скачать книгу бесплатно
На следующий день заговорщики встретились в школе. Весь день они следили за Ершовым. Но он вёл себя тихо и ни с кем не разговаривал.
Мишка всё время сдерживал себя, чтобы не поколотить предполагаемого преступника, но под конец он всё-таки сорвался.
Физкультуру вела Вера Константиновна Шишкина, дочка бабы Гали. Она ответственно подходила к своим обязанностям и от учеников требовала неукоснительного соблюдения дисциплины.
Все ребята в школе её уважали и немного побаивались. В начале каждого урока для разогрева мышц она проводила разминку. А перед ней следовало построение.
Становись! Смирно! – послышалась команда педагога.
Строгая и одновременно добродушная женщина, зорким взглядом осматривала пятиклассников.
Пятки поставить вместе! Носки развернуть на ширину стопы! Колени выпрямить!
Наступила пауза. Взгляд Веры Константиновны плавно перебегал от одного ученика к другому.
Потапов, держи голову прямо! Нечего на Ершова смотреть!
Михаил сурово поглядывал на тихого Сеньку и, прикусив нижнюю губу, поставил голову прямо.
Класс, в колонну по одному – становись! Нале – во! На месте шагом – марш!
Ученики, чеканя шаг, дружно зашагали на месте. Только Мишка, не отводил глаз от Семёна и изредка подпинывал его своей коленкой.
Потапов в чём дело? Раз, раз; раз, два, три! Раз, раз; раз, два, три! Рыбакова, выше ногу!
Класс гулко топал по крашенному полу, а Мишка всё никак не унимался.
Слышь, Сеныч, это ты Светкиного Кабачка спёр?
Ты что, с ума сошёл что ли?
Слышь, я не отстану!
Да, отстань, говорю!
Отпираться бесполезно, ты спалился! Тебя видели!
Я тебя тоже вижу и что?
А то!
Вы чего там? Эй! – не выдержал их перепалку Боря Пыхов.
Он стоял перед Семёном и отчётливо слышал весь разговор.
Не твоё дело! Шагай, давай! огрызнулся Мишка.
Борька усмехнулся и отвернулся в сторону.
Тем временем Вера Константиновна продолжала разминку и подала следующую команду:
Класс! Бегом марш!
И все дружно засеменили по кругу.
Держим дистанцию, держим!
Школьники живой цепочкой перемещались по периметру зала. Михаил с Ершовым с завидным постоянством препирались друг с другом, и это обстоятельство не оставалось без внимания со стороны опытной Веры Константиновны. Она решила дополнить воспитательный процесс увещеваниями в устной форме.
Итак, физическое воспитание направлено на укрепление здоровья, Потапов! Регулярные тренировки, повышают работоспособность организма. А также оказывают содействие в развитии нравственных и волевых качеств.
Произнося свою речь, Вера Константиновна не сводила глаз с ребят и заметила, что Михаил всё ещё цепляется к своему однокласснику. Поэтому она выдала классу новую задачу:
Движение по диагонали. По диагонали марш!
Пятиклашки пересекли спортзал, сопя расширяющимися ноздрями. Но, уже через три круга послышалась другая команда:
Движение змейкой. Змейкой марш!
И до этого стройная колонна учеников превратилась в струящуюся ленту гимнастки. У многих ноги заплетались, дыхание становилось сбивчивым.
Вера Константиновна, у меня завихрение задней пятки образовалось, простонал Ваня Клюкин.
Я тебе покажу завихрение. Мигом всё пройдёт!
Не пройдёт. Я чувствую пятый позвонок шевелится, выдавил из себя любитель шуток.
По залу пронёсся лёгкий смешок. Но физкультурница не сдавалась!
Налево большой открытой петлей марш!
И класс загудел, и затопал, как большой табун скакунов. Через пять минут пробежки драчуны немного приутихли, отложив свои разборки до более подходящего времени.
Знакомство
Мишка после занятий вновь настиг свою жертву и устроил допрос.
Стой, Сенька!
Да, чего тебе? Что пристал?
А то, не унимался Потапов, ты Светкиного Кабачка взял?
Да, что ты всё заладил, не брал я, у меня самого Пуську украли!
Похитителя видели в твоём спортивном костюме! Кстати, почему ты его сегодня на урок не надел?
Да, хватит уже всякую чепуху городить! Нет у меня больше костюма, его тоже украли, ещё на той неделе! – прокричал что было сил Сенька.
Ага, как же! Отговорчки всё это! Чем докажешь?
Да ничем, хочешь весь мой дом обыщи!
И обыщу! – не унимался Мишка.
К счастью, к ребятам подбежала Света Рыбакова.
Что тут у вас происходит, со всем с ума посходили?
Он отпирается! – ответил разгорячённый Потапов и поднес кулак к самому Сенькиному носу.
Да, погоди ты! Пока мы были в школе у бабы Гали целую бочку с водой со двора унесли!
Бочку, вот это да! – удивленно воскликнул Сенька, втайне обрадовавшись такому обстоятельству.
Смотри, мне! – пригрозил ему Мишка и ткнул пальцем в грудь раскрасневшемуся однокласснику.
Оставь его! Лучше поспешим к Галине Александровне!
Семён остался один. Ну, по крайней мере он так думал. Ершов не знал, что неподалёку стояла Ястребова Оля, лучшая ученица в классе. Она слушала весь их разговор и невольно усмехалась. Ведь теперь у неё появились интересная информация!
Ольга заискивала перед учителями и старалась доносить до них свежие новости. Поэтому, когда ребята разошлись, она почесала пальцем кончик своего любопытного носа и побежала обратно в школу.
Ершов спокойно добрался до дома. Подошёл к пустому загону, в котором когда-то весело гоготал его Пуська. Теперь крылатого друга не было рядом, но в кормушке ещё оставалось птичье лакомство. Им гусь не успел насладиться.
«Но что это?» – подумал Сенька.
Он заметил, что к миске с птичьей едой тянется чья-то рука. И она показалась ему очень знакомой.
«Да это же мой спортивный костюм!» – догадался мальчик и ухватился за таинственную руку. Он вцепился так крепко, будто от этого зависела вся его жизнь.
Ай, больно! Ты чего делаешь? – раздался крик незнакомца.
Он выскочил из-за угла, и Семён увидел перед собой щуплого мальчишку лет двенадцати.
Ты зачем мою одежду взял? – обратился Ершов к подростку.
Я не знал, что она тебе нужна, – ответил незнакомец – У тебя же ещё есть. Моя же не подходила к этому месту.
Вот глупости, ерунда какая! Ну и что теперь, надо чужие вещи без спроса брать? А если мне что-нибудь у других понравится, я что же подойду и заберу это, как ни в чём не бывало? Так что ли?
Почему нет, если тебе она нужна? У нас можно брать, если у кого, что лишнее есть. А у тебя всякого полно!
Я что, по-твоему, должен в одной и той же одежде всю жизнь ходить?
Разумеется, мы же ходим!
Кто это мы?
Жители Арарбуса.
Какого ещё арбуза?
Не арбуза, а Арарбуса. Это планета такая. Я на ней живу.
Вот заливает! Не смешно совсем.
А я и не шучу. Взрослым икерцам один костюм на всю жизнь даётся. А у меня пока рост активный, поэтому мне одежду по мере моего роста меняют.
Да, ладно. А путешествуешь ты как? На летающей тарелке, что ли?
Нет. У детей планеты Арарбус есть способность перемещения в пространстве. Взрослым этого не дано. Я же могу перемещаться в любую точку вселенной через любую дверь. Желательно, чтобы она находилась в небольшом пространстве, тогда расхода энергии потребуется меньше. Но, есть одна опасность! Если помещение окажется слишком маленьким, то я смогу в нём застрять навсегда.
Ты сказал, что прибыл с планеты Арарбус, почему народ у вас называется икерцами, а не арарбустянами?
Икерцы – это особое обозначение. Люди – это жители Земли. Икерцы – это жители Арарбуса.
Вот как! Тогда всё понятно.
Расскажи мне о своей планете. Как у вас всё устроено?
Хм…Планетой правят роботы – кситы. У нас есть и простые, домашние одноногие роботы – капиты. Они обслуживают живых жителей планеты. На Арарбусе большая нехватка воды, поэтому икерцы ходят в специальных костюмах и никогда не снимают. Исключением являются дети, так как они быстро растут. В костюмах живут микроорганизмы, которые очищают кожу от грязи и пота. Болезней на планете нет, так как мы рождаемся устойчивыми к разного рода вирусам. Также у живых обитателей планеты преобладает ген покорности, и все наши эмоции сведены к минимуму, то есть нас мало, что беспокоит.
Ага, по тебе заметно… проворчал Сенька.
Не злись. Тебя это может удивить, но я умею различать эмоции, но не умею их чувствовать, переживать так, как вы земляне.
Я знаю, тебя зовут Сеней. Моё имя Клиц. Я давно наблюдаю за жизнью на Земле. Мне нравится смотреть, как ты ухаживаешь за своими питомцами, и тоже захотел о ком-нибудь позаботится. Хочу понять это чувство.
Вроде бы мне всё понятно, но не совсем. произнёс Сенька.
На моей родной планете продолжал Клиц, Мы не проявляем таких чувств, как забота и привязанность к кому-то. Мы живём отдельно каждый в своём солисе. И нет никаких других живых существ, кроме нас.
В каком соусе?
Солис – это такая комната, для каждого своя. И мы редко с кем-то встречаемся. Не ходим к друг другу в гости и не разговариваем с себе подобными.
Но теперь я ни за кем не ухаживаю, как я могу тебя чему-то научить? надув губы от досады процедил Сенька и скрестил руки на груди. Затем он встрепенулся и накинулся на своего собеседника с кулаками.
Так это ты украл моего Пуську и всех остальных животных?! Да как ты посмел? Верни сейчас же всех обратно!
Не могу, они мне нужны для исследований! ответил инопланетянин, уклоняясь от ударов.
Что? Существо с геном покорности, верни наших питомцев немедленно!
У нас нет ничего лишнего, всё функционально! Это мои образцы для исследований. У тебя есть бабушка и кошка Муська. Этого достаточно. Прощай! Я вижу, что ты сейчас не способен к плодотворной беседе. Мы еще встретимся! сказал инопланетный мальчик и исчез за дверью небольшого сарайчика.
Ершов бросился за ним. Рывком распахнул старенькую дверцу и остолбенел. Сарай оказался пустым. Только муха жужжала в углу, посмеиваясь над глупым мальчишкой.
