скачать книгу бесплатно
Василиса в стране денежных знаков
Александр Владимирович Быков
Повесть «Василиса в стране денежных знаков» остросоциальное произведение, основанное на реальных событиях. В центре повествования история девочки Василисы, ученицы 4 класса, которая собирает старинные монеты. Коллекционирование открывает для нее огромную страну денежных знаков, где у каждой монеты есть своя история. Василиса еще не знает, что рядом с коллекционерами всегда находятся крайне неприятные личности, способные ради наживы на криминал. С одной из таких историй и пришлось ей столкнуться в жизни…
Александр Быков
Василиса в стране денежных знаков
© А. В. Быков, 2018
© Оформление. ООО «ЦКИ ПАВА», 2018
* * *
Часть 1
Дядечка-нумизмат
Василиса, обычная девочка, школьница десяти лет, ученица четвертого класса, после уроков шла домой. Мама строго следила, чтобы ребенок, не отвлекаясь на разные посторонние занятия, вовремя оказался дома, поел и был готов, нет, не к отдыху, а к другим, уже внешкольным занятиям. На дворе стояла зима, и Василиса, поёживаясь от холода, по пути решила заглянуть в магазин с необычным названием «Антикварно-нумизматический». Слово какое длинное, иначе как по слогам не прочитать.
Магазин в их районе появился недавно, раньше здесь был обычный продовольственный, но потом после ремонта открылся этот. На вывеске кроме названия были изображены старинные вещи и какие-то монеты: круглые с отверстиями посередине, квадратные и даже в цветочек.
Ой, как любопытно!
Василиса открыла дверь и вошла в помещение. Вокруг множество старинных предметов и стеклянные витрины с монетами. Много монет! Одни экземпляры расположены на бархатных планшетах, другие лежат кучами на лотках, третьи помещены в специальные альбомы, состоящие из прозрачных пластиковых ячеек.
– Здравствуйте, барышня! С чем пожаловали?
За прилавком находился немолодой полноватый дядечка. В руках у него большое увеличительное стекло в оправе с красивой рукояткой – лупа.
– Я просто так, погреться зашла, морозно на улице, – доложила Василиса, – а у вас тут так интересно. Вы что, деньги продаете?
– Так и есть, только по большей части это уже не деньги, а просто старинные монеты.
– А в чем разница?
– На деньги вы можете купить в обычном магазине все, что захотите, а на старинные монеты не сможете, в магазинах их не принимают, только у нас в нумизматическом!
– А почему не принимают? – спросила Василиса.
– Потому что эти монеты пережили свой век и уже не могут служить знаками оплаты.
– Зачем же тогда вы их продаете?
– О, милая девушка! На этот вопрос вам не ответит даже мудрец! Есть у человека такая страсть – коллекционирование! Так вот, очень многие люди коллекционируют старинные монеты.
– А зачем?
– Сначала из любопытства.
– Как фантики из-под конфет? У нас в школе некоторые собирают. У одной девочки много, она говорила, что еще ее бабушка фантики собирала в детстве, потом мама, а теперь вот она.
– Видите, как здорово, получается коллекция трех поколений. И что интересно, те фантики, что собирала бабушка, уже имеют небольшую антикварную ценность как предмет своей эпохи.
– Это как?
– Их можно поместить на выставку по истории чаепитий или продать, например, в нашем магазине за современные деньги.
– Фантики? – Василиса была удивлена.
– Конечно, и фантики, и что угодно, если это предмет старины, значит должен иметь коллекционную стоимость. Но за фантик, которому не больше пятидесяти лет, дадут еще не очень большие деньги. Вот если бы старинный, которому далеко за сто лет, то на один можно купить килограмм свежих шоколадных конфет.
– Прямо на фантик, в магазине?
– Ну не прямо, конечно, – дядечка за прилавком улыбнулся, – сначала надо этот фантик принести в антикварный магазин, там его оценят специалисты и купят у вас за современные деньги. С ними вы и пойдете в супермаркет за конфетами.
– А старый фантик?
– Фантик будет положен в альбом, и, когда придет человек, который собирает фантики, ему предложат его в качестве пополнения в коллекцию.
– А он купит? Может, лучше в магазине на эти деньги набрать разных конфет?
– В том-то и дело, барышня, что конфет в таких фантиках в магазине больше не продают, а сам фантик – уже история.
– История чего?
– Кондитерской промышленности, быта, искусства, ведь на фантике есть рисунки и надписи. Теперь это не просто фантик, а памятник эпохи!
– Здорово! – восхищенно произнесла Василиса.
– А представьте себе, сколько всякой информации несет монета? Ведь это и знак оплаты, и символ государства. Монета может быть и кусочком драгоценного металла!
– Золота?
– Золота, серебра, платины… все драгоценные металлы когда-нибудь использовались для чеканки денег.
– А у вас есть золотая монета?
– Есть, конечно, и не одна. – Дядечка улыбнулся, достал из кармана куртки ключи, открыл сейф и взял оттуда коробочку.
– Вот, смотрите!
Крышка была снята, и Василиса увидела, что на черном бархате лежит несколько небольших блестящих желтых монет.
– Это золотые?
– Да, чистое червонное золото!
– А почему червонное?
– Так говорят про золото высокой пробы, из которого делают монеты. У нас в России золотые монеты именовались червонцами, отсюда и название.
– Что-то такое слышала про червонцы, – улыбнулась Василиса, – но вижу в первый раз.
Раздался звонок по мобильному, девочка ответила в трубку:
– Да, мама, слушаю.
– Лиска, – так дома ласково звали Василису, – ты уже дома, пообедала?
– Нет еще. Я у дядечки в магазине.
– Каком еще магазине? – на том конце трубки в голосе матери тревога.
– В нумизматическом, это рядом с нами.
– Что ты там делаешь? Немедленно домой!
– Мы червонцы смотрим и про фантики разговариваем.
– Какие червонцы? Марш домой немедленно, вечером я с тобой поговорю, будет тебе от отца и на фантики, и на орехи. Сколько раз говорить, никуда не заходи. После школы – прямо домой!
– Не кричи, мама, тут так интересно, я тебе вечером расскажу.
Василиса обернулась к дядечке, который уже успел убрать золотые монеты в сейф, и сказала:
– Спасибо большое, мне было интересно, я такого раньше не видела. Просто мама беспокоится, и мне надо идти!
– Конечно, – улыбнулся хозяин магазина, – мама права. Заходите в другой раз, поговорим о монетах, если, конечно, вам интересно.
– Спасибо, обязательно зайду!
В тот вечер в семье Василисы был серьезный разговор. Сначала её принялись ругать, но узнав, что ничего плохого в нумизматическом магазине девочка не увидела, родители успокоились.
– А знаешь, – сказал отец, ответственный работник в крупной компании, – у меня в детстве тоже были монеты, мы ими играли в пробки. Назывались эти монеты «битки», ими разбивали кон, у кого не было старых монет, лили «битки» из свинца, у меня был большой тяжелый пятак, тысяча семьсот какого-то года. Не знаю, куда подевался, где-то есть.
– Папа, и ты им бил по пробкам?
– Конечно!
– Что ты наделал, это же памятник истории, так дядечка в магазине сказал.
– Откуда мне было знать, – пожал плачами отец, – я тебе найду этот пятак, кажется, он лежит с инструментом.
– Вот и найди, а я дядечке покажу, он мне его историю расскажет.
– Без меня туда не ходить, я сама посмотрю, что за магазин, – строго сказала мама.
На этом разговор и закончился.
Монетки из кофейной банки
На следующий день мама Василисы неожиданно сама пробудила в дочери интерес к монетам.
– На, Лиска, посмотри! – Она достала банку из-под кофе, в которой были какие-то денежки. – Когда мне было, как тебе, десять лет, я с ними играла «в магазин». Они, может, и не совсем старинные, но тогда деньги часто менялись, да и цены были другие, вот мелочь и осталась, мне ее отдали для забавы.
– Я могу это показать дядечке в магазине?
– Нет, нет, – строго сказала мама, – в тот магазин мы сходим вместе, это можешь разглядывать дома.
После уроков и внеклассных занятий, уже вечером, изрядно уставшая Василиса смогла наконец добраться до заветной баночки. Она вытряхнула мелочь на газету и принялась разбирать ее по кучкам. Ей было очень интересно, и усталость сразу ушла.
Больше всего в банке было желтых рублевых монет с датой 1992. Вместе с ними попадались такого же цвета пятирублевые монеты, серебристо-серые десятки и даже несколько монет по двадцать рублей.
Отдельно Василиса отложила более крупные и красивые монетки с цифрами 50 и 100. Они по внешнему виду напоминали современные десятирублевки с городами и областями, которые мама иногда давала Василисе в школу на обеды, серединка желтая, а по краю широкий белый ободок. Василиса никогда раньше не задумывалась, зачем надо делать монету из двух разных металлов.
«Наверное для красоты?» – решила девочка.
Среди монет 1992 года попалась и одна очень необычная. На одной стороне её был изображен тигр, а на другой обозначена ценность – 10 рублей.
– Мама, – позвала Василиса, – смотри, а почему эта десятка не такая, как другие этого года?
– Не знаю, я как-то не думала об этом, мне эту монету сдали в магазине, тигр очень понравился, и я решила её оставить на память.
– Смотри, мама, – не унималась Василиса, – почему эта десятка сделана из двух слоёв, а другие десятки простые?
– Наверно потому, что это монета посвящена амурскому тигру, – сказала мама. – Это какой-то особенный выпуск, может быть, поэтому она выглядит, как монеты по 50 и 100 рублей.
– Ты знаешь, я поняла, – улыбнулась девочка, – наверное, она стоит дороже?
– Да нет же, – покачала головой мама, – на ней цена написана, 10 рублей, за другую цену в магазине не примут.
– Примут, – убежденно возразила Василиса, – у дядечки в нумизматическом точно примут! Пойдем завтра, вот увидишь!
– Некогда мне завтра, – решительно сказала мама.
– Ну, пожа-а-луйста, – ласково протянула Василиса, – ты же сама сказала, что без тебя нельзя, а сама не хочешь идти.
– Я занята, – попробовала закончить разговор мама.
– А я там такую красивую посудку видела, – мечтательно произнесла Василиса, – с ангелочкам и пастушками. Мы когда в музее были, ты о такой мечтала, я помню.
– Да?
Мама была большой любительницей красивых сервизов, и Василиса немало часов провела с ней в магазинах на отделах посуды.
– Ну хорошо, в субботу сходим, надеюсь он работает в субботу.
На следующий день по дороге домой Василиса остановилась у антикварно-нумизматического магазина и посмотрела на часы работы: «Суббота с 10 до 16», – было написано на табличке.
