь на подоконнике. Когда Алена, оттопырив попу, стояла на коленях на краю подоконника, а руками крепко держалась за руки Леши, готовая уже спускать ноги вниз, их остановил возглас.

– Эй, карапузы далеко намылились? – это был Илья.

– Тише Илюх. Иди скорее сюда, помоги Аленку спустить.

– Во дают, мелочь! Совсем страх потеряли. Куда собрались-то?

– Там феи, они нас приглашают.

– И правда, что я спрашиваю дурак? Мог бы и сам догадаться, – с иронией произнес Илья.

Он вылез из-под одеяла, накинул шорты, и на цыпочках приблизился к детям. Он сразу увидел мелькающие огоньки.

– Ух, ты! – только и смог сказать он.

– А я что говорила?

– А ну подвинься, – скомандовал старший брат Леше.

Илья шустро соскочил с подоконника, снял висевшую на нем сестренку и подождал, когда слезет Лешка. Все втроем, они медленно стали приближаться к хороводу огоньков.

По мере приближения, дети стали различать множество маленьких кружащихся фигурок. Свет исходил от самих человечков, они как бы светились изнутри, а музыка издавалась из миниатюрных музыкальных инструментов, на которых играли некоторые из человечков. Вот от кучки пляшущих, отслоилась небольшая компания танцоров и, разделившись по парам, подлетели к нашим друзьям. Каждый из пары человечков взялся за указательный палец на каждой руке ребенка и потянул их под яблоню, приглашая участвовать в танцах.

Первой влилась в танец Алена, позабыв обо всем на свете, она во всю навиливала попой, махала ручками, притоптывала ножками. Вторым увлекся Илья, правда он танцевал несколько иначе от младшей сестренки, и кружащихся человечков, он выдавал движения, модного на данное время танца хип-хопа. Один Леша стоял, не принимая участия в играх. Человечки не стали навязываться, танцы – дело добровольное. Но вот к нему подскочила Аленка.

– Леш, давай с нами, это же так здорово! Я уже познакомилась с некоторыми феями.

– Как ты могла с ними познакомиться, ты же танцевала все это время, при этом, не открывая рта.

– А я их в голове слышала, и так же отвечала. Про себя проговорю, а они уже меня слышат и понимают.

– Почему же тогда я ничего не слышу? – удивился Лешка.

– Да потому, что ты стоишь и дуешься, до сих пор не желая верить в существование фей, – вклинился Илья. – Ты закрыт для них Лех, поэтому и не можешь их слышать. Давай присоединяйся к нам. Вот увидишь, как это классно.

Но Лешка остался стоять на месте, хотя лицо и выражало желание поразвлечься вместе со всеми, но он продолжал «держать марку», быть несгибаемым на всякие там уговоры. Правда, через какое-то время он сменил позу, присел на траву, и с интересом стал наблюдать за действиями, происходящими на лужайке. Но вот музыка стала смолкать.

– Лех мы на речку. Ты с нами? Феи говорят, там водяные будут, могут нас хорошо плавать научит.

От такого предложения Лешка не мог удержаться. Так все вместе дети пошли за летящей и светящейся вереницей фей. Феи привели детей на мелкоту.

Алена недолго думая скинула с себя пижаму и, оставшись в одних трусиках, зашлепала по воде. Пару раз присела, и вот девочка смело лежит на животике, бултыхая ножками.

– Илюш, Алеш, вода такая теплая. Идите сюда попробуйте.

Здесь Лешка не мог оставаться в стороне. На манер сестренки он скинул пижаму и кинулся в воду. Илья с разбегу начал нырять в место на речке, где течением дно было размыто поглубже.

Кроме теплой воды, пока больше никаких чудес не происходило. А если учесть, что температура воды в местной речке даже в теплую погоду была довольно прохладной, то это уже было не малым чудом. Но вот возле детей закружилась стайка фей, и все разом дети узнали, что сейчас, очень скоро будет пришествие водяных. Больше всех этой новости удивился Лешка, ведь до этого он не мог слышать фей, а здесь в воде, вероятно, он смог-таки расслабиться. Вода сделала свое дело, он услышал тоненький, приятный голосок у себя в голове.

– Я слышал, слышал! Такой голосок нежненький, он сказал, что сейчас…

– Да, да мы увидим водяной народ! – закончил за него Илья.

И тут же после сказанных слов Ильи по всей плоскости реки засветилось дно. Казалось, светилась каждая ракушка, каждый камушек, каждая песчинка. Близко ко дну по течению к детям приближалась стайка рыб, которую сопровождали водоросли, плывшие по поверхности воды. Но какого же было удивление детей, когда при более близком рассмотрении оказалось, что это были вовсе не рыбки, а существа похожие на так знакомых и виденных по телевизору русалок. У них было человеческое туловище, а ниже пояса длинный рыбий хвост. У русалочек на груди сверкали, переливались полоски шелковистой материи, у русалов – голый торс. И у всех у них были длинные волосы салатового цвета, которые и создавали видимость водорослей на поверхности воды.


* * *


Дети даже не поняли и не заметили как, но их тела подхватило и понесло, то ли течение, то ли эти маленькие симпатичные существа. Но вот они уже плавали у мосточка на самой глубине речки. И эта глубина, не смотря на то, что Алена и Алеша были без своих надувных жилетов абсолютно не пугала их. Каким-то образом они с легкостью удерживались на поверхности воды, ныряли и выныривали, не испытывая при этом никакого страха, наоборот получая огромное удовольствие. Вокруг детей мельтешили русалы и русалочки. На дне дети разглядели тех самых бобров, о которых им рассказывала бабушка, как они, проплывая мимо под водой, касают ног любителей ночного купания. Но эти даже не выплывали на поверхность, они суетились на самом дне, чистя его, убирая со дна сучки и коряги. А выплывали далеко впереди, вытаскивая и складируя весь мусор со дна на берег.

– А бабушка говорит, если мы будем купаться на глубине, одни без взрослых, то бобры могут утащит нас на дно. – Заметила Аленка.

– Бабушка много, что говорит. Ты, что не знаешь нашу бабушку? – ответил Леша. – Она же даже лягушек боится.

И тут дети услышали:

«В чем-то ваша бабушка права. Вас действительно могут утащить на дно. Только это совсем не бобры, а водяная колдунья. Но чаще ее слуги. Правда, они крайне редко попадают в ваш мир, так как мы охраняем переход из нашего мира в ваш. Но бывает, что это им удается».

– Водяная колдунья? Слуги водяной колдуньи?

– А разве они существуют?

– А как можно попасть в ваш мир?

Вопросы сыпались один за другим. В головах детей раздался звонкий смех маленьких существ. Но вот отсмеявшись они ответили:

«Это довольно сложные и серьезные вопросы. Но для ответов на них, нужна несколько иная атмосфера, сейчас же давайте веселиться».

– Я согласен. Тем более, что вода такая теплая, купайся сколько хочешь и никакой бабушки с ее вечными: «вода холодная, пора вылизать».

– Кстати, а почему в нашей речке вода всегда такая холодная? Вроде бы и не глубокая, местами даже мелкая. Сегодня только вот исключение.

«На самом деле температура воды осталась прежней, просто немного изменилось ваше состояние. Хотя вы этого и не поняли, и на данный момент вы смогли принять и слиться с окружающей средой. А вода холодная потому, что ваша река на самом деле истекает из горного озерца, которое находится в нашем мире, поэтому вы этого просто не можете видеть».

– Опять ваш мир. Можно ли нам побывать в нем? – задался вопросом Илья.

«Всему свое время».

Все то время пока дети развлекались, плескаясь на речке, вокруг не смолкала музыка, и не переставали танцевать феи. Иногда они выкидывали вверх руку и в небо выстреливали разноцветные искорки. Принимая участье в играх, в то же время дети заметили, что в них стали входить определенные знания о появлении фей и водяных на земле и они, как заметил Илья, были чем-то схожи с рассказом папы. Оказывается первыми, кто увидел водяных, были Лимурийцы – это одна из первых развитых цивилизаций, населяющая землю. Первое время феи и водяные не показывались людям, тайно наблюдая за их образом жизни. Первыми с водяными познакомились дети. Под влиянием общения водяных с детьми, взрослые стали замечать изменения в соих отпрысках. А у детей в свою очередь начался процесс открытия третьего глаза, они начали видеть цветные ауры вокруг людей и растений. Когда дети рассказывали взрослым о своем общении с водяными, взрослые сначала посчитали это фантазией. Но постепенно они начали понимать, что рассказы детей оказались не выдумкой. После этого, дети стали брать своих родителей на встречу с водяными и феями. Это было восхитительное время для всех. И все люди были невероятно благодарны новым друзьям, и относились к ним с огромным уважением.



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5 6

Поделиться ссылкой на выделенное