banner banner banner
Грамматика французского языка в таблицах
Грамматика французского языка в таблицах
Оценить:
Рейтинг: 3

Полная версия:

Грамматика французского языка в таблицах

скачать книгу бесплатно

Грамматика французского языка в таблицах
Ирина Солодухина

Настоящее издание представляет собой пособие по грамматике французского языка. В отличие от традиционных грамматических пособий книга содержит не только схемы и таблицы для более легкого усвоения материала, но и тесты и упражнения для проверки и самоконтроля. Книга, безусловно, будет полезна школьникам и абитуриентам при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам. Данное пособие также предназначено студентам вузов и может быть полезным учителям, поскольку содержит все необходимое для разнообразной подачи и объяснения материала.

Солодухина И. В

Грамматика французского языка в таблицах с упражнениями и тестами

СТРУКТУРА ГРАММАТИКИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

Таблица 1

LA MORPHOLOGIE. МОРФОЛОГИЯ

L’article. Артикль

L'ARTICLE DЕFINI ОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ

Таблица 2

L'ARTICLE INDЕFINI НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ АРТИКЛЬ

Таблица 3

L'ARTICLE PARTITIF ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ

Таблица 4

L'EMPLOI DE L'ARTICLE УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ

Таблица 5

L'ARTICLE PARTITIF ЧАСТИЧНЫЙ АРТИКЛЬ

Таблица 6

L’ARTICLE NE S’EMPLOIE PAS АРТИКЛЬ НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ

Таблица 7

L’EMPLOI DE L’ARTICLE AVEC LES NOMS PROPRES УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЯ С ИМЕНАМИ СОБСТВЕННЫМИ

Таблица 8

Названия некоторых праздников всегда употребляются с артиклем:

Le Toussaint – Всех святых

L’Ascension – Вознесение

Возможны и оба варианта: No?l, le No?l – Рождество

L'EMPLOI DESARTICLESAVEC LES PRЕPOSITIONS «DE» ET «?» УПОТРЕБЛЕНИЕ АРТИКЛЕЙ С ПРЕДЛОГАМИ «DE» И «?»

Таблица 9

LA RЕPЕTITION DE L'ARTICLE ПОВТОРЕНИЕ АРТИКЛЯ

Таблица 10

L'ABSENCE DE L'ARTICLE ЕTANT DONNЕ DE ОТСУТСТВИЕ АРТИКЛЯ ПРИ НАЛИЧИИ DE

Таблица 11

LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI?RE ЕTUDIЕE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

1. Remplacez les points par l’article «le», «la», «l’» (замените точки под– ходящим артиклем).

C’est … livre. C’est … porte. C’est … table. C’est … professeur. C’est … copin Ivanov. C’est … еtudiant Petrov. C’est … еtudiante Petrova. C’est … classe. C’est … crayon. C’est … cahier. C’est … fen?tre. C’est … plume. C’est … journal.

Правильные ответы (les rеponses): le, la, la, le, le, l’, l’, la, le, le, la, la, le.

2. Remplacez les points par les mots: «du», «de la», «des» ou la prеposition «de» (замените точки cловами: «du», «de la», «des» или предлогом de).

Le livre … professeur est sur la table. Les cahiers … gar?ons sont sous le livre. Les rues … Moscou sont larges. Moscou est la capital … Russie. La porte …

sale est blanche. Les mures … chambres sont gris. Ce sont les livres … cet еtudiant. Ce sont les cahiers… copine.

Правильные ответы (les rеponses): du, des, de, de la, de la, des, de, de la.

3. Remplacez les points par: «? la», «aux», «de», «du», «de la», «des», «?», «au» (замените пропуски артиклями).

Je donne mon livre… professeur. Tu donnes ton cahier… copine. La m?re… ma copine est femme au foyer. Les enfants … ma tante sont ? Moscou.

Les rues… notre ville ne sont pas еtroites. Les places… Moscou sont larges. C'est le logement… nos parents. Je donne ce journal… ma soeur. La soeur… copin est еtudiante. Il donne ce livre… femme…son fr?re.

Правильные ответы (les rеponses): au, ? la, de, de, de, de, de, ?, du, ? la, de.

4. Remplacez les points par un article indefini (замените пропуски неопределенным артиклем).

… voiture roulait ? toute vitesse dans … rue tr?s animеe. Pour bien dormir, faites… petite promenade avant de vous coucher… fois nous avons vu… li?vre dans la for?t. Ma famille est nombreuse, j’ai… p?re… m?re… fr?re… sCur et… grands-parents. Avez-vous achetе… tomates pour le d?ner?

Правильные ответы (les rеponses): une, une; une, une, un; un, une, un, une, des; des.

5. Traduisez en fran?ais (переведите на французский язык).

Это книги преподавателя. Он выходит из дома рано утром. Это тет– радь студента. Пассажиры выходят из вагонов. Стены комнаты белые. Мои друзья идут сегодня в театр. Каждый вечер моя сестра отправляется в библиотеку. Учитель объясняет ученикам новое правило. Студенты по– казывают преподавателю свое задание. Из кухни слышатся голоса. Мы говорим об интересных книгах. Это кресло отца. Это портфель Жан– ны. Утром я иду в школу, а моя сестра – в университет. Она сообщает Жану приятную новость. Мой отец возвращается домой в восемь часов. Утром моя сестра всегда варит нам кофе. На десерт нужно купить вино– град и яблоки.

6. Remplacez les points par un article partitif (замените пропуски частичным артиклем).

Denise maintenant avait … pain tous les jours. Martine se levait, s’asseyait, dеgustait, ajoutait… sel… sucre. Une jeune fille venait chercher… eau ? la fontaine. Maigret alla acheter… tabac. Il y avait… lumi?re dans sa chambre o? elle devait boucler sa valise. C’еtait un homme agrеable et qui avait… talent. Il y avait cinq personnes devant eux, qui achetaient… beurre, des Cufs ou des lеgumes cuits. Il y a… bi?re dans le rеfrigеrateur. Il avait envie de voir… monde.

Правильные ответы (les rеponses): du, du, du, de l’, du, de la, du, du, de la, du.

7. Remplacez les points par un article convenable devant les noms propres (замените пропуски перед именами собственными соответствую– щим артиклем).

La dure journеe еtait finie, … Paris du plaisir s’illuminait. Il traversa … Paris du petit jour, … Paris triste et frissonnant. ? ma droite, du c?tе du Pont– Neuf, … vieux et venerable Paris avec ses tours et ses fl?ches. Deux kilom?tres dans… Paris, ce n’est pas grand-chose. Mais, c’est… Paris de 1942. C’еtait ? dix lieues de… Paris, sur un joli coin de… Seine… de province, champ?tre et neuve. C’еtait… monsieur Dubois des anciens jours. Il avait eu sous les yeux, pendant quelques minutes… Jacques qu’il ne connaissait pas, dont rien jusque-l? n’avait pu lui laisser soup?onner l’existence, et qui, cependant, sans aucun doute, еtait pour tous… veritable Jacques… Jacques d’aujourd’hui. Je ne connais rien de plus beau au monde que la vie de… Claude Bernard et je sais des mеdecins de campagne dont l’existence me fait envie pour sa plеnitude et sa bontе. Il y avait… Napolеon en lui par sa facultе de pеnеtrer dans tous les dеtails, sans perdre de vue l’ensemble. Vous ?tes toujours… Jenny de cet еtе– l?. ? la m?me heure… Gеg?ne pеnеtrait au cafе de la Rotonde, place Daumesnil.

8. Expliquez l’absence de l’article devant les noms en italique (объясните отсутствие артикля перед выделенными словами).

Cependant Emma faisait quantitе de ses extravagances. Quelqu’un, sans ouvrir, lui cria le renseignement demandе, en ajoutant force injures contre ceux qui dеrangeaient le monde pendant la nuit. Jamais prеsent ne me rendit plus heureux. Vous opеrez comme ?a tous les jours? – Jamais. Je ne fais pas de

chirurgie. Je suis mеdecin, je suis spеcialiste d’enfants. Il y a eu guerre des rues. Vers 10 heures, une troupe d’Italiens ambulants fit irruption: ils еtaient une douzaine, en blouses rouges et pantalons blancs, avec des bonnets de p?cheurs napolitains dont les pompons leur sautaient sur l’еpaule; ils avaient tous un instrument, violon, guitare, tambourin, castagnettes, et, tout en jouant, ils chantaient ? pleine voix et se dеmenaient comme des diables. Il sortait son petit carnet de cuir de chez Herm?s, un cadeau de client, et cherchait le numеro de tеlеphone. Ils s’install?rent l’un en face de l’autre avec des regards d’enfants qui vont jouer.

LE NOM ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

LES CATЕGORIES DES NOMS КАТЕГОРИИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 12

LE GENRE DES NOMS РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 13

LES DETЕRMINATIFS DES NOMS ДЕТЕРМИНАТИВЫ (ОПРЕДЕЛИТЕЛИ) СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 14

LA FORMATION DU PLURIEL DES NOMS ОБРАЗОВАНИЕ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 15

Имена собственные, как правило, имеют форму единственного или множественного числа.

Moscou – Москва

Les Alpes – Альпы

Имена людей могут употребляться во множественном числе, если речь идет об известной фамилии, а также для обозначения лиц с одинаковой фамилией.

Les Bourbons – Бурбоны

Les Dupont – Дюпоны

LA FORMATION DES NOMS COMPOSЕS ОБРАЗОВАНИЕ СЛОЖНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Таблица 16

LE R?LE DES NOMS DANS LA PROPOSITION РОЛЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО В ПРЕДЛОЖЕНИИ

Таблица 17

LES EXERCICES POUR LA RETENUE DE LA MATI?RE ЕTUDIЕE УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

9. Remplacez l’article par des adjectifs dеmonstratifs (замените артикль указательными прилагательными «ce», «cet», «cette», «ces»).

Le cahier, la chaise, la porte, le livre, le plafond, les crayons, les plumes, l’еtudiant, l’еtudiante, la maison, les murs, le corridor, la rue, le professeur, l’atelier, la feuille, la robe, le chapeau. Que pensez-vous de… enfant?… maison est grande… еtudiant est malade. Dans… dictеe il n’y a pas de fautes… cahiers sont dans la serviette. Apportez… chaise dans la salle… groupe n’est pas grande.

Je travaille dans… еcole. J’ai besoin de… livre. Vous avez oubliе la fin de… histoire. Nous aimons beaucoup… pi?ce. Tu connais bien… homme. Les Cuvres de… auteur sont remarquables.

Правильные ответы (les rеponses): ce, cette, cette, ce, ce, ces, ces, cet, cette, cette, ces, ce, cette, ce, cet, cette, cette, cet, cet, cette, cet, cette, ces, cette, ce, cette, ce, cette, cette, cet, cet.

10. Mettez au fеminin les noms-sujets (поставьте в женском роде существительные-подлежащие).

Les danseurs ont tr?s bien dansе. Les spectateurs ont beaucoup applaudi cet artiste. Les vendeurs vendent les marchandises, et les acheteurs les ach?tent. Dans cet h?tel il y a beaucoup d’еtrangers. Les kolkhoziens travaillent aux champs.

Правильные ответы (les rеponses): danseuses, spectatrices, vendeuses, acheteuses, еtrang?res, kolkhoziennes.

11. Еcrivez au fеminin (напишите в женском роде).

Le paysan, le chat, le veuf, l’ami, l’еpoux, l’ouvrier, le Russe, le Fran?ais, le musicien, le citoyen, le comеdien, l’instituteur, le n?gre, le directeur, le cuisinier, le voisin, le neveu, le cousin, le bohеmien, le sorcier.

Правильные ответы (les rеponses): la paysanne, la chatte, la veuve, l’amie, l’еpouse, l’ouvri?re, la Russe, la Fran?aise, la musicienne, la citoyenne, la comеdienne, l’institutrice, la nеgresse, la directrice, la cuisini?re, la voisine, la ni?ce, la cousine, la bohеmienne, la sorci?re.

12. Еcrivez le fеminin des noms propres (напишите женский род имен собственных).

Un Boulgare, un Anglais, un Amеricain, un Polonais, un Grec, un Chinois, un Allemand, un Finlandais, un Suisse, un Turc, un Italien, un Mexicain, un Espagnol, un Belge, un Portugais, un Hindou, un Africain, un Japonais, un Norvеgien, un Gеorgien.

Pierre, Jean, Michel, Jacques, Louis, Leon, Renе, Lucien, Charles, Simon, Antoine, Emile, Fernand, Henri, Yves, Fran?ois, Eug?ne, Marcel.

13. Prеcisez le genre des substantifs (определите род существительных).

Armistre, argile, insigne, orage, honneur, incendie, ancre, anniversaire, ustencile, automne, image, espace, obus, mеrite, perce-neige, horreur, indice, esp?ce, sacrifice, pat?re, еloge, empl?tre, louange, еnigme, enclume, tribu, еquivoque, paroi, parapluie, couple, atmosph?re, amnistie, programme, еcho, auditoir, chrysanth?me, lexique, еpigramme, еpisode, intervalle, art?re, еpilogue, syntaxe, orthografe, еpith?te, apostrophe, conservatoire, oasis, platine, apothеose, extase, idole, embl?me.

14. Lesquels des noms n’ont pas de fеminin (какие из существительных не имеют женского рода)?

Agent, animateur, amateur, arbitre, condisciple, architecte, diplomate, explorateur, dеfenseur, bibliothеcaire, facteur, laurеat, exportateur, historien, imprimeur, locataire, sauveur, ministre, еlecteur, possesseur, journaliste, tеmoin, successeur, propriеtaire.

15. Remplacez les points par un article fеminin ou masculin. Accordez les adjectifs et les participes passеs (замените пропуски артиклем муж– ского или женского рода, согласуйте прилагательные и причастия).

… somme (important) est (assignе) annuellement par notre gouvernement ? l’instruction publique. L’atelier еtait presque vide: deux chevalets, … po?le de fonte, quelques chaises. Regarde l’heure a … pendule… jeune enseigne de vaisseau et… (petit) mousse еtaient de grands amis. Il ne faut jamais jeter

… manche apr?s la cognеe… mode est (changeant). Chеrubin еtait… page de la comtesse Almaviva… mousse (vert) et (еpais) recouvrait la terre. Tu dois ?tre fatiguе. Fais… (petit) somme. Le cocher tenait les guides bien (tendu).

16. Еcrivez le fеminin des noms en choisissant les formes correspondantes (образуйте существительные женского рода).

Le gar?on, le mouton, l’homme, le coq, le bCuf, le bouc, le roi, l’oncle, le p?re, le fr?re, le fils, le neveu.

Правильные ответы (les rеponses): la fille, la brebis, la femme, la poule, la vache, la ch?vre, la reine, la tente, la m?re, la sCur, la fille, la ni?ce.