Саидмурод Давлатов.

Духовные законы богатства



скачать книгу бесплатно

И вдруг в Мехроне проснулась решимость бороться за свои мечты, и он сказал себе: «Какое бы решение ни принял Наставник, я буду его учеником!»

Словно прочитав мысли Мехрона и почувствовав его внутреннее состояние, Наставник прервал затянувшееся молчание и пригласил Мехрона за накрытый стол, где им подали вкусный дымящийся плов. Не успели гости доесть первое блюдо, как сразу же принесли второе. Это были настоящие домашние манты, политые сверху пикантной приправой. И хотя Мехрон еще не успел сильно проголодаться, да и после плова уже чувствовал себя сытым, тем не менее, он поддался манящим ароматам и принялся за второе блюдо. Каково же было удивление парня, когда после второго им подали третье блюдо – цыпленка-табака. Тут он уже задумался. И если вначале он воспринимал этот щедрый прием как принятые в этом доме традиции гостеприимства, то теперь он понял, что это какой-то урок или ловушка. Внимательно посмотрев на Наставника, он попытался понять, что же все это означает. Но в умных глазах, спокойном голосе, уверенных жестах старика читалась только заботливость.

Мехрон чувствовал, что уже не может есть. И теперь он не знал, как поступить в этой непростой ситуации. Вроде бы только что он принял решение во что бы то ни стало стать учеником, но тут же оказался слабым перед самым простым испытанием. Заметив растерянность гостя, Наставник произнес: «Кушай, Мехрон, ведь это приготовлено для тебя. Ты молодой, тебе надо больше есть. Сейчас принесут шорпо». После этих слов стало ясно, что это все-таки урок, смысл которого пока Мехрон не мог понять. Отбросив бесплодные попытки разгадать предложенную загадку, он обратился к Наставнику: «Ведь вы знаете, что я больше не могу есть. Почему же тем не менее снова предлагаете отведать уже четвертое по счету блюдо?»

Наставник словно ожидал этого вопроса: «Ведь у тебя хорошее образование, широкая эрудиция, у тебя свое мнение по любому поводу и ты убежден, что всегда прав. Это похоже на нашу ситуацию – сейчас ты сыт, желудок твой наполнен. То же самое происходит с твоим сознанием, оно переполнено нужной и ненужной информацией, решенными и нерешенными проблемами, разочарованиями, обидами и достижениями. И если в первой ситуации ты съешь еще одно блюдо, то можешь только навредить своему здоровью. Точно так же и с сознанием – если начнешь учиться у меня, то можешь нанести вред, а не пользу. Твое сознание может не выдержать».

Наставник посмотрел на Мехрона, который выглядел немного потерянным. Почувствовав на себе участливый взгляд, он взял себя в руки и спросил: «Скажите сами, как мне поступить?» И услышал в ответ: «Тебе нужно быть пустым. Забудь про все, что ты знал до сегодняшнего дня. Когда человек испытывает жажду, его тянет к воде. Находя ее, он просто ее пьет. Вот тогда вода принесет ему пользу. Он ведь не думает, откуда эта вода, кто ее привез, а просто утоляет жажду. Учеником может стать тот, кто чувствует жажду к знаниям и просто их усваивает, без сомнений, критики и обсуждений. Только тогда эти знания принесут ему пользу.

Я постараюсь помочь тебе, но только в том случае, если ты еще веришь в свои мечты и оченьхочешь изменить свою жизнь, – Наставник посмотрел на Мехрона, вздохнул, подумав о чем-то своем, и продолжил: – Прошлого уже не вернешь, но будущее в твоих руках. Если ты уверен в своем решении, приходи через три дня на обучение. Скажи своим родным, что уезжаешь на месяц. Возьми с собой только самое необходимое».

Обратная дорога прошла в молчании. Врач, понимая состояние Мехрона после этой встречи, не стал докучать ему вопросами, обратив все свое внимание на дорогу и на мелькающие за окном пейзажи. Мехрон же, пытаясь разобраться в своих ощущениях, вдруг поймал себя на мысли, что ему уже не хочется копаться в воспоминаниях и жалеть себя. Он вспомнил, как рядом с Наставником его охватило спокойствие и умиротворение, исчезла тревога, мучившая последние дни, словно старик излучал волны позитивной энергии. «Решено, я обязательно приеду на обучение, – подумал Мехрон. – Впервые за последний месяц во мне зародилась надежда и я чувствую прилив сил».

ЧАСТЬ

II

УРОКИНАСТАВНИКА

Если бы только цари знали, как им нужны мудрецы, не пришлось бы удивляться, если бы цари всегда в ожидании стояли у дверей мудрецов. Ибо цари нуждаются в мудрецах больше, чем мудрецы в царях.

Абуль-Фарадж


Три дня пролетели очень быстро, и в назначенный день Мехрон приехал в знакомый уже дом, где они побывали с врачом. Во дворе он увидел Наставника и мальчика – подростка, которого они видели в прошлый раз, склонившихся над грядками и высаживающих рассаду. Только сейчас он заметил, что не весь двор был засажен цветами, небольшой участок с правой стороны дома использовался под огород, где, видимо, и выращивали различные овощи.

Подойдя поближе к работающим, он вежливо поздоровался и спросил, не нужна ли им его помощь. Подняв голову и увидев Мехрона, Наставник улыбнулся и ответил: «Я рад тебя видеть. Желание помочь всегда похвально, если исходит из сердца. Но сначала зайди в дом, переоденься, а потом возвращайся к нам».

Через пять минут Мехрон вернулся одетым в поношенные джинсы и футболку. Указав ему на свободную грядку рядом с собой, Наставник разъяснил: «Ты знаешь, как это делается? Если нет, то смотри на меня и делай то же самое. Это не трудно», – и снова склонился над землей.

Примерно через час, когда первая грядка уже была закончена, учитель выпрямился, вытер пот со своего высокого лба и, обращаясь к Мехрону, сказал: «Любой труд должен быть устремлен в будущее. Работая на земле, ты понимаешь это с особой остротой. Сажая рассаду или семена, мы надеемся в будущем получить хороший урожай. Все наши действия должны быть подобны этим семенам. В будущем они должны дать хороший результат. То, что мы получаем сегодня, – итог наших прошлых поступков. А это означает, что будущее зависит от того, что мы делаем сейчас. Городская жизнь забирает много энергии, отрывает людей от природы, и они забывают ее мудрые советы. Могут ходить на работу, как на тяжелую принудительную повинность, не получая никакой радости и постепенно забывая про свои мечты. Ничего не сея, не стоит надеяться на будущий урожай». После этих слов он снова продолжил свою работу.

Мехрону неожиданно понравилось копаться в земле, бережно брать в руки нежные, хрупкие ростки рассады, осторожно, стараясь не повредить корни, вкапывать их в приготовленные лунки и потом заботливо поливать из лейки водой. В нем словно пробудился дух древних предков-земледельцев. Даже после нескольких часов напряженной работы он не чувствовал усталости и даже, наоборот, заряжался какой-то внутренней энергией и силой. И так же, как в прошлый приезд, вдруг ощутил спокойствие и умиротворение, ушло состояние постоянного напряжения, свойственное современному городскому образу жизни.

После достаточно скромного обеда, несравнимого с его прежними роскошными застольями, они перешли на клумбы, где нужно было убрать сорняки, подрезать ненужные стебли и полить цветы. Эта работа принесла настоящее удовольствие Мехрону, буквально очарованному окружающей его гармонией цвета, формы и разнообразием пьянящих ароматов.

А ближе к вечеру, закончив ухаживать за цветами, Наставник пригласил Мехрона в беседку и начал свое первое занятие с вопроса:

– Скажи мне, какая связь существует между богатством и духовностью?

Мехрон задумался на несколько секунд, молча пожал плечами и несколько растерянно посмотрел на Наставника, который, видя замешательство ученика, решил ответить сам:

– Никакой. Потому что богатство и есть духовность. Ведь богатство бывает разное, кто-то считает, что иметь детей – значит быть богатым. Для кого-то друзья – настоящее богатство, некоторые убеждены, что только знания являются истинным богатством, другие ищут богатство в своих талантах и способностях, а для большинства лишь деньги определяют – богат ты или беден. Все перечисленные виды богатства связаны между собой. Запомни, что все начинается с духовных законов богатства, которыми и надо руководствоваться.

Многие неудачи определены непониманием этих законов.

Наставник внимательно посмотрел на Мехрона, словно пытаясь понять, сумел ли тот переключиться после работы в саду на обучение, что обычно бывает трудно сделать в первый день, и продолжил:

– Раньше ты определял ежемесячную цель – заработать столько-то? При этом довольно часто, наверное, бывало, что заработать запланированную сумму не удавалось. Как ты думаешь, почему? – Наставник вопросительно посмотрел на Мехрона.

– Ну, наверное, потому что, как говорится в пословице, мы предполагаем, а Бог располагает, рассчитываешь на одно, а получается совсем другое, – ответ у Мехрона получился слишком банальным.

– Я объясню, – продолжил Наставник. – Если мы написали в плане, что в этом месяце нужно заработать двести, триста, пятьсот или тысячу долларов, то это неправильно, потому что дело не в цифрах, дело в другом. Обычно во всех книгах советуют: пишите конкретную сумму, сколько хотите заработать.

Один из важных духовных законов богатства – никогда не ставь деньги своей целью. Когда деньги определяются как цель, они превращаются в негативный фактор.

Простой пример. Ты давал кому-нибудь деньги в долг? А теперь вспомни, если тебе не возвращали деньги в условленный срок, что ты чувствовал, как вел себя? Нервничал, переживал? А знаешь, почему? Потому что ты думал о деньгах, которые отдал. Запомни, деньги нельзя воспринимать как цель. Ты, наверное, заметил, что, когда вспоминаешь о тех деньгах, ты уже не думаешь об этом человеке, или думаешь очень плохо о нем, тебе наплевать на него, на его обстоятельства. Ты думаешь только о своих деньгах. И когда ты начинаешь переживать из-за них, постепенно падают доходы. И чем больше думаешь об этом долге, тем хуже становится твое финансовое положение. Твое сознание становится зависимым от денег. И деньги начинают управлять тобой, твоими эмоциями, настроением, твоей радостью и грустью.

Деньги не должны быть целью. Они никогда не были целью для успешных людей и никогда не будут. Деньги – это результат успеха, они появляются вследствие каких-то действий и являются результатом успеха,но не причиной. Если мы хотим увеличить доход, нужно работать над причинами.

– И с чего же нужно начинать? – с недоумением спросил Мехрон.

– Сегодняшний образ жизни – это результат вчерашних мыслей, планов и вчерашних действий. А значит, завтрашний день будет результатом сегодняшних мыслей и действий. Не планируй, сколько ты хочешь зарабатывать денег, а планируй, что готов отдать миру, работай над причинами – и деньги сами придут к тебе. Этот закон нужно знать и понимать, – объяснил Наставник и сделал паузу, давая возможность Мехрону осмыслить услышанное и осознавая, что настоящее понимание придет к тому позже, когда он начнет применять эти законы в жизни.

Выдержав минуту-полторы молчания, он продолжил:

– Изучая биографии великих и успешных людей, убеждаешься в том, что они очень глубоко понимали и применяли законы духовности. Мы часто встречаем людей, у которых много денег, но нет здоровья. Или верующих людей, которые регулярно ходят в мечеть, в церковь, но сами очень бедны и живут в постоянной нужде. Мы знаем многих, кто вроде бы построил прекрасную карьеру, получил публичное признание, достиг материального благополучия, но у них не все ладится в семейной жизни – нет, например, взаимопонимания с женой, из-за чего происходят частые ссоры. Или возникают проблемы со здоровьем близких – дети или другие родственники постоянно болеют. Словно к дому привязаны эти болезни: если родители здоровы – ребенок захворал, а если дети здоровы, то родители чувствуют недомогание. И им уже кажется, что этот процесс неизбежен.

Или еще есть другая категория людей. За что бы ни взялись – добиваются успеха. Но проходит время, и они опять оказываются в самом начале. Даже удивительно, вроде бы позитивные, талантливые, уверенные в себе люди, все у них получается, но проходит время – и у них опять ноль в финансовых и других сферах. И такое бывает у многих – сначала все идет хорошо, но потом ситуация ухудшается и опять наступают трудные времена. Это похоже на крысиные бега по кругу.

А нужно просто понять, что есть мир духовный и есть мир материальный и они не могут существовать друг без друга. Представь огромное дерево с созревшими плодами, например абрикосовое. Вспомни изумительный вкус абрикоса и скажи, благодаря чему появляется такое чудо?

– По-моему, благодаря солнцу, воде, плодородной земле, удобрениям, терпеливому труду, – медленно, словно обдумывая каждое слово, ответил Мехрон.

– Все правильно, но самое главное – это семена. А все остальное – ритуалы. Чтобы стать богатым, нужно посадить семена богатства и благосостояния. Когда изучаешь биографии успешных людей, тебе становится понятно, почему люди, делая одну и ту же работу, думают, что доходы вырастут. Давай-ка я нарисую один график. – Наставник подошел к небольшой доске, похожей на школьную, которую Мехрон до этого даже не заметил, взял в руки мел и начал что-то чертить.

Закончив свой рисунок, он объяснил:

– Этот график показывает развитие людей. Качество нашей жизни зависит от двух вещей:

во-первых, духовный рост;

во-вторых, финансовая свобода.


И прежде чем он успел разъяснить смысл нарисованного графика, раздался голос Мехрона:

– А что означает «духовный рост»?

– Насколько счастливо мы живем, на каком этапе жизни находимся, пожелали бы своим детям такую же жизнь, как у нас? Что бы мы хотели сказать потом о своей жизни? Это фундаментальные, определяющие вопросы. Духовность и материальный мир тесно взаимосвязаны друг с другом. Деньги помогают нам стать более духовными, а духовность помогает стать еще более богатыми. Они всегда сопровождают друг друга.

Наглядный пример. У монеты есть две стороны, если мы хотим увеличить одну сторону, то увеличится и вторая сторона. Если мы хотим одну сторону уменьшить, то и вторая сторона уменьшится. Это и есть то, о чем мы с тобой говорим. Если духовность уменьшается, то и материальное положение ухудшается. И наоборот, если материальное положение ухудшается, то и духовность начинает уменьшаться. Одно сопровождает другое. Если поднять духовный уровень, то повысится и материальное благосостояние. Качество нашей жизни определяется соотношением этих двух сфер. Поэтому заботься о духовном росте, за ним последует и материальный подъем.

ДУХОВНЫЕ НАКОПЛЕНИЯ

– Еще один закон, который мы рассмотрим, – закон духовного накопления. Если ты читал книгу «Самый богатый человек в Вавилоне», вспомни первый закон о деньгах, который гласит: начни наполнять свой кошелек. Это означает, что нужно начинать копить деньги. Духовныенакопления – это то же самое, только копить надо добрые дела. Это происходит, когда ты думаешь о своей стране, о дороге, выбранной тобой, о храме, куда ты ходишь, о своих родственниках, соседях, коллегах по работе.

Начни с помощи членам своей семьи, постепенно расширяя круг – помогай своим соседям, знакомым, родственникам. А со временем будешь помогать всем нуждающимся, таких ведь много даже в твоем окружении. Ты можешь помогать физически, можешь помогать деньгами, помогать всем, чем можешь. Это и будут твои духовные накопления. Поставь себе цель – помогать в меру своих сил и возможностей всем, кто будет просить о помощи. Постепенно ты к этому придешь. Не забывай о своих духовных накоплениях.

Но для того, чтобы ты мог больше помогать, ты должен быть богатым. А для этого необходимо изучать законы обращения денег и духовные законы. Они, как две ноги, постоянно сопровождают, поддерживают и дополняют друг друга.

Продолжай заниматься этим всю жизнь, стань богатым как в духовной, так и в материальной сферах. Совершай больше добрых поступков. Спонсируй срочные операции людей, которые не могут сами заплатить за них. Спонсируй тех, кто живет в разных уголках страны, мечтает об успехе, наделен талантами, но не имеет денег на воплощение своей мечты. Таких очень много. Помоги им реализовать свои способности. Это и будут твои духовные накопления. Запомни, однажды все к тебе возвратится. Но, конечно, ты должен делать добро не с корыстной целью, не с мыслью, что когда-нибудь все к тебе вернется. Помогай, чтобы тот, кому ты поможешь, тоже помог кому-нибудь в этой жизни.

Знаешь, Мехрон, самое хорошее дело – это стать причиной успеха других людей. Задумайся, если ты сможешь помочь одному, у него изменится восприятие. Благодаря тебе он поверит, что в мире много добрых людей. Начнет воспринимать мир более позитивно. И это поднимет его на следующий уровень – теперь уже он будет помогать десяткам нуждающихся. Получится, что ты косвенно помог гораздо большему числу людей. Так ты преумножишь количество своих добрых поступков. Всегда занимайся духовными накоплениями.

Давай расскажу тебе одну притчу.


Однажды бедная женщина с младенцем на руках, проходя мимо придорожного трактира, вдруг услышала голос: «Можешь войти и взять все, что пожелаешь, но не забудь о главном. После того, как ты выйдешь, дверь захлопнется навсегда. Помни об этом. А пока используй свой шанс, но не забудь о главном!»

Женщина вошла в трактир и увидела сундуки, полные золотых украшений, монет и драгоценностей. Пораженная видом несметных богатств, она опустила ребенка на пол и бросилась наполнять свою сумку и карманы золотом и драгоценными камнями. Голос предупредил женщину: «У тебя осталось девять минут». Торопливо собирая богатства и желая унести как можно больше, она загрузилась до предела и запыхавшаяся, но довольная выскочила из трактира. Дверь сразу же захлопнулась. И только тогда она вспомнила о ребенке, оставшемся внутри. Но было уже поздно. Дверь захлопнулась навсегда.


То же самое иногда происходит и с нами. Мы живем в этом мире до назначенного срока. И часто внутренний голос говорит нам: «Не забудь о главном!» А главное – это духовные ценности, семья, общение с близкими и друзьями. Но в погоне за материальным богатством мы часто забываем о них.

Этой притчей мы закончим свои первый урок. Продолжим беседу завтра, – после этих слов Наставник встал, вышел из беседки и медленным шагом направился к дому, оставив Мехрона наедине с его мыслями. Наступившие сумерки скрыли красоту окружающей природы, и ничто не отвлекало его от размышлений. Очнулся он от негромкого голоса Наставника, звавшего его в дом.

За таким же скромным ужином, каким был обед, Мехрон подумал, что от такого питания он, наверное, сбросит несколько лишних килограммов. Словно прочитав его мысли, Наставник объяснил: «Наверное, в городе люди привыкли есть много жирной пищи. Но ты понимаешь, насколько вредна она для здоровья при том малоподвижном образе жизни. Есть нужно столько, сколько требуется организму для восстановления сил. И как можно разнообразнее. Переедание, свойственное городским нравам, губительно не только для тела, но и для души. Воздержанность в пище дисциплинирует дух и разум. Один день в неделю нужно обязательно проводить очистительную голодовку. Это очень важно для твоего духовного и физического здоровья. Со временем ты поймешь и это. Сейчас ложись спать, завтра нам рано вставать. Сад требует постоянной заботы и терпеливого труда. Да, кстати, спи с открытым окном – еще великий Авиценна писал, что свежий воздух оздоравливает тело, как никакое другое лекарство. А здешний горный воздух полезен вдвойне», – и Наставник рукой показал на соседнюю комнату, где для Мехрона была приготовлена постель.

ДУХОВНОСТЬ – ОСНОВА УСПЕХА

Тот, кто хочет, делает больше, чем тот, кто может.

Г. Мурей


Проснулся Мехрон рано утром от веселого гомона птиц, расположившихся на ветках деревьев прямо у открытого окна. Из сада тянуло свежестью и утренней прохладой. Поднимаясь с постели, он вдруг ощутил забытую бодрость и прилив сил, словно ночью заряжался энергией окружающих гор.

Убрав за собой постель и приведя себя в порядок, Мехрон вышел во двор, где сразу увидел в тени под навесом маленький столик с приготовленным для него завтраком. В этот момент появился знакомый уже подросток, который сказал, что Наставник работает в саду и после завтрака ждет его там.

Работа в саду тоже понравилась Мехрону, он словно получал удовольствие от любого контакта с природой. И хотя обрезка ненужных веток у фруктовых деревьев требовала определенных знаний и сноровки, он быстро научился и спустя час уже работал самостоятельно. К вечеру усталый, но довольный, он снова встретился с Наставником в беседке, где и продолжилось его обучение. Этот урок был связан с предыдущим, но начался с вступительного предисловия, не связанного непосредственно с темой.

– Давай, Мехрон, для начала я расскажу тебе о пяти главных причинах, по которым люди невнимательно слушают собеседника и поэтому плохо понимают рассказанное. Это поможет тебе быть более внимательным на лекциях, семинарах и даже во время обычных бесед. Ты их можешь даже записать, чтобы не забыть и использовать на практике.

Во-первых, наши мысли бегут в пять-десять раз быстрее, чем обычная речь среднего человека. И вот, пока наш ум ждет, когда будут произнесены все слова, он то отключается, то переключается на другие объекты, то снова включается.

Во-вторых, нам кажется, что мы уже знаем все, о чем нам говорят, поэтому многое пропускаем мимо ушей.

В-третьих, обычно мы смотрим, а не слушаем, мы можем рассматривать внешний вид рассказчика или собеседника, не вслушиваясь в то, что он говорит.



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5 6