Фергюс Коннолли.

Переломный момент. Победная стратегия на практике



скачать книгу бесплатно

Принцип зарождения и самоорганизации также применим и к команде соперника. Хотя мы и не можем сказать, что «защита всегда делает нечто, когда…» или «полузащита непременно поступит таким образом…», мы, по крайней мере, можем выделить тенденции, чтобы улучшить качество игры. При этом мы не будем ограничиваться счетом на табло или отупляющей статистикой, к которой прибегают многие команды, пытаясь вычленить конкретные элементы игры.

Хаосложность

Термин «хаосложность» сводит воедино теорию сложности и теорию хаоса. Помимо описания систем, которые одновременно хаотичны и сложны, ключевой принцип хаосложности заключается в том, что динамические паттерны, на первый взгляд кажущиеся сложными, в своих основаниях неожиданно просты. Джеймс Глейк в книге «Хаос. Создание новой науки» и Митчелл Уолдроп в работе «Сложность. Новая наука на рубеже порядка и хаоса» пишут, что сложность игры существует в мире, основанном на хаосе{8}8
  Michael Lissack, «Complexity: The Science, Its Vocabulary, and Its Relation to Organizations», Emergence 1, no. 1 (1999): 110–126.


[Закрыть]
. Если объединить это с социальными законами, правилами соревнований, тренировочным графиком, то мы увидим, что игроки сталкиваются с хаосложностью. И иначе это не назовешь.

Фракталы и принципы игры

Представьте, что вы подошли к окну и смотрите на падающий снег. Что вы видите? Прежде всего общую картину. Всюду белым-бело, очень красиво, снежинки в тишине ложатся на землю. Кажется, что все это упорядочено, взаимосвязано, логично. Но вы знаете, что на самом деле это хаотично и случайно.

Каждая снежинка уникальна. Она складывается и твердеет в атмосфере, пока падает. Кроме того, у каждой снежинки своя, слегка отличная от других форма. Каждая падает на землю по своей траектории. И в то же время снежинка – это фрактал, то есть часть, представляющая целое{9}9
  Benoit Mandelbrot, The Fractal Geometry of Nature (San Francisco: W. H. Freeman, 1982), 68–69.


[Закрыть]
.

Парадокс заключается в том, что серийное падение случайно и уникально сформированных снежинок создает эффект единообразия. Так же и в американском футболе, баскетболе, соккере или регби все, кажется, работает равномерно, упорядоченно и целостно. Но это лишь на первый взгляд. То обстоятельство, что друг другу противостоят две команды, в которых одинаковое число игроков, и внешние условия для всех одни и те же, усиливает это впечатление.

Однако игра не сводится к действиям одной или другой команды.

Когда обе двигаются и взаимодействуют в пространстве и времени, получается игра.

Каждый отбор мяча, перехват, потеря – уникальное, хаотическое, внешне ни с чем не связанное событие. Однако эти отдельные события образуют взаимосвязь. И таким образом складывается динамическая и явно стабильная система. Внутри любой командной спортивной игры присутствует хаос, но есть и равновесие, связанное с известными ограничениями. Игра ограничена размерами площадки, поля или корта, а также спортивными правилами{10}10
  Keith Davids, Duarte Ara jo, and Rick Shuttleworth, «Applications of Dynamical Systems Theory to Football», in Science and Football V: The Proceedings of the Fifth World Congress on Science and Football, ed. Thomas Reilly, Jan Cabri, and Duarte Ara jo (New York: Routledge, 2005), 537–550.


[Закрыть]
.

Эта очевидная дихотомия – причина, побуждающая к созданию такой модели, которая поможет нам понять, чем действительно является игра, из чего она состоит и как ее несхожие, внешне конфликтующие между собой части соединяются, образуя относительно гармоничное состязание двух команд. Известно высказывание Аристотеля о том, что целое больше суммы своих частей. Иначе это можно объяснить словами суфийского шейха Джалаладдина Руми, который сказал: «Ты полагаешь, что, зная «один», должен знать и «два», потому что два – это один и один. Но тебе следует знать также «и»{11}11
  Quoted in Donella H. Meadows, Thinking in Systems: A Primer, ed. Diana Wright (White River Junction, VT: Chelsea Green Publishing Company, 2008), 12.


[Закрыть]
.

Искусство побеждать

«Принятие решений – это искусство, которое требует от принимающего решение объединить опыт и выучку, чтобы действовать»{12}12
  «Tactical Decision Making», Staff Noncommissioned Officers Career Distance Education Program, Marine Corps Institute, www.au.af.mil/au/awc/awcgate/usmc/tactical_decision_making.pdf.


[Закрыть]
. Такие слова есть в руководстве для американской военной пехоты по поведению на поле боя. Это утверждение, впрочем, применимо и к командным видам спорта. Не стоит забывать, что команда – это подвижная, функционирующая система, а не управляемый роботом конвейер, выдающий единообразную продукцию, которую можно измерить и сосчитать. Спорт – это (во всяком случае, он должен таким быть) человеческое занятие. Значит, методы управления в спорте – это искусство. Самый знаменитый трактат Сунь-цзы говорит именно об этом. Он называется «Искусство войны». Это не наука войны. Поэтому и нашу книгу стоит рассматривать как книгу об искусстве побеждать, а не о науке побеждать.


Все религии, виды искусства и науки – ветви одного дерева. Все они призваны облагородить человеческую жизнь, приподнять его над уровнем сугубо физического существования и освободить.

Альберт Эйнштейн

В действительности с понимания игры начинается путь команды-победительницы. Если игра не понята вами как целое, то вы останетесь наедине с собой, а прогресс игроков и всей команды будет ограничен. Рассмотрев природу игры глубже и шире, мы можем разбирать ситуации, в которых оказываются спортсмены в ходе матча. Главная ошибка, которую допускают тренеры по физподготовке, заключается в том, что они этот аспект игнорируют. Они считают, что физические способности игроков – это все, над чем нужно работать.

Побеждать хаос

Философское ядро теории хаоса заключается в том, что малейшие изменения могут породить неуверенность в исходе. Даже если эти изменения можно было предвидеть, они все равно способны образовать непредсказуемую систему. Это не означает, что поведение системы совершенно непредсказуемо. Долгосрочные тренды можно определить с большой степенью вероятности. Можно определить и диапазон перемен (во всяком случае, до некоторой степени).

Любая игра кажется хаотичной, если смотреть на нее со стороны или не имея опыта и привычки. Но в действительности игра – это последовательность простых действий, из которых складываются взаимодействия, которые, в свою очередь, кажутся сложными. Хаос, который мы видим, может оказаться динамическим и даже не лишенным поэтики взаимодействием. Игра «Барселоны» и «Баварии» Пепа Гвардиолы, «Нью-Ингленд Пэтриотс» Билла Беличика или «Чикаго Буллз» Фила Джексона на пике формы – примеры того, когда кажется, что игроки действуют в унисон. На самом деле мы наблюдали за тем, как внутри сложной, адаптивной системы зарождался порядок. В ходе игры отдельные события, в которых участвуют два игрока и более (отбор мяча или удар по воротам), соединяются. Возникают совокупные действия, которые могут разительно отличаться от поведения вовлеченных в них людей.

Это важно для создания игровых моделей. Утверждение может показаться необычным, но хорошие тренеры не знают, как именно выиграют их команды. Однако они знают, что победа станет результатом эволюции сложной, адаптивной системы.

Чем больше мы можем смоделировать, тем меньше оставляем на волю случая. Джим Шварц как-то сказал о «Патриотах» и Беличике: «Наверное, главное, чему я научился у Билла, – это то, что мелочей не бывает. Все, что касается команды, важно. «Не париться по мелочам»? Это никогда не было его философией»{13}13
  David Fleming, «No More Questions», ESPN The Magazine, October 4, 2016, www.espn.com/espn/feature/story/_/id/17703210/new-england-patriots-coach-bill-belichickgreatest-enigma-sports.


[Закрыть]
.

Сила сложности

Игра – это бесконечная последовательность хаотических резонансов. Внешне незначительные взаимодействия между партнерами по команде и их соперниками производят куда более широкий эффект, влияя на тех, кого теоретики хаоса называют «агентами». В командных видах спорта эти агенты – игроки, тренеры и их помощники, сотрудники клуба, вовлеченные в процесс.

Важно понимать, что редукционизм не может быть успешно применен к сложным системам. Возникающие действия не вырастают предсказуемо из линейных комбинаций входящих и исходящих сигналов. Поэтому редукционистский инструментарий плох для анализа сложных систем. Это означает, что в области спорта недостаточно просто изучать статистику или действия отдельных игроков, чтобы сделать значимые выводы.

Уже сейчас вы можете понять, почему спортивная наука не помогла многим командам.

Эволюция – это резонирующий хаос.

Джозеф Форд

Еще один фундаментальный тип поведения сложных систем – адаптивная самоорганизация. Существенно дезориентированные системы способны спонтанно «выкристаллизовывать» высокий уровень порядка. Хороший тренер верит в то, что система или группа со временем сможет эволюционировать. Самоорганизация команды и игровая модель появятся, когда система будет реагировать и адаптироваться к внешним условиям. Если готовить команду так, чтобы она наилучшим образом могла приспособиться к условиям игры, то в день матча это принесет плоды. Как говорил Билл Уолш, «пусть счет позаботится о себе сам» – настолько хорошо он готовил игроков!

Наш рост прямо соотносится с той мерой хаоса, которую мы способны принять и рассеять.

Илья Пригожин

Третий тип поведения сложной системы – это эволюция на грани хаоса. В матчах не бывает стабильности и очень мало равновесия, в них всегда происходят изменения, переход из одного состояния в другое. И эволюция команды беспредельна. Это сеть, которая постоянно самоопределяется и адаптируется к условиям. Сама команда может эволюционировать, чтобы ответить на будущие вызовы – те, которые она видит или может предвидеть.

Крайне важно понять, где находится граница хаоса. Если это удастся сделать, то, используя игровую модель, вы начнете смотреть на саму игру как на воплощение эволюционного подхода, отвечающего на сложный вызов. Также важно, чтобы тренеры и игроки преодолевали трудности сообща. Ответ на вызов, который они готовят, всегда неизвестен. Нужно просто верить, что игра команды эволюционирует, а долгосрочное решение будет найдено.

Чтобы сделать все правильно, лучшие команды строят свои игровые модели, заимствуя их из теории военных конфликтов, теории хаоса, многих других концепций, которые применяются в математике, биологии, военном деле и так далее. В следующей главе мы рассмотрим, каким образом вышеизложенные принципы могут быть применены к любой спортивной командной игре.


Ронан О'Гара, легенда регбийного клуба «Манстер», стал воплощением спокойствия среди хаоса. Фото Mitch Gunn / Shutterstock.com


Лионель Месси в движении. Игроки вроде Месси постоянно либо атакуют, либо защищаются, либо меняют позицию. Фото Natursports / Shutterstock.com


Глава 2
Принципы игры

Итак, мы пришли к тому, что спорт – это персонифицированный хаос. Теперь посмотрим, как это выглядит на практике. Прежде всего нужно принять во внимание, что во всех командных видах спорта есть расстановка или стартовое расположение игроков на поле или площадке. Все командные виды спорта предполагают движение мяча или, говоря военным языком, цели. Движение игроков всегда происходит относительно цели, будь то движение в атаке или обороне. Наконец, игроки всегда совершают некие действия в определенном контексте. Вы либо атакуете, либо защищаетесь. Если вы не атакуете и не защищаетесь, это означает, что вы меняете позицию и переходите либо в атаку, либо в оборону.

Принципы командных видов спорта

Принципы – это начало, а не конец, это отправная точка, а не место прибытия. Возьмите любой отрезок игры – от свистка до свистка. Я хочу показать вам, что в любом виде спорта и на любом уровне – от дворового баскетбола до финального матча НБА – действуют одни и те же четыре базовых принципа. Большинство людей этого не осознает.

Следите за тем, что именно происходит. Временно оставьте за скобками, где, на каком участке поля это происходит. Игрок владеет мячом. Все остальные занимают позиции относительно боковых линий, зоны энда (или ее аналога в других видах спорта), друг друга и мяча. Это принцип структуры. Игроки атаки, как правило, не сближаются с партнерами, чтобы освободить пространство. Это принцип движения игроков. Напротив, защитники стараются расположиться как можно плотнее. Они либо сближаются с соперником, либо закрывают свободные зоны, в которые соперник может перемещаться.

Звучит свисток, и начинается танец. Игрок с мячом движется по полю или площадке. Все остальные меняют позиции в зависимости от того, где находится мяч. Нападающие перемещаются в свободное пространство, чтобы принять мяч. Защитники тоже стремятся занять это пространство, чтобы перехватить передачу или оказать на соперника давление. Атакующая команда старается перемещать мяч так, чтобы выиграть время и пространство. Таков принцип движения мяча. Это не значит, что у защиты меньше работы. Они как Джинджер Роджерс, которая вроде бы делала все то же, что и Фред Астер, но только на пятках и двигаясь назад. Защитникам приходится следить за мячом, за теми, кого они опекают, и при этом предугадывать последующие действия. Все эти движения взаимозависимы, а иногда и вовсе синхронизированы до совершенства – и в этом случае они особенно эффективны. Это принцип взаимодействия, последовательности и синхронности.

Макропринцип структуры (расстановки)

Любой розыгрыш мяча начинается с того, что игроки определенным образом располагаются на поле или площадке. Например, при вводе мяча из аута в регби или баскетболе (после тайм-аута), при начальном ударе в американском футболе, при подаче углового или штрафного в футболе. Чтобы наилучшим образом сыграть свою роль в стандартной ситуации, игроки должны осознавать, где они находятся относительно партнеров, соперников и мяча. Им также следует знать, где они располагаются на поле, корте или площадке. Все это они должны понимать еще до того, как мяч вновь окажется в игре. Когда команда атакует, позиционная расстановка нужна для того, чтобы создать голевой момент, вывести игрока на удар, бросок. Когда команда обороняется, расстановка нужна, чтобы не дать сопернику это сделать.

Вспомните аналогию с падением снежинок. Любой розыгрыш мяча – это, по сути, фрактал. Они воспроизводят один и тот же принцип. Но в то же время каждый розыгрыш в чем-то уникален. Например, команда в американском футболе может разыгрывать мяч определенным способом сотню раз. Основные элементы при этом сохраняются: кому должен бросить мяч квотербек, как должны двигаться ресиверы, как следует выстраивать линию атаки и так далее. Но все равно команда каждый раз будет разыгрывать мяч немного по-другому, не так, как перед этим. Дело в том, что состояние игроков неодинаково в каждом матче. Более того, не просто от матча к матчу, но и от розыгрыша к розыгрышу меняются условия, обстоятельства игры.

Расстановка в атаке успешна, если при этом команда получает свободное пространство. Расстановка в обороне призвана сократить это пространство. Однако и атакующая, и защищающаяся команды изначально стараются обмануть соперника, скрыть свои истинные намерения. Лучшие спортсмены приспосабливаются к условиям, занимают удачные позиции, прекрасно осознают свое положение на поле при каждом розыгрыше. Даже на тренировках, при двухсторонке в усеченных составах умные игроки понимают, где они располагаются относительно мяча и боковой линии, много ли у них оперативного пространства. Это необходимое знание. Когда мяч в движении, игроки должны превосходно чувствовать пространство.

Макропринцип движения мяча (цели)

Посмотрите любой матч. Сосредоточьтесь на том, как двигаются мяч и игроки. Не обращайте внимания на цвета формы или команды. Сейчас важно только это: движение игроков и мяча. Иногда это проще рассмотреть при скоростной перемотке или сверху, когда видно все поле или площадка. Вы увидите, что от движения мяча зависит движение обеих команд. Эта взаимосвязь сильнее всего проявляется в играх, где нет персональной опеки (представьте себе персональную опеку в баскетболе). Нам иногда кажется, что только в юношеском спорте игроки следуют за движением мяча. Но присмотритесь внимательнее. Вы поймете, что и в профессиональном спорте этот принцип также работает до некоторой степени.


«The Catch», один из самых памятных розыгрышей мяча в истории NFL


Умные игроки и команды знают, как перемещать мяч, а вместе с ним людей, и тем самым освобождать пространство. И атакующие, и обороняющиеся будут двигаться за мячом и следить за ним. Посмотрите, как играет «Барселона». Команда перемещает мяч по всему полю и постоянно меняет угол атаки. Они продвигаются вперед, освобождая пространство возле штрафной площади, и именно туда со временем доставляют мяч. Импульсивные защитники соперника пытаются закрыть пространство, и в обороне возникают разрывы.

Макропринцип движения игроков

Следующее, на что вы обратите внимание, особенно если движение мяча замедлится или вовсе остановится, – это движение игроков относительно друг друга. Защитники будут пытаться заполнить свободное пространство или отобрать мяч, а нападающие – двигаться в свободные зоны, чтобы получить мяч.


Четыре макропринципа любой командной игры


«Квадрат» помогает игрокам освоить тактический принцип движения мяча, повысить мастерство и синхронность, причем на высокой скорости. Фото Paolo Bona / Shutterstock.com


Перемещаясь из одной точки поля в другую, атакующий игрок не только оказывает давление на защитника, но и освобождает пространство для своих партнеров. Часто движение игроков включает в себя элементы обмана, уловки, призванные скрыть истинные намерения. Защите приходится судорожно выбирать, как ей действовать, и она часто ошибается. Например, в баскетболе командам сложно защищаться против пик-энд-роллов, потому что бросать по кольцу может как игрок, ставящий заслон, так и игрок, для которого его ставят. Атакующая команда может действовать еще сложнее: принимающий может бросить с места, а не двигаться дальше к щиту.

Макропринцип взаимодействия (последовательность и синхронность)

Наконец, в любом розыгрыше мяча важно взаимодействие. Это порядок событий, их временная последовательность. Успешная атака предполагает, что игроки изначально правильно расположились на поле, легко меняют позицию и получают мяч, а также осмысленно перемещают его в свободные зоны. Лучшие команды делают это синхронно, что позволяет сбить с толку и разрушить даже самую сильную защиту. Кажется, что действует какая-то программа, что мы со стороны следим за танцем. Но, как мы увидим дальше, все куда сложнее.

Участники матча не стараются сделать все возможное. Они стараются сделать все необходимое. Это крайне полезное качество, оно позволяет команде играть легко, действовать с точностью швейцарских часов. «Тотальный футбол» голландских команд 70-х годов – это поэзия в движении. То же самое можно сказать про неудержимую атаку «Сан-Франциско Форти Найнерс» Билла Уолша или баскетбольную династию «Сан-Антонио Спёрс» Грегга Поповича.

То, что вы видите на поле, и то, что кажется хаотичным, – это не линейная последовательность событий. Это последовательность работающих микропринципов, которые призваны приручить хаос посредством игрового плана и намерений, которыми руководствуются игроки.

Единство макропринципов

Когда четыре макропринципа сведены воедино, мы становимся свидетелями почти телепатической невербальной коммуникации, как в случае с Томом Брэди, который мы рассматривали в начале раздела. В профессиональном спорте игрокам приходится применять свои навыки на невероятной скорости. Игроки освобождают и занимают пространство чуть ли не по щелчку пальцев. Расположение на поле, синхронность, постоянное движение сопоставимы с игрой оркестра мирового уровня.

Эти четыре базовых принципа важны для понимания того, как успешно двигаться и действовать в любой командной игре. Они позволяют нам анализировать этапы любого матча, понимать, где команда сработала плохо и почему, а также использовать ошибки соперника. Эти принципы – важнейший учебный инструмент для тренера. Используя их, тренер может подсказать атлету, над чем конкретно тот должен работать. Тщательное использование этой части игровой модели позволяет сделать тренировки более целенаправленными, повысить квалификацию игроков и всей команды.

Сложность простого «квадрата»

Яркий пример того, как при подготовке к игре применяются эти макропринципы, можно обнаружить в предматчевых разминках «Барселоны» или мадридского «Реала». Они разыгрывают «квадраты». На первый взгляд, это упражнение заключается в том, что семь или восемь игроков просто передают друг другу мяч, а еще один или два футболиста бегают за ним и стараются перехватить. Но на самом деле именно так и развивается любая игра с мячом, и неважно, школьники в ней участвуют или профи. Исключается необходимость быстро выбирать позицию, движение игроков по полю, и остаются тактическое движение мяча, контекстуальное использование навыков и синхронность. Все это осознанно отрабатывается на очень высокой скорости. Проверяется, способна ли команда быстро перемещать мяч в игре. В самом простом случае игроки статичны: они передают друг другу мяч и выманивают защитников, действуя строго последовательно. Следующая стадия – движение игроков на флангах, их включение в игру с целью забить мяч в ворота.

Основы

Эти четыре макропринципа лежат в основе всего, что происходит в командных видах спорта. Если мы смотрим на процесс таким образом, то позволяем игрокам и тренерам последовательно справляться с трудностями и развивать умения спортсменов. Как мы видели на примере Брэди, первое и главное действие игрока – сориентироваться, где он и что происходит вокруг. Какую позицию он занимает на поле относительно зоны атаки и зоны защиты? Прежде чем ты что-нибудь предпримешь, нужно разобраться, где ты находишься. Когда спортсмен начинает двигаться, он меняет положение, основываясь на этом знании.


Макропринципы на практике


Когда тренеры смотрят запись матча или игрок пытается разобрать свои ошибки, первое, на что они должны обратить внимание, – выбор позиции. В командной установке это связано с игровой схемой. Одно из первых, чему мы должны учить юношей, чтобы помочь им лучше понимать игру, – правильно оценивать свое положение на поле в любую секунду. Например, они должны понимать, насколько близко боковая линия, далеко ли соперник, хватит ли пространства, чтобы сделать финт, чувствуют ли они, что могут закрыть или использовать свободное место?



скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13