Марианна Россет.

Фаняша. Обратная сторона Любви



скачать книгу бесплатно

– Вот это да! – воскликнулаФаняша.

– Она способная, – с уважением ответила Муриса. – Ты же помнишь? Она и в Младшей школе училасьлучше всех. Программу Средней школы она изучала со старшими братьями и сёстрами. А ещёеё Джулия родилась не совсем здоровой и много времени провелав больнице под присмотром врачей. Крыголия делала задания, пока находилась на Земле рядом с Джулией.

– Здорово, – восхитилась Фаняша, – она молодец. Мне такое и в голову не пришло, когда я была на Земле рядом с Алисой.

Тем временем Автоблако развернулось и мягко подлетело к широкому овальному входу в Среднюю школу Ангелов. Кабинка открылась. Муриса крепко сжала руку Фаняши и увлекла за собой.

Глава девятая.Сердце Ангела

В несколько мгновений широкий коридорСредней школы, похожий на гигантскую стеклянную трубу, наполнился Ангелами. Словно стая разноцветных рыбок, они плыли вдоль освещённого коридора. Собирались группками и ныряли во внезапно появляющиеся то тут, то там круглые двери.

– Нам сюда, – скомандовала Муриса и, замахав сильнее крыльями, потащила Фаняшу за маленьким мерцающим шаром со светящимся на нём символом «Х».

Фаняша удивлённо посмотрела на Мурису.

– Это Хорда Этюдизовна. Помнишь нашу учительницу? – произнеслаМуриса.

В глазах Фаняши появился ужас. Мурисатут же поняла причину такой реакции и рассмеялась.

– Да нет, не волнуйся, это не сама она. Это просто указатели для учеников. Чтобы помочь найти дорогу в ту аудиторию, где сегодня будет урок.

– Уф, ну и напугалась же я, – вздохнула Фаняша с облегчением. – Подумала, что со мной что-то серьёзное случилось, что я даже вместо учительницы солнечного зайчика вижу.

Мерцающий шарик резко направился вверх и застыл на месте. Муриса и Фаняша, хихикая, остановились рядом. Вскоре подлетел ещё один шарик с символом «Х»,и Фаняша увидела рядом с собой двух маленьких,как две капли водыпохожих друг на друга девочек в зелёных платьицах. Шарики легко коснулись поверхности стены, и в ней появилось круглое отверстие.

Маленькие девочки нырнули внутрь. Муриса и Фаняша последовали за ними.

– Отлично, – прикрыв глаза и с наслаждением вдохнув нежный цветочный аромат, произнесла Муриса. – Люблю эту аудиторию, она самая светлая, и здесь всегда пахнет лавандой.

– Можешь занять любое место, – предложила она, указывая на разноцветные пуфы летающие по аудитории. – Лучше выбрать пуфик в цвет платья, так будет удобнее и тебе, и ему.

Фаняшанаправилась к голубому пуфику, но тут же подлетела девочка в голубом платье, шумно плюхнулась на него и, смеясь,умчалась в другую часть класса. Фаняша вопросительно посмотрела на Мурису.

– Не обращай внимание. Она любит пошалить. Ей всего восемь лет.

–Нопочему? – Фаняшаразвела руки в недоумении. – Почему её пустили в Среднюю школу? Она ещё даже до Младшей не доросла. И эти тоже, – Фаняша указала на девочек в зелёных платьицах, которые шумно спорили, отнимая друг у друга пуфик. – Что они делают в нашем классе?

– Фаня, в Средней школе не принято задавать лишних вопросов.

Когда эти девочки появились в классе, Хорда Этюдизовна просто представила ихкак наших одноклассниц. Представила, ничего не объясняя. Сказала, что необходимая для нас информация поступит в нужное время. Так что, вспоминая триста семьдесят шестое правило поведения девочек в Средней школе, нам следует просто принять всё как есть.

– Муриса, ты же знаешь, почему эти девочки учатся с нами. Давай расскажем Фаняше.

С этими словами к подружкам подлетела черноволосая девушка в ярко-фиолетовом платье и чмокнула Фаняшув щёку.

– Шариния, – с радостью воскликнула Фаняша, – ты такая! Такая большая! Такая высокая стала!

– Я? – Шариния развела руками и осмотреласебя. – Я-то стандартная, как все, а вот ты… Что с тобой не так? Почему ты не выросла совсем? Или это на тебя Земля так влияет? Что-то ты там надолго задержалась. Даже в Школу не летала. Надеюсь, с твоим Человеком всё в порядке…

– Да-да, – Фаняша закивала головой. – У Алисы всёв порядке. Яне улетала, потому что боялась оставить её одну.

– Понимаю, – с улыбкой сказала Шариния и похлопала Фаняшу по плечу. – Не всем же так повезло, как Мурисе. У её Фатимы чудесные родители и сёстры, столько любви ей дарят…

– Да, – подтвердила Муриса и мечтательно прикрыла глаза. – Я счастлива.Согласно «Книге жизни», ближайший год Фатима будет пребывать в полной безопасности и комфорте.

– А я, кстати, тоже первую неделю учебы пропустила, – внезапно продолжила Шариния. – Мне сложно было улетатьв Школу, потому что родители оставляли мою Гульнару со старшим братом. А тот, вместо тогочтобы за сестрой приглядывать, своими делами занимался. Но потом я познакомилась с Духами Рода этой семьи, и они оказались чудесными ребятами – двоюродный дядька и дед моей Гульнары. Теперь я спокойна. Понимаю, что девочка под присмотром.

– Любопытно– буркнула Фаняша и,сведя брови, задумалась.

Она поняла, что Шариния,как и Муриса, смогла разглядеть Духов Рода семьи. Почему же она увиделатолько солнечного зайчика. В чём её особенность? И почему Муриса, Крыголия и Шариниястали такими высокими. А она – нет?

Фаняша взволнованно оглядела класс и увидела влетающих в аудиторию Виларию и Эструлию.

– О-о-о! Кого мы видим.Ефания вернулась! – защебетала Эструлия, и девушки направились к Фаняше.

Когда они подлетели ближе, Фаняша с ужасом заметила, что её ростсильно отличается от роста всех, с кем она училась в Младшей школе…

– Ефания! Ты что-то совсем не выросла. С тобой всё в порядке? – скривив губы, спросила Эструлия.

– Вы же помните, чтотакие вопросы задавать неэтично, – одернула еёМуриса. – Нам рассказывали, что каждый Ангел имеет право быть особенным и чем-то отличаться от других.

– Что-о? – фыркнула Эструлия. – Что за вздор?Муриса, ты видимо плохо учила Физиангелогию. У Ангелов есть определённые законы развития, которые, подразумевают, чток моменту окончания Средней школы, то есть к 22 годам, рост среднестатистического Ангела должен достигать трёх с половиной метров. Ефания явно не дотянет до этого размера. Она сейчас не выше двух с половиной.

С этими словами Эструлия облетела Фаняшу и брезгливо добавила: – Ты же сама видишь, что с тобой, очевидно, что-то не так. Я говорю это из лучших побуждений. Возможно, тебе нужна помощь… Летим, Вилая, – обратилась она к подруге, – займём места повыше.

Вилария с сожалением посмотрела на расстроеннуюФаняшу и последовала за Эструлией.

– Ну, может быть, ещё вырастешь, – подбадривающим тоном сказала Шариния, сама не веря в правдивость своих слов, и полетела ловить фиолетовый пуф.

На глаза Фаняши навернулись слёзы, которые она стойко сдержала.

– Вот, садись скорее, я поймала для тебя голубой пуфик, – нежно сказала Муриса, присаживаясь рядом на мягкий красный пуф.

– Что со мной не так? – обречённо спросила Фаняша.

– Фаня, не обращай внимания. Ты такая, какая есть, и я люблю тебя такой.

– Спасибо, Муря, я тебя тоже люблю. Но мне всё равно очень обидно. Я не понимаю, почему я не выросла. Почему не смогла увидеть Духа Рода? Почему у меня не получается смотреть сердцем?

– Фаня, ты обязательно вырастешь. У тебя всё получится, поверь мне, пожалуйста.

– Знаешь, Муря, мне становится всё сложнее тебе доверять, – обиженным голосом сказала Фаняша, – У тебя какие-то секреты от меня. Может быть, ты хотя бы про этих маленьких девочек расскажешь?

– Прости, – опустив глаза,ответилаМуриса, – я подумала, что ещё не пришло нужное время,чтобы рассказывать об этом.

– Почему ты решаешь, когда приходит нужное время? –спросила Фаняша.

– Просто я забочусь о тебе. Мне важно, чтобы тебе было хорошо, – ответила Муриса.

– Мне будет хорошо, если ты перестанешь скрывать от меня то, что знаешь, – резко сказала Фаняша. – Может быть, расскажешь всё-таки, что эта малышня делает в нашем классе?

– Понимаешь, в нашем миревсё постоянно меняется, – начала Муриса.

– Что ты со мной, как с маленькой! Конечно, я понимаю, что всё меняется, – раздраженно перебилаФаняша. – Я не понимаю, что конкретно могло поменяться, чтобы в Среднюю школу принимали Ангеловтакого возраста.Насколько я помню, по правилам сюдадолжны попадать только те, у кого уже есть Человек.

– Так у Жуласы есть Человек, – спокойно ответила Муриса.

– Как это возможно? Ведь по правилам Ангелпоявляется за десять лет до рождения своего Человека. Сначала наслаждается детством, а когда ему исполняется девять лет,на земле происходит зачатие Человека, и Ангел поступает в Младшую школу. Учится там девять месяцев и потом встречает рождение своего Человека. Разве не так? – приподнявброви, спросила Фаняша.

– Так обычно происходит, когда рождение Человека заранее планируется и готовится в Альтадиуме, – уточнилаМуриса. – Но с недавнего времени на Земле появились какие-то способыускоренного создания детей. Раньше информация о них была заранее известна Совету Архангелов, и маленьких Ангелочков заблаговременно отдавали в семьи, как нас с тобой. Потому у нас и было десять лет до рождения Человека, как положено. А теперь, благодаря технологиям, Люди могут завести ребенка намного раньше,без предупреждения.

– Что это за технологии? – спросила Фаняша.

– Я слышала только, что они доступны исключительно жителям больших городов. Поэтому в Средней школе Урбазиумапоявляются такие маленькие ученики. Вот это Чотика и Латика, – Муриса указала на девочек в зеленых платьицах, которым, наконец, удалось договориться, и они в обнимку уселись на большой зеленый пуф, -Этим близняшкам всего девять лет, и у них уже есть Люди. Тоже близнецы.

–Близнецы. Как необычно, – Фаняша задумалась, – Интересно, что они чувствуют?

– Что ты имеешь ввиду? – удивилась Муриса.

– Ну, каково это – быть так сильно похожими.Словно ты не одна такая на свете, а рядом есть кто-то, точно такой же, как ты. Будто постоянно смотришь на себя со стороны. Или вообще думаешь, что ты – это часть, и только вдвоём вы – одно целое.

– Не знаю, Фаня. Яоб этом не задумывалась, – призналась Муриса и перевела взгляд на пролетающую мимо девочку в голубом платье. – А эту малышку, как ты помнишь, зовут Жуласа, ей недавно исполнилось восемь лет. Рождение её Человека пытались немного отложить, чтобы дать ей возможность подрасти. По этому вопросу даже собирали Совет Архангелов. Но родители её Человека оказалась настойчивымии целеустремлёнными.И они всё-таки добились своего: зачали ребёнка, несмотря на сложности и множество знаков, которые посылали Ангелы. Теперь Жуласа учится в нашем классе и познаёт законы мироустройства Ангелов и Людей, хотя ей бы ещё с облачками играть и плести радугу.

– Интересно, а они могут жить друг без друга? – задумчиво проговорила Фаняша.

– Кто они? – уточнила Муриса.

– Близнецы, – ответила Фаняша, не сводя глаз с Чотики и Латики, которые примеряли на себя воображаемые шляпки.– Вотесли их разлучить на какое-то время… Что случится с ними? Что они будут чувствовать? А если разлучить навсегда? Ой-ой-ой…

Фаняшаощутила острую боль где-то глубоко внутри.

– Что с тобой, Фаня? – взволнованно спросилаМуриса.

–Сердце. Вдруг так сильновсёсжалосьвнутри, стало очень больно.

– О, Фаня. Когда ты чувствуешь сердце – это хорошо. Значит оно открывается. Но почему ты прижимаешь руки к груди?

– К груди… – мягко выговорила Фаняша. – Здесь болит моё сердце.

– Тише, Фаня. Тише,– сказала Муриса и ласково прижала подругу, закрывая её от заинтересованных взглядов одноклассниц.

– Фаня, ты перепутала. Это же у Людей сердце в груди находится, – прошептала она.

– А у Ангелов где? – удивиласьФаняша.

Мурисашироко раскрыла глаза от изумления, надеясь услышать, что подруга пошутила и вот-вот вспомнит, гденаходится сердце Ангела.

– И где же?– снова робко переспросила Фаняша.

– Там, где и положено, – с нескрываемым волнением ответила Муриса и приложила руку к середине лба.

– Что? – воскликнулаФаняша. – Сердце во лбу… Как это возможно? Это шутка?

– Фаня, Фаня, пожалуйста… Не пугай меня так, – зашептала Муриса, – Почему ты удивляешься? Неужели ты никогда не чувствовала своё сердце? Оно же так сильно бьется. Оно же отзывается на твои мысли и желания. Оно… оно…

Муриса не могла говорить больше ни слова от переполнивших эмоций. ИФаняша поняла, что её подруга не шутит. Приложила руку к середине лба, зажмурилась и постаралась ощутить своё сердце.

– Ничего, – шепнула она, – я ничего не чувствую. Тишина. Может быть, у меня нет сердца?

Муриса посмотрела на лоб Фаняши, в то место, где по законам природы Ангеловдолжно было находиться сердце, и нежно сказала.

– Ну, что ты? Конечно же оно у тебя есть. У всех есть сердце. Наверное, у тебя оно особенное и очень тихо стучит. И ты пока его не слышишь.

– Поэтому я не могу видеть сердцем, – предположила Фаняша, объясняя себе, почему она не распознала Дух Рода семьи своего Человекаи не разглядела серебряной ниточки между Борисеем и Крыголией.

– Муря, получается, что серебряная ниточка, которая соединяет сердца Ангелов, изо лба в лоб идёт, так, что ли?–надув губы, тихо спросила Фаняша.

– Конечно, – покорно подтвердила Муриса. – От сердца к сердцу.

Фаняше захотелось немедленно пробудить и почувствовать своё сердце. Она прикрыла глаза и мысленно обратилась к своему сердцу, сосредотачивая всёвнимание в середине лба.

Глава десятая. Закон Притяжения

–Здравствуйте, – прозвенел знакомый голос, и Фаняша распахнула глаза.

Посреди аудитории в длинном перламутровом платье, окутанном серебряной дымкой, парила Хорда Этюдизовна.

– Ефания, с возвращением. Добро пожаловать в класс, – строго произнесла она и тут же отвернулась.

Но одного её взгляда было достаточно, чтобы Фаняша почувствовала волны любви и тепла, которые исходили от учительницы.

– Ой, снова, – шепнула Фаняша, и Муриса наклонилась к подруге.

– Что снова? – спросила она.

– Снова в груди что-то чувствую. Так сильностучит.

– Что у тебя в груди, – зашептала Муриса. – Наверное, ты сильно переволновалась. Может быть, тебе показался, чтоХорда Этюдизовнавстретила тебя сухо и холодно.

– Нет, вовсе не холодно, – защитила еёФаняша. – Наоборот,я почувствовала сильное тепло, когда она взглянула на меня. Мне показалось, что у неё даже слезы на глазах появились, и если бы никого рядом не было, то она бы подлетела ко мне и обняла меня крепко-крепко. Как думаешь, она скучала по мне?

– Сомневаюсь, – Муриса пожала плечами. – Зачем ей скучать о ком-то. В Школе у неё всегда хватает задач, да и учеников много. С некоторыми она дополнительные занятия проводит. А ещё её периодически куда-то вызывают на срочные задания. В общем, некогда скучать.

– Тишина-а-а! – гаркнула учительница и резко оказалась за спиной Фаняши. – Вне зависимости от вашего возраста и уровня знаний,прошу вас проявлять уважение к информации, которая к вам приходит. Время для общения – перерыв.А сейчаспрошу предельного внимания. Вопросы можете задавать исключительно по существу. Это ясно?

Ученицы послушно кивнули, выпрямились и приготовились записывать.

– Итак, тема сегодняшнего урока: «Закон Притяжения». Данный Закон действует в нашей Вселеннойс самого еёвозникновения. Это основа нашего бытия и помощник в понимании мироустройства. Всё, что существует в этом мире, всё, что в нёмпроисходит – следствие силы Закона Притяжения. Кто слышал, как работает этот Закон?

– Все! – звонко ответиланепосредственнаяЧотика.

Латика испуганно взглянула на сестру и замотала головой. Фаняша с интересом посмотрела на близняшек.Она не могла понять, почему её так завораживали эти одинаковые девочки.

– Я вижу, что не все уверены в своих знаниях, – мягко сказала Хорда Этюдизовна, подлетая к Чотике. – Расскажи нам, в чём основа«Закона Притяжения».

– Всё очень просто, – уверенно сказала девочка. – Так устроена планета Земля.Всё, что на ней находится,притягивается к ней по Закону Притяжения. У Людей же нет крыльев, поэтому они учатся хорошо шевелить ногами и ползают вдоль Земли.

В аудитории раздался смех. Учительница тоже не смогла сдержать улыбку и прокомментировала.

– Спасибо за твой ответ, Чотика. Ты говоришь сейчас о гравитации. Этот Закон тоже существует. Правда Люди по Земле в основном ходят, а не ползают.

– Может быть, и ходят. Я просто не могу забыть, как моя Марта училась ползать. А сначала вообще только лежала и дергалаконечностями, – сказала Чотика и затрясла ручками и ножками.

– Да, и моя Герда тоже, – тихо добавила её сестраЛатика.

– Это естественно для Людей, – сказала Хорда Этюдизовна.– Когда они появляются на свет, некоторое время не могут ходить. И в нашем случае это очень хорошо.

– Почему же это хорошо? – спросила Фаняша. – Разве это справедливо? Сначала девять месяцев сидеть в животе, потом родиться и быть совершенно беспомощным. Что же это за жизнь такая у человеческих детей? Ни летать, ни ходить, ни говорить не могут! Для чего так?

– Ефания, это очень мило, что ты заботишься о Людях. Но подумай об этом с другой стороны. Пока Человек маленький и, как ты говоришь, беспомощный, у Ангелов есть время учиться. К моменту, когда Человек начнёт ходить и говорить, Ангел овладеет необходимыми знаниями и умениями, которые помогут ему направлять мысли и поступки Человека.

– Я всё равно не понимаю, зачем такие мучения, – не унималась Фаняша. – Тогда уж лучше Человеку в животе подольше посидеть и подождать, пока его Ангел вырастет и выучится. Там, в животе, наверняка, спокойнее и безопаснее, чем снаружи. Представляете, как там хорошо, тихо, тепло. И мама всегда рядом.

Говоря это, Фаняша прикрыла глаза от удовольствия, словно описывала свои воспоминания.Хорда Этюдизовна застыла на месте. На её лице появилась тревога.

– Может быть, вернемся к теме урока? – резко прервала еёВилария, – Зачем нам рассуждать о том, что невозможно и нас не касается. В мире есть Законы, и им нужно следовать. Мне кажется, что Ефания слишком много времени провела на Земле и забыла, как вести себя на уроке. Если я не ошибаюсь, вопросы Ефании сейчас совершенно не по теме.

– Да, Вилария, ты права, – согласилась Хорда Этюдизовна, тяжело вздохнула и взлетела под потолок аудитории.– Итак, вернёмся к Закону Притяжения. Суть его заключается в том, что не только Люди к Земле притягиваются, но и мысли притягивают события. То есть всё, что с каждым происходит, им же самим и создано. То, что поставлено на карту жизни Человека– результат его мыслей и желаний.

– Это как? – не удержалась Шариния. – Если бы было всётак просто, Люди имели бы то, что пожелают.

– Так и есть, – подтвердила учительница. – Поскольку существует Закон Притяжения, у каждого Человека есть только то, что он притянул.

– Непонятно, – сказала Шариния и развела руками. – Люди же страдают, болеют, умирают. Хотя очевидно, чтокаждый хочет для себя то, что нравится, что приятно.Разве Человек может захотеть заболеть, потерять работу или семью?

– Спасибо за вопрос, Шариния, – поблагодарила учительница. – Дело в том, что магнетизм возникает, когдавложена энергия. И чем больше Человек уделяет внимания и энергииопределённым мыслеформам, тем скорее исполнится заказ. Давайте рассмотрим это на примере.

Хорда Этюдизовна взмахнула левой рукой, и посреди аудитории возник белокурый молодой человекв голубойрубашке, тёмно-синем жилете и бежевых брюках. Учительница подлетела ближе к нему и грациозным движением правой руки заставила изображение вращатьсявокруг своей оси.

– Красивые у него глаза, – неожиданно для самой себяшепнула Фаняша и слегка улыбнулась. – Голубые, как небо.

– Тебе нравятся глаза Человека? – удивлённо отозвалась Муриса. – Ты изменилась, проведя много времени под солнцем Земли.

– Да-а, если бы солнце…– с ухмылкой потянулаФаняша. – Это у твоего Человека в Дубае солнце круглый год. В Москве солнца почти не бывает, особенно зимой. И весной… и осенью.

– Обратите внимание на наш экспонат, – продолжала учительница, летая вокруг молодого человека. -Его имяДэниэл. Предположим, что Дэниэл, как и большинство Людей на Земле,живёт, не подозревая о существовании Закона Притяжения. Оно чём-то думает, беспокоится, желает, переживает, мечтает,боится. Давайте заглянем в его мысли.

С этими словами учительница указательным пальцем коснулась головыюноши и оттуда один за другим стали появляться полупрозрачные лепестки, так, что голова Дэниэла стала похожа на большой цветок.

Одни лепестки появлялись и исчезали, другие вытягивались и останавливались в росте. Акакие-тобыстроувеличивались, тяжелели и затем, отрываясь от головы, падали к его ногам.

– Мы можем наблюдать, как у Дэниэла возникает большое количество мыслей, – объясняла Хорда Этюдизовна, легко касаясь лепестков. – И, как вы помните из Младшей Школы, те мысли, которым Дэниэл уделяет больше 68 секунд, закрепляются в пространстве. То есть, – учительница указала на лепестки, – остаются в голове. Затем Дэниэл сознательно или бессознательно подпитывает некоторые мыслеформы, наполняет их энергией и вниманием. Так, через некоторое время лепесток опадает, и Вселенная воспринимает его как заказ к исполнению. По Закону Притяжения Дэниэл всегда будет получать именно то, чему уделяет больше внимания.

Ученицы с интересом смотрели на растущие и опадающие элементы и пытались разглядеть надписи на них.

«Я боюсь, что …» начала читать Фаняша на быстро растущем лепестке.

– Нет. Остановись. Не надо бояться. Не думай об этом, – зашептала она и рванула к Дэниэлу.

В это же мгновение лепесток оторвался от головы молодого человека и полетел вниз. Фаняша попыталась поймать его, но рука провалилась в изображение.

В классе воцарила тишина. Оказавшись в центре аудитории рядом с Дэниэлом, Фаняша поняла, что он всего лишь трехмерная картинка и она вряд ли может ему чем-то помочь. Ей стало грустно и больно от осознания своей беспомощности и от того, как глупо она выглядела, пытаясь поймать несуществующий лепесток.



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5 6 7