Лиана Димитрошкина.

Законы Рода и секреты подсознательных механизмов, или Расстановки для чайников



скачать книгу бесплатно

И напоминаю вам, что мы чисто физически связаны именно с маминой мамой. Потому что мы вылупились из яйцеклетки, которая сформировалась, когда наша мама была в животике у своей мамы, на 2–3 месяце беременности. Вот поэтому связь с бабушкой по маме самая-самая-пресамая глубокая. И эти расстановки, которые развязывают вот такое переплетение, они очень быстро и хорошо работают. Знаете, прямо вот здорово работают, дают быстрый и явственно ощутимый результат. У меня столько отзывов есть по этой теме, это очень здорово.

Последствия нарушения закона принадлежности в аспекте «папина дочка»

Я никогда не забуду одну расстановку. Милая леди, 43 года, нет отношений. И я попросила заместителя папы сказать заместителю клиентки «Секс со мной принадлежит маме». И у заместителя клиентки были глаза размером с яблоко и очень была неожиданная и эмоциональная реакция: «Что, не могли сразу сказать?».

Ничего удивительного, что женщина одинока. Место мужа у неё занято папой. Она вошла «в дырочку» в системе на место первой возлюбленной отца. И она вся такая папина лапочка.

И каковы в этом случае типичные варианты последствий?

Мужа или возлюбленного нет вообще, потому что ему некуда прийти, его место занято.

Лишний вес – подсознание нередко устраивает так, чтобы мы, потолстевши, ну хотя бы физически отодвинулись от мужа, а то на него же спроецирован отец. Это у меня самой так было, только докопавшись до этого триггера, смогла запустить механизм снижения веса, похудела на 33 кило.

Потеря или снижение сексуального влечения. Потому что с папами не спят. Или создается активная неприязнь к интимным отношениям, потому что с папой же не спят. Наше подсознание ненавидит инцест. И поэтому, чтобы не спать, я становлюсь фригидной совершенно.

Или начинаются болезни по-женски, причём так по-серьёзному, чтобы исключить возможность заниматься сексом.

И ещё такой вариант – никогда жена, а только любовница. Потому что чтобы быть женой, нужно, чтобы в твоем сердце достаточно было места для целого мужа. А если в нём здоровенная часть занята папой, то ты получаешь только половину мужчины, потому что мужчина и женщина – всегда два сапога пара, и ваш возлюбленный тоже может дать вам не больше чем половину себя – ибо у него вторая половина сердца занята законной супругой, например. Или его собственной мамой.

Последствия нарушения закона принадлежности в аспекте «мамин сын»; аутизм; синдром Дон Жуана; гомосексуализм

А вот сейчас про сыновей расскажу, в аспекте «замужем за сыном». Однажды в моей жизни случилась расстановка, на фундаменте которой я сделала тренинг, называется «Муж ИЛИ сын? Или все-таки И муж, И сын?» Я стояла за женщину. И рядом стоял в расстановке как бы мой сын, заместительница стояла за него, за 32-летнего мужчину. И я прочувствовала просто невыносимое, мощное сексуальное влечение к сыну, и я была такая напряженная, и я была такая злая – вообще на весь мир, просто на весь мир. Просто потому, что подсознание понимает, что нельзя.

И это надо сдерживать, и это создаёт постоянное напряжение, и ненависть ко всему миру.

А сын, за которого я стояла, перестал психически развиваться в 13 лет. И там шла однозначно проявленная, и ставшая для меня очевидной, мощная динамика «Мама, я никогда не стану взрослым, потому что никогда не буду тебе мужем».

И сын этой мамы навсегда остался подростком. И это такой максимальный случай. И во многих случаях именно этот механизм работает в основе аутизма сыновей и нарушения их психического развития.

Что такое аутизм? Человек находится в огромном напряжении, он что-то очень сдерживает, он что-то не хочет видеть. И на самом-то деле он не хочет видеть, вообще-то, маму. «Мама, я не такой. Я не мужчина. Я не могу быть тебе мужем». Как откликнулась на рассылку одна клиентка-читательница: «Боже мой, вы написали про меня. У меня мальчику 6 лет. И вот это, вот это, вот всё, вот прямо всё про меня». И она пришла на вебинар, который я создала по этому поводу, и через год я получила от неё рассказ об изменениях. А позже она приехала на третий слёт учениц «Школы женского счастья Лианы Димитрошкиной», они собрались в 2015 году со всей страны, было человек 30–40. И она записала видеоролик, он есть на Youtube: «У моего сына сняли диагноз аутизм и подозрение на шизофрению». И у пацана на тот момент оставалась задержка речевого развития. Но по сравнению с тем, что было – это пустяки, тем более задержка речевого развития сейчас у 50 % детей, ибо они все сидят в гаджетах, с ними никто не разговаривает, кроме Симпсонов. С мальчиком там ещё есть над чем работать.

И я спрашиваю: «Сколько вы выполняли практики?». «Я выполняла практики, которые вы даёте в вебинаре, 108 дней. Потом ещё 108 дней. Потом ещё 40 дней». Говорит, как перестаю выполнять – сразу откат. При этом даже очной расстановки не было, даже по скайпу расстановки не сделали, просто тренинг через интернет – впрочем, у меня все расстановочные тренинги. Я спрашиваю: «А сколько времени занимает вот это вот выполнение практик?». Она отвечает: «15 минут» – «15 минут, – говорю, – не дорого за то, чтобы сняли диагноз?» – «Не дорого, – обняла меня она, – буду делать столько, сколько надо, пока не перестанут происходить откаты».

Могут быть и разные другие формы нарушений. Синдром Дон Жуана. «Мама, я не могу быть тебе мужем. Я вообще никому не могу быть мужем. Я люблю всех женщин, которых вижу». Гомосексуализм. В некоторых случаях это прямой, прямейший источник. Присмотритесь, какое нежное отношение к сыновьям у их мамочек. И он говорит: «Мама, я не могу быть тебе мужем. Я вообще ни одной женщине не могу быть мужем! Я люблю мужчин». В менее проявленных случаях вот это вот напряжение, оно может не доводить ещё до аутизма, но для его купирования происходит уход внутрь себя через компьютерные игры, через «гаджет бесконечный», через алкоголь.

Мини-расстановка «Системные причины аутизма»

Просто чтобы вы почувствовали, что происходит. Сейчас я попрошу вас написать на листочке «сын», встать, потопать и сесть на этот листок «сын». А сейчас закройте глаза, сделайте три вдоха, три выдоха, и вдох – через сердце, через листочек «сын». Выход из листочка «сын», через сердце, вдох через сердце, через листочек «сын», выдох через листочек «сын», через сердце. И вы открываете с третьим выдохом глаза – как сын, как мальчик – и поворачиваете голову налево, конкретно так поворачиваете.

И с вот с той левой стороны мама смотрит на папу с любовью и уважением. И ощутите физические реакции. И сделайте вдох, выдох, ощущая физические реакции, вдох, выдох, ощущая физические реакции, вдох, выдох, и с третьим выдохом повернитесь в другую сторону, чтобы вам первую совсем не было видно.

И с этой другой стороны стоит мама, которая отворачивается от папы и идет к сыну. И теперь снова ощутите ваши физические ощущения, ощутите ваши чувства, что происходит с вашим животом, что происходит с вашими плечами, что происходит с вашими ногами, с областью гениталий, что происходит с вашей головой – входит в плечи, да? Ощутите вот это. Где мощное напряжение, а где больше расслабленность?

«Тело сжимается». Все ощутили разницу? Вы ощутили напряжение, спустя всего лишь три вдоха, три выдоха, когда мама уходит от папы и идет к сыну? И когда вы – сын, ощутите, как это проявлено в вашем физическом теле.

«Жжение в промежности». Именно там!

Вы уловили разницу? Сжатие сердца, и как входит голова в плечи, как сжимается корпус, как сжимаются плечи. И как сын явно не хочет взрослеть, потому что бессознательный механизм таков: мама, которая уходит от мужа в сторону сына, она говорит: «Сынок, теперь ты мне муж!». Потому что сын стоит на месте кого-то другого в системе. Напряжение, которое давит на тело. И тогда мальчик явно отстает в психоэмоциональном развитии, да. У него есть для этого очень важная причина. Эта причина в родовой динамике.

И может быть, у вас с мужем замечательные отношения. Возможно, вы сделали всё, что от вас зависит на уровне осознанности, на уровне сознания. Но есть бессознательный уровень, понимаете? И возможно, вы ещё даже не знаете, что такое «слаще морковки». Я по своей жизни могу сказать. Идешь по жизни, кажется: «Я так счастливо живу», – и вдруг снова и снова оказывается, что бывает и лучше. Как в старой шутке: только привыкнешь к хорошей жизни, как она становится лучше.

Всё, что можно сделать на уровне осознанности, нужно сделать на уровне осознанности. Это мы говорим про первый уровень возникновения проблем, например, про языки любви – и это уже очень много. Но есть второй, третий, четвертый и, главное, пятый. И если есть проблема с ребёнком, при том, что на внешнем уровне отношения прекрасные, значит, есть скрытая проблема на подсознательных уровнях. Согласны?

«Что с этим делать?». Можно, на самом деле, не делать ничего, если всё, что вы осознали, вас устраивает. А очень часто это так и есть. У человека просто нет ресурса менять что-то, потому что это невыносимо больно – посмотреть в свою «альтернативную» реальность: «Я? Как это?! Это вообще я тут причём?! И вообще я люблю сына, а разве тут может быть много любви. И любовь – это же самое-самое!». И может быть, у кого-то из вас тоже есть когнитивный диссонанс, как так может быть много любви к сыну? У кого это в голове не укладывается?

Имеете право оставить всё как есть, главное, чтобы это было ваше осознанное решение, чтобы вы были не как марионетки в руках вашей судьбы… Это не только на аутизме отражается, но у меня есть опыт работы с аутизмом, поэтому я про аутичных детей и говорю. Сейчас группа экспериментальная мамочек – у сыновей уже через 30 дней заметные, яркие и стойкие улучшения. Аутизм – болезнь не ребёнка, а семейной системы.

Как это было у других – реакция слушателей в ходе вебинара о системных причинах аутизма:

Юлечка: «Я сейчас поняла, что любви-то у меня действительно чересчур много». Да, на самом деле.

Марина: «А я наоборот думала, что в жизни сын недолюбленный». Не так всё просто.

И вы научились любить сына, может быть, на одном из уровней, на первом, но что происходит на пятом? Каковы плоды вашей любви? Каков результат? Если результат вас не устраивает, наберитесь терпения и настройтесь на серьезную работу – хотя бы на год! Потому что, может быть, это мой глюк, что волшебной палочки не бывает, но я в этом, к сожалению, твердо уверена. Что хотя бы столько недель вы должны поработать, сколько лет вообще у вас эта проблема существует. Понимаете, если вам 20 лет, то это 20 недель, а если вам 40 лет, то это уже 40 недель как минимум. И это уже недурственно, к счастью, нам повезло – не придется пахать как лошади, ибо уже изобретены трактора. И, кстати, вы можете изучить это всё самостоятельно. У меня ушло на то, чтобы дойти до понимания вещей, более 20 лет, и может быть, у вас есть лишние 20 лет для самостоятельного изучения.

И для мам аутичных сыновей есть второй вариант. Вы можете пойти в годовую Авторскую программу «9 шагов» по исцелению вашей семейной системы, результатом которой будет улучшение вашей женской реализации. И как побочный эффект – существенное улучшения состояния вашего сына, и может быть, его исцеление. Я не знаю, на 100 % или на 90 %. Было бы безответственно с моей стороны давать вам обещание такого характера, но что улучшение непременно будет – это да, вообще без вариантов. И система ваша изменится к лучшему.

Что касается детей, очень многое от нас зависит. Это факт.

Как в этой программе проходят занятия?

Утром приходите на сайт, получаете задание, в течение дня его выполняете и до вечера завтрашнего дня его надо выложить. Группа экспериментальная. Практики различные, в том числе, расстановочные.

Что входит в программу?

Первый курс – это работа с мужским миром. Таким образом, чтобы вам быстрее были видны результаты. В составе 1-го триместра 4 тренинга, «Женское счастье для «немаминой» дочки», «Муж или сын? Или все-таки и муж, и сын?», комплект диагностических тренингов «Азбука женских ошибок». Триместр 40 дней, потому что у вас могут быть выходные. Вы можете ехать в поезде, лететь в самолете, вы можете пойти на банкет или слечь там с желудочным гриппом, поэтому у вас есть 40 дней на выполнение 30 заданий триместра.

«Сколько по времени нужно каждый день на работу?».

Если в день нужно пройти вебинар, то это у вас уйдет 2 часа, а потом вы будете выполнять практики, это уйдет у вас там 20–30, ну пусть даже 35 минут. Работаете самостоятельно и пишете отчет.

Письменное задание получаете в форуме. Тренинги проходите в записи, так что вы выбираете сами время. И в форуме есть возможность задать вопрос Лиане Ивановне, потому что вопросы обязательно будут. Тем более, если вы новенькие, ни в каких проектах не участвовали, у вас будут вопросы. Это нормально. Есть беседка, есть болталка.

И если у вас ребёнок аутичный, вы можете сказать: «Да мы сами пойдем учиться, работать над этой темой. Я сейчас спокойно пойду поучусь психологии, через пару лет сама всё сделаю». И вполне возможно, что сделаете. Я даже знаю один такой случай. Это нормально. У каждого есть свой путь. Главное, чтобы выбор свой вы делали осознанно, остальное вторично. Самой себя вытянуть, конечно, тяжело. Если бы я была Мюнхгаузен, я бы, конечно, вытянула себя из болота самостоятельно, но вы знаете, лично я вот 25 лет хожу к терапевтам, учусь, и у меня коуч каждую неделю, я хожу к своему коучу-терапевту. И хожу, и хожу, и всё время есть, над чем с собой работать.

Как это было ранее (этапы)

«Сколько месяцев ты выполняла практики?», – спросила я у Ирины, которая согласилась рассказать о своём пути.

«2 раза по 108 дней и один раз по 40».

«Сколько времени они занимали?» -

«Они занимали не более 20 минут».

«Как стал проявляться прогресс вначале? Что было первой ласточкой улучшений у ребёнка?» -

«Ребёнок стал так спокойнее, появилась возможность с ним договориться, сильно уменьшилась зацикленностъ на определенных вещах, агрессивность стала меньше, речь улучшилась»

– «Какое было следующее проявление прогресса? Как быстро это произошло?»

– «Через полгода смог рассказать в 1–2 предложениях, что делал в садике (не стандартный ответ), начал видеть папу и деда (мы вместе живем), оставаться с папой и с дедом спокойно – такого не было никогда.

«Каким было следующее? Что было дальше?»

– «Перестал плакать, когда идем в садик через 8 месяцев (2 года были истерики при походе в садик), сидит за столом выполняет задания (тоже примерно также, усадить за стол раньше было невозможно), теперь практически нет истерик, появилась самостоятельность, иногда слышу «я сам», видно, что хочет общаться. И хотя у мальчика ещё сохранились проблемы с речью, которые, на самом деле, сейчас у большинства детей, потому что сейчас дети в гаджетах, а не с разговорами. Общаться ребёнок хочет» -

«Как сейчас?»

«Спокойно отпускает меня из дома, спокойно гуляет с дедом, стал лучше говорить».

Вопросы-ответы для слушателей в ходе вебинара о системных причинах аутизма:

«Если гиперактивность, есть симптомы аутичпые?» Безусловно. Гиперактивность

– это тоже опция напряжения, ребёнок его выбрасывает так.

«Если нет официального диагноза «аутизм», пишут «задержка речи»?». В следующей практике посмотрите, надо ли вам. Прямо вот через тело ощутите, в следующей практике.

«И что, действительно работают расстановки? Не верится!»

Конечно, работают расстановки, иначе бы мне не платили такие деньги. Не записывались бы в очередь за 2 месяца. Ещё как работают! И чем крепче держишь поле, тем сильнее работают. Чем проработанней сам расстановщик, чем больше он уже в самом себе тараканов казнил, тем на более глубокие уровни проходят и тем более серьёзные задачи решают его клиенты.

«Если аутизм с рождения, поможет?»

Да, конечно, он и будет с рождения. Ребёнок приходит в эту дырочку ещё до рождения. Он не в 30 лет появляется. Кто с этим сталкивался, тот знает. Это очень большая боль.

«Нам диагноз «аутизм» не ставят, но проблем достаточно. Операция после рождения, отставание в развитии». Я не телепат. Я же не знаю вашего ребёнка, да и вообще дети не моя тема, моя тема – родители, на самом деле. Но вы можете прямо сейчас прочувствовать на своей шкуре. Мы сейчас это сделаем. Вы посмотрите, надо ли вам. И вы можете попробовать месяц пройти, один триместр поработать и посмотреть, это не такие уж деньги… на 2 пиццы меньше съедите. Просто посмотреть для эксперимента: есть динамика – нет динамики, есть польза – нет пользы. Может, это вообще всё не ваше.

Кому не надо участвовать в моих программах

И кому точно не надо: кто-то, может быть, уже уловил, что мы с вами не совпадаем по мировосприятию. Или, может быть, внутри вас есть очень сильная лояльность, например, к тем предкам, которые были не очень счастливы, поэтому не можете, у вас нет ресурса менять жизнь к лучшему. И абсолютно нечего делать в моих проектах полным атеистам, и тем, кто лишен доступа к своим чувствам, и тем, кто считает, что от него уже ничего не зависит.

Практика для мам аутичных сыновей «А надо ли вам?» (… участвовать в Авторской программе)

Встаньте, потопайте. И сядьте на листок «мой сын», припишите на листочке к слову «сын» припишите слово «мой».

Написали «мой сын», встали, потопали, сели на листок. И сейчас – внимание! Положили слева бумажку помятую, а справа себя, так, чтобы посмотреть на одну и затем на другую бумажку – головой повертеть надо было, положите бумажку гладкую.

Про листки ещё раз. Слева смять листок, положить мятый на левую руку, подальше слева, чтобы поворачиваться, и вправо положить гладкий листок, и сесть на листок «мой сын».

Ну что, с Богом. Встали, потопали, сели, закрыли глаза, прижали кулачки к сердцу и сделали три вдоха и три выдоха через листок «мой сын», через сердце, через кулачки, через кулачки, через листок, сердце, через «мой сын», через «мой сын», через кулачки, через сердце, через сердце, через кулачки, через «мой сын». И с третьим выдохом открыли глаза и посмотрели налево. И слева – «всё как было, только зря деньги потратила, мама-дура». И справа «Мама прошла Авторскую программу», и почувствуйте – из вашего сына: как изменится состояние вашего сына, или не изменится, или существенно улучшится, снизится напряжение, появится ресурс общаться.

И просто сейчас проведите рукой, найдите место, где вы будете через год. Если у вас аутичный сын, когда вы пройдете мою Авторскую программу длительностью год, как изменится состояние вашего сына? Скорее направо или скорее налево? И пожалуйста, ощутите, именно на уровне тела, голову отложите в сторонку и послушайте своё тело: скорее справа или скорее слева? Есть разница?

«Направо – ясность ума, легкость, взрослая позиция».

«Лучше что-то делать, чем не делать. Иду точно».

«Появилась ясность. Справа лучше».

Это то, что сказало девочкам тело. У кого-то вообще неясно, тяжесть, боль в висках, а кому-то неслышно. И так бывает, если у вас нет ресурсов быть в контакте со своим телом, нет ресурсов быть в контакте со своими чувствами. Так бывает.

Но для тех, кто увидел, что есть смысл и хочется что-то делать, тем добро пожаловать в Программу. Напишите на pozitivelive@yandex.ru – вам помогут получить информацию, дадут ссылку, где прочесть подробнее.

Кому Господь послал, тот услышит или прочтёт. Кому положено, кому действительно нужно, тот увидит. Именно ради них я добавила в книгу этот маленький фрагмент про аутизм. Моё дело – только посеять семена. А взойдёт или нет – решают Наверху.

Нарушение контакта с материнской линией

Если разделить ваше тело посредине по вертикали, то левой стороне принадлежит контакт с силой женского рода, а правой – мужского.

Итак, теперь просто ощутите, каково мамино отношение к дочке, идентифицированной с возлюбленной отца. Как у неё складываются отношения с мужчинами, у папиной дочки? Которая даже не то, что не папина, она не мамина. Какие у неё отношения с физическим телом? С подругами? С начальством? С алкоголем, с никотином? с зависимостью? Как у неё с установлением границ? Иногда девочка растёт как пацан, и это реализация варианта, когда девочка как бы говорит папе: «Папа, я не совсем чтобы девочка, я не могу быть твоей женой. Я вот практически мальчик». Это бессознательные механизмы, ребята, бессознательные. Здесь нет ничего на уровне сознания вообще! Здесь всё на уровне других систем: лимбическая и палеокортекс.



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5 6 7