Наталья Зарук.

Инвестиционная стратегия



скачать книгу бесплатно

Задание 4. Дать оценку инвестиционной привлекательности отрасли на основании жизненного цикла отрасли (рождение, рост, расширение, зрелость и спад), используя основные показатели отрасли (темпы роста).

Задание 5. Дать оценку перспективе развития отрасли в России и регионе на основе концепции или стратегии развития отрасли.

Требования по оформлению результатов работы с кейсом:

Оформляется каждой командой в письменном виде, как индивидуальная работа с публичной защитой на занятии.

Основная литература

1. Лахметкина, Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: учебное пособие / Н.И. Лахметкина. – 6-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2012.

2. Лукасевич, И.Я. Инвестиции: учебник / И.Я. Лукасевич. – М.: Вузовский учебник: ИНФРА–М, 2013.

3. Нешитой, А. С. Инвестиции: учебник / А.С. Нешитой. 8-е изд. – М.: "Дашков и К", 2012. – 372 с.

Дополнительная литература

4. Балдин, К.В. Инвестиции: системный анализ и управление / К. В. Балдин. – 4-е изд. испр. – М.: Дашков и К, 2012. – 288 с.

5. Корчагин, Ю.А. Инвестиции и инвестиционный анализ: учебник /Ю.А. Корчагин, И.П. Маличенко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 601 с.

6. Хазанович, Э.С. Инвестиции: учебное пособие / Э.С. Хазанович. – М.: КНОРУС, 2011. – 320 с.

7. Журнал «Финансы и кредит».

8. Журнал «Финансы».

9. Журнал «Экономист».

10. Журнал «Вопросы экономики».

11. Журнал «Российский экономический журнал».

12. Журнал «Инноватор».

13. Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета».

Интернет-ресурсы

14. http:// www.gks.ru – Официальный сайт Росстата.

15. http://uprpred.pnzreg.ru – Официальный сайт министерства инвестиционного развития и предпринимательства Пензенской области.

16. http://www.economy.gov.ru – Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации.

17. http://penza.ru – Официальный портал правительства Пензенской области.

18. http:// rucont.ru – Электронная библиотечная система «Национальный цифровой ресурс РУКОНТ».

Информационное обеспечение

19. Справочная правовая система «Гарант».

20. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

Структурированный кейс по теме «Разработка инвестиционной стратегии развития отрасли в Российской Федерации»

Цели кейса (формирует следующие компетенции):

• культуру мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способен владеть основными принципами по разработке стратегии инвестиционного развития организации и владеть инструментами расчета инвестиционного плана по основным направлениям с целью улучшения финансовой устойчивости организации и её развития (ПКУ -4).

План изучения материалов кейса:

• изучение студентом всех частей кейса;

• отбор студентом из всех материалов и статистических данных кейса только тех, которые необходимы для решения задач, поставленных в данном кейсе;

• самостоятельный поиск студентом статистических и иных данных, необходимых для работы с кейсом;

• работа студента с публицистическими материалами;

• изучение студентами инноваций в предоставленной отрасли;

• оформление результатов работы с кейсом.

Содержание кейса:

Данный кейс должен научить студентов самостоятельно находить и отбирать нужную информацию, разрабатывая стратегию по всем принципам, указанным в кейсе и, таким образом, формируя большой комплекс, образующий «Инвестиционную стратегию развития отрасли в Российской Федерации».

Основная цель кейса находит отражение в компетенциях, которые формируются у студента в ходе выполнения заданий кейса и его оформления.

Кейс содержит план изучения его материалов кейса, библиографический список, требования по оформлению результатов работы с кейсом и наглядные приложения.

Основная часть кейса:

Задание 1.

Дать инвестиционную оценку отрасли.

Инвестиционная оценка отрасли может строиться по нижеследующей схеме.

1. Место отрасли в экономике: доля в валовом внутреннем продукте страны, социальная ориентация и значение продукции отрасли, потребительские особенности продукции, доля экспорта, зависимость от импорта, энергоемкость, сырьевая обеспеченность, уровень обеспеченности внутренних потребностей страны, основные потребители продукции.

2. Организация отрасли: тип конкуренции на рынке отраслевой продукции, уровень конкуренции, наличие монополистов и отраслевых объединений, финансово-промышленных групп, связь с другими отраслями, горизонтальные и вертикальные связи в области, наличие барьеров для входа на отраслевой рынок, сегментация отраслевого рынка, динамика активности на рынке, эластичность спроса и цен.

3. Характеристика рынка, спроса и потребления продукции отрасли: уровень конкуренции или монопольности, особенности рынка сбыта, фактические и потенциально возможные объемы емкости отраслевого рынка, устойчивость отрасли к общеэкономическим спадам.

4. Техническая база и производственный потенциал отрасли: применяемые технологии, их соответствие мировому уровню, сложность продукции и производства, капиталоемкость и наукоемкость продукции, уровень инноваций, состояние научно-исследовательской и проектной работы в области, средний возраст основных фондов, коэффициент износа.

5. Уровень государственной поддержки (или возможности для этого) в отрасли: наличие отраслевого органа государственной власти в лице министерства или комитета, агентства, комиссии и т.д.; государственные капитальные вложения в развитие отрасли, налоговые льготы, возможность ускоренной амортизации, влияние на механизм ценообразования, социальные и экологические нормативы и требования к предприятиям и работодателям и т.п.

6. Социальная значимость отраслевой сферы деятельности: количество рабочих мест, дисциплинированность работников, текучесть кадров, уровень занятости в отрасли, региональное размещение производств, средняя заработная плата, коэффициент сменности работы производственного персонала, травматизм, экологическая безопасность производства или продукции.

7. Финансовые условия отрасли: среднеотраслевой уровень рентабельности, фондоотдача, средняя отдача на вложенный капитал, оборачиваемость активов, их средняя ликвидность, порядок распределения и использования прибыли, финансовое состояние предприятий и изменения в нем.

8. Перспективы развития отрасли: технологии, продукции, научные исследования, конкуренция.

Задание 2. Описать цели стратегии развития отрасли и меры по их реализации.

Постановка цели развития отрасли в рамках инвестиционной стратегии предусматривается по следующим приоритетным направлениям:

• совершенствование системы государственного управления;

• повышение инвестиционной привлекательности отрасли;

• совершенствование системы сбора, обработки, анализа, хранения и предоставления в пользование информации;

• совершенствование научно-технического обеспечения отрасли;

• создание условий для внедрения инновационных технологий;

• совершенствование системы подготовки и переподготовки кадров.

Задание 3. Проблемы в исследуемой отрасли Российской Федерации.

Основные проблемы, которые хотелось бы осветить по каждой отрасли:

• проблема саморегулирования отрасли;

• возможность технологического отставания продуктов отрасли;

• конкурентоспособность продуктов отрасли;

• качество осуществляемых проектов отрасли;

• наличие высококвалифицированных кадров;

• влияние на окружающую среду.

Прочие проблемы указываются студентами самостоятельно и должны быть подтверждены соответствующими фактами.

Задание 4. Разработка инвестиционной стратегии отрасли в Российской Федерации.

Инвестиционная стратегия отрасли определяет цели и направления долгосрочного ее развития на основе комплексного подхода, обеспечивающего сбалансированное развитие всей отрасли.

Инвестиционная стратегия базируется на следующих основополагающих принципах:

• инвайронментализма;

• соответствия;

• компетентности;

• эффективности инвестиционного управления;

• инноваций;

1. Принцип инвайронментализма.

Определить, какая государственная поддержка отрасли может осуществляться на федеральном, региональном и местном уровнях в Российской Федерации и с помощью каких программ.

2. Принцип соответствия.

Данный принцип позволяет дать информацию о том, какие формы и источники финансирования отрасли могут быть: собственные, заемные, привлеченные.

Для удобства и наглядности восприятия информации ответ можно дать в блок-схеме с объяснениями.

3. Принцип компетентности.

Студентам следует привести решения по двум направлениям, присущим любой отрасли:

• по проблеме найма персонала;

• по проблеме мотивации кадров на предприятии.

4. Принцип эффективности инвестиционного управления.

Студентам необходимо отметить, вложения в какие направления деятельности в отрасли привлекают инвесторов большой надежностью и возможностью получения хорошего дохода. Для получения максимального результата требуется хорошо продуманное решение: с помощью каких инструментов осуществить намеченную цель. Следует указать наличие фондов, которые предоставляют интерес инвесторов.

5. Принцип внедрения инноваций.

Формируя инвестиционную стратегию, следует иметь в виду, что инвестиционная деятельность является главным механизмом внедрения технологических нововведений, обеспечивающих рост конкурентной позиции отрасли на рынке.

Необходимо определить: место отрасли в рейтинге инновационно активных отраслей; направления нововведений; что представляют из себя крупные инновации; тенденции инноваций в отрасли за последний период времени; наличие условий введения инноваций; любые другие аспекты, подтверждающие инновационный потенциал отрасли.

Задание 5. Сделать общий вывод по отрасли и инвестиционной стратегии.

Требования по оформлению результатов работы с кейсом:

Оформляется каждой командой в письменном виде, как индивидуальная работа с публичной защитой на занятии.

Основная:

1. Лахметкина, Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: учебное пособие / Н.И. Лахметкина. – 6-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2012.

2. Лукасевич, И.Я. Инвестиции: учебник / И.Я. Лукасевич. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013.

3. Нешитой, А. С. Инвестиции: учебник / А.С. Нешитой. 8-е изд. – М.: "Дашков и К", 2012. – 372 с.

Дополнительная:

4. Балдин, К.В. Инвестиции: системный анализ и управление / К. В. Балдин. 4-е изд. испр. М.:, 2012. 288 с.

5. Корчагин, Ю.А. Инвестиции и инвестиционный анализ: учебник /Ю.А. Корчагин, И.П. Маличенко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 601 с.

6. Хазанович, Э.С. Инвестиции: учебное пособие / Э.С. Хазанович. – М.: КНОРУС, 2011. – 320 с.

7. Журнал «Финансы».

8. Журнал «Экономист».

9. Журнал «Вопросы экономики».

10. Журнал «Российский экономический журнал».

11. Журнал «Инноватор».

12. Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета».

Интернет-ресурсы

13. http:// www.gks.ru официальный сайт Росстата.

14. http://uprpred.pnzreg.ru – официальный сайт Министерства инвестиционного развития и предпринимательства Пензенской области.

15. http://www.economy.gov.ru – официальный сайт.

16. Министерства экономического развития Российской Федерации.

17. http://penza.ru – официальный портал правительства Пензенской области.

Информационное обеспечение

18. Справочная правовая система «Гарант».

19. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».


Нетекстовые материал кейса:

Раздел 3 ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ

ДЕЛОВАЯ ИГРА
на тему:
«РАЗРАБОТКА ИНВЕСТИЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ОРГАНИЗАЦИИ»

Деловая игра представляет собой форму воссоздания предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности специалиста, моделирования таких систем отношений, которые характерны для этой деятельности как целого. Деловая игра воспитывает личностные качества, ускоряет процесс социализации.

Игра предполагает общение, основанное на субъектных отношениях, при которых развиваются психические процессы, присущие мышлению специалистов.

При проведении семинарского занятия в интерактивной форме предлагается использование принципов:

– имитационного моделирования ситуации, который предполагает разработку: имитационной модели производства; игровой модели профессиональной деятельности.

– проблемности содержания игры и ее развертывания, означающий, что в предметный материал игры закладываются учебные проблемы, выстроенные в виде системы игровых заданий, в которых содержится тот или иной тип противоречий, разрешаемых студентами в процессе игры, что приводит к выходу из проблемной ситуации.

– ролевого взаимодействия в совместной деятельности, который основывается на имитации производственных функций специалистов через их ролевое взаимодействие.

Целью проведения деловой игры является углубление и закрепление знаний, полученных в процессе изучения по дисциплине «Инвестиционная стратегия», а также повысить смекалку и сообразительность, что в дальнейшем приведет к росту профессионализма и ответственности за принятие нестандартных решений.

Сквозная деловая игра направлена на формирование следующих компетенций: владеет культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способность разрабатывать стратегию инвестиционного развития отрасли и организации и владеть инструментами расчета инвестиционного плана по базовым направлениям с целью улучшения финансовой устойчивости отрасли и организации.

Программа проведения деловой игры:

1. Учебная группа делится на команды на первых занятиях по дисциплине. Команды состоят из пяти – шести человек во главе с капитаном, которого выбирают студенты самостоятельно. Таким образом, лабораторные занятия проводятся в «командном духе».

2. Владелец организации поручает команде финансистов разработать инвестиционную стратегию предприятия (необходимая документация о финансово-хозяйственной деятельности организации представляется), в которой необходимо учесть основные принципы построения инвестиционной стратегий; обратить внимание на этапы развития отрасли, к которой относится предприятие на основе экономического и финансового анализа, определить жизненный цикл организации и на этой основе уточнить источники финансирования предполагаемых инвестиционных проектов организации.

3. Обсуждение проблемы будет проводиться в виде деловой игры с командами участников. Защита стратегии проходит публично.

4. Принимают стратегию у каждой команды финансистов – эксперты, в качестве которых выступают студенты экономических групп. Каждая команда представляет свою стратегию организации с использованием мультимедийной презентации, видеоролика т.д.

Основная:

1. Лахметкина, Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: учебное пособие / Н.И. Лахметкина. – 6-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2012.

2. Лукасевич, И.Я. Инвестиции: учебник / И.Я. Лукасевич. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013.

3. Нешитой, А. С. Инвестиции: учебник / А.С. Нешитой. 8-е изд. – М.: "Дашков и К", 2012. – 372 с.

Дополнительная:

4. Балдин, К.В. Инвестиции: системный анализ и управление / К. В. Балдин. 4-е изд. испр. М.:, 2012. 288 с.

5. Корчагин, Ю.А. Инвестиции и инвестиционный анализ: учебник /Ю.А. Корчагин, И.П. Маличенко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 601 с.

6. Хазанович, Э.С. Инвестиции: учебное пособие / Э.С. Хазанович. – М.: КНОРУС, 2011. – 320 с.

7. Журнал «Финансы».

8. Журнал «Экономист».

9. Журнал «Вопросы экономики».

10. Журнал «Российский экономический журнал».

11. Журнал «Инноватор».

12. Газеты: «Экономика и жизнь», «Финансовая газета».

Интернет-ресурсы

13. http://www.ivr.ru – Инвестиционные возможности России.

14. http://www.investmentrussia.ru – Инвестиции в России.

15. http://www.rosleasing.ru, Рослизинг.

16. http://invest4net.ru – Инвестиции в интернете.

17. http://www.invest.rin.ru/, Российские и иностранные инвестиции.

18. http:// rucont.ru – Электронная библиотечная система «Национальный цифровой ресурс РУКОНТ».

19. http:// www.library.pnzgu.ru электронная библиотека учреждений профессионального образования Пензенской области.

20. http:// www.cnhb.ru электронная библиотека ЦНСХБ Россельхозакадемии через удаленный терминал ЦНСХБ.

21. http://elibrary.ru научная электронная библиотека.

22. http:// www.gks.ru официальный сайт Росстата.

23. http://uprpred.pnzreg.ru – официальный сайт Министерства инвестиционного развития и предпринимательства Пензенской области.

24. http://www.economy.gov.ru – официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации.

25. http://penza.ru – официальный портал правительства Пензенской области.

Информационное обеспечение

26. Справочная правовая система «Гарант».

27. Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

ДЕЛОВАЯ ИГРА
на тему: «Лучший инвестиционный проект»

Целью проведения деловой игры является углубление и закрепление знаний, полученных в процессе изучения дисциплины «Инвестиционная стратегия», раздел «Инвестиционное планирование», а также повысить смекалку и сообразительность, что в дальнейшем приведет к росту профессионализма и ответственности за принятие нестандартных решений.

Сквозная деловая игра направлена на формирование следующих компетенций: владеет культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• способность анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

• способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

• способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

• способность разрабатывать стратегию инвестиционного развития отрасли и организации и владеть инструментами расчета инвестиционного плана по базовым направлениям с целью улучшения финансовой устойчивости отрасли и организации.

Программа проведения деловой игры:

1. Учебная группа делится на команды на первых занятиях по дисциплине. Команды состоят из пяти – шести человек во главе с капитаном, которого выбирают студенты самостоятельно.

2. Владелец организации поручает команде финансистов разработать инвестиционный проект для предприятия на основе, разработанной на предыдущей деловой игре, инвестиционной стратегии этой организации. Инвестиционный проект должен учитывать развитие отрасли, к которой относится предприятие, источники финансирования предполагаемого инвестиционного проекта организации, риски проекта.

3. Защита бизнес-проектов проходит публично.

4. Принимают бизнес-проекты у каждой команды финансистов – эксперты, в качестве которых выступают преподаватели кафедры.

Каждая команда представляет свой инвестиционный проект организации с использованием мультимедийной презентации, видеоролика т.д.

Основная:

1. Лахметкина, Н.И. Инвестиционная стратегия предприятия: учебное пособие / Н.И. Лахметкина. – 6-е изд., стер. М.: КНОРУС, 2012.

2. Лукасевич, И.Я. Инвестиции: учебник / И.Я. Лукасевич. М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013.

3. Нешитой, А. С. Инвестиции: учебник / А.С. Нешитой. 8-е изд. – М.: "Дашков и К", 2012. – 372 с.

Дополнительная:

4. Балдин, К.В. Инвестиции: системный анализ и управление / К. В. Балдин. 4-е изд. испр. М.:, 2012. 288 с.

5. Хазанович, Э.С. Инвестиции: учебное пособие / Э.С. Хазанович. – М.: КНОРУС, 2011. – 320 с.

6. Журнал «Финансы».

7. Журнал «Экономист».

8. Журнал «Вопросы экономики».

9. Журнал «Российский экономический журнал».

10. Журнал «Инноватор».

Интернет-ресурсы

11. http://www.ivr.ru – Инвестиционные возможности России.

12. http://www.investmentrussia.ru – Инвестиции в России.

13. http://www.rosleasing.ru, Рослизинг.

14. http://invest4net.ru – Инвестиции в интернете.



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4

сообщить о нарушении