скачать книгу бесплатно
My brother’s name is Ben. He is 26. He is an engineer. We are good friends.
My grandmother and grandfather are my father’s parents. They are pensioners. They are very nice and kind.
ЗАДАНИЯ
1. О ком эти предложения?
а) She is a student.
b) He is a driver.
c) They are pensioners.
2. Ответьте на вопросы:
Can Billy ride a bike?
Is Billy’s father a doctor?
Is Billy’s mother 50?
Who is Beth?
ОБРАЗЕЦ УСТНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ (МОНОЛОГА)
1. Hello! My name is ……..
2. I want to tell you about my family.
3. My family is large. I’ve got a mother, a father, a sister, a brother, a grandmother….
4. My mother’s name is __________.
5. She is _____ (forty, thirty-five, thirty)
6. She is a doctor (a bookkeeper, a nurse, a secretary, a teacher, etc.)
7. My father’s name is _______.
8. He is ____ (forty, forty-two, etc.)
9. He is a worker (a baker, a grocer, a driver, a director)
10. I have (haven’t) got a sister (a brother).
11. Her (His) name is _________.
12. She (He) is _______ (18, 20…).
13. She (He) is a student.
14. In the evening all members of our family like to watch TV (play games…)
15. That’s all I want to tell you about my family.
Занятия №№6—8. Чтение буквосочетаний ee, ea, ck, ng, oo, kn, sh, ph, ch, th, wr, wh. Настоящее продолженное время
ЧТЕНИЕ
ee [i: ] – tree, bee, see
ea [i: ] tea, sea, meat
ck [k] – stick, back, Nick
ng [?] – song, ring, sing, long
oo [u] – book, look, school, pool
kn [n] – knee, know, knife
sh [?] – she, fish, shop
ph [f] – phone, photo, phloy
ch [?] – cheese, catch, peach, match
th [?] / [?] – this, that, think, thank
wr [r] – wrong, write, wrist
wh [w] – what, why, where, when
ГРАММАТИКА
Настоящее продолженное время употребляется, когда речь идет о событиях, которые происходят в данный момент (сейчас).
Слова-маркеры настоящего продолженного времени:
now – сейчас
at the moment – в данный момент
still – все еще
Look! – Посмотри!
Listen! – Послушай!
Правило образования:
За подлежащим, выраженным местоимением или существительным, идет вспомогательный глагол to be и основной глагол с окончанием -ing.
I + am + Ving
He / She / It + is + Ving
We / You / They + are + Ving
Например:
I am dancing now. – Я танцую сейчас.
He is dancing now. – Он танцует сейчас.
They are dancing now. – Они танцуют сейчас.
Образование утвердительных предложений
в настоящем продолженном времени.
Есть некоторые правила:
– У глаголов, заканчивающихся на — e, уходит конечная гласная:
come – coming (приходить),
make – making (делать),
write – writing (писать).
– У глаголов, заканчивающихся на — ie, гласные — ie заменяются на — y:
lie —lying (лежать),
tie – tying (завязывать),
die – dying (умирать).
– Если короткий глагол заканчивается на гласную с согласной, тогда эта согласная удваивается:
swim – swimming (плавать),
stop – stopping (останавливаться),
get – getting (получать).
Примечание:
Глаголы, выражающие чувства восприятия и умственную деятельность в данном времени не употребляются.
to want – хотеть,
to like – нравиться,
to love – любить,
to wish – желать,
to see – видеть,
to hear – слышать,
to feel – чувствовать,
to notice – замечать,
to remember – помнить,
to recognize – узнавать,
to forget – забывать,
to seem – казаться,
to be – быть
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение 1.Вставьте нужную форму вспомогательного глагола BE (am, is, are) в предложения. Переведите их на русский язык.
1. I __________reading a book.
2. We _________drinking coffee.
3. They _______ baking a cake.
4. She ________looking through the window.
5. He ________helping about the house.
6. You __________ watching TV.
7. Grandpa _________reading a newspaper.
8. The kitten _________sleeping.
Упражнение 2.Переделайте предложения так, чтобы глаголы стояли в Present Continuous.
