Ирина Малкина-Пых.

Телесная терапия

(страница 13 из 66)

скачать книгу бесплатно

   Интерпретация Р. Стора основывается на особой рубрикации, выявленной статистически. Среди разделов этой рубрикации можно отметить следующие.
   Семья: особенности состава, стиля воспитания, отношения с родителями, сестрами, братьями и т. д.
   Аффективные реакции: веселость, грусть, пессимизм, оптимизм, враждебность, агрессия, нежность, ощущение победы и т. п.
   Интересы: интеллектуальные, художественные.
   Роль в окружении: самоутверждение, оппозиция, потребность в согласии, зависимость и т. д.
   Социальные отношения: общительность, замкнутость, лживость и т. д.
   Форма деятельности: регулярность, системность, находчивость, медлительность и т. п.
   Общий уровень развития: интеллект, внимание, память, воображение, прилежание. Исходя из данной рубрикации, на основании анализа графического материала Р. Стора выделил так называемые фигуры, имеющие значение при психологической диагностике. Все фигуры сгруппированы по 15 категориям:
   I. 1-6с вобода от инструкции;
   II. 6-10 почва;
   III. 10-корни;
   IV. 15–22 симметрия;
   V. 23–26 кресты;
   VI. 26–35 расположение на странице;
   VII. 35–69 форма листвы;
   VIII. 69–78 штриховка;
   IX. 78–97 ствол;
   X. 97-101 общая высота дерева;
   XI. 101–113 высота листвы;
   XII. 113–120 ширина листвы;
   XIII. 1 20-1 25 выступающие части;
   XIV. 1 25-1 46 особенности линий;
   XV. 147–149 разные признаки.
   Интерпретация III опирается на обобщенную аналитическую схему рисунка дерева и представляет собой попытку ввести в этот процесс некоторую логическую связность.
   Приводимый ниже вариант интерпретации мы считаем полезным дополнением, хотя заранее предупреждаем читателя, что эта версия не прошла достаточную апробацию. Тем не менее этот материал дает в руки практическому психологу еще один подход, позволяющий уточнить и частично верифицировать те данные, которые могут быть получены в результате применения интерпретаций I и II.
   Психологическое значение фигур (по Р. Стора)
   I. Свобода от инструкции
   1. Множество деревьев (не связанных почвой – детское поведение; не подчиняется инструкциям).
   2. Два дерева – может символизировать «он и другие» (см. расположение на странице и использованные фигуры).
   3. Разное содержание. Дополнительные объекты на рисунке дерева – воображение, эмоциональность.
   4. Пейзаж вокруг дерева – чувствительность.
   5. Поворачивание листа по горизонтали – независимый ум, признак ума, рассудительность.
   II.
«Основание»
   6. Одной чертой – фиксируется на одной цели, принимает какой-либо приказ, указание.
   7. Разные основания (разные линии особой формы) – навязывает себе свои правила, потребность в идеале.
   7а. Несколько линий оснований до края листа – спонтанный контакт, неожиданное отступление. Импульсивность. Капризность.
   8. Подъем основания в правый верхний угол – задор, энтузиазм, увлеченность.
   9. Основание вниз – отсутствие рвения, подавленность, разбитость.
   III.Корни
   10. Корни меньше, чем ствол, – хочет узнать, что от него скрыто.
   11. Корни на высоте ствола – любопытство, вызывающее проблемы.
   12. Корни больше, чем ствол, – большое любопытство, вызывающее тоску.
   13. Корни, нарисованные одной чертой, – инфантильное поведение с желанием узнать секрет.
   14. Корни, нарисованные двумя чертами, – способен различать и распознавать реальность.
   IV.Симметрия
   15. Прямолинейная симметрия ствола. Ветви образуют прямой угол и расположены напротив друг друга – силится казаться в согласии с окружением.
   16. Угольная симметрия. Ветви образуют со стволом острый угол, но расположены симметрично – напряженное усилие над агрессивностью.
   17. Прямолинейное чередование. Ветви образуют со стволом угол в расположении поочередно с обеих сторон – колебание в выборе отношения к аффекту. Амбивалентность – источник внутреннего конфликта.
   18. Угольное чередование – подвижность, сопровождающаяся блокировкой. Моральные проблемы.
   19. Прямоугольная симметрия листвы.
   20. Угольная симметрия листвы.
   21. Прямоугольное чередование листвы.
   22. Угольное чередование листвы.
   Примечание. Наличие листвы в этих четырех фигурах, свидетельствует о внутренней, скрытой фантазии, никак не проявляемой внешне.
   V. Крест
   23. Крест в корнях.
   24. Крест в стволе.
   25. Крест в листве.
   Крест означает конфликт, страдание. Имеет значение и форма.
   VIРасположение на странице
   (страница разделена на 4 части линиями по вертикали и по горизонтали)
   26. Чисто левая позиция – привязанность к прошлому, к матери, к тому, что связано с ее образом.
   27. Левая позиция с тенденцией к центру – двойное желание покровительства и независимости в этих рамках.
   28. Центральная позиция с тенденцией влево – желание найти баланс между покровительством и независимостью.
   29. Центральная позиция с тенденцией вправо – желание найти согласие, равновесие между собой и другими. Важен наклон вправо или влево. При доминировании наклона слева направо – направленность к внешнему миру, будущему.
   29а. Строго центральная позиция свидетельствует о потребности в строгой систематизации на основе привычек.
   30. Правая позиция – потребность опереться на авторитет.
   Иногда – мать, не обеспечивающая безопасности.
   З0а. Правая позиция с тенденцией к центру – поиск согласия с окружением.
   31. Верхняя позиция (целиком в верхней четверти) – компенсация депрессии возбуждением. Нестабильность и поиск самообладания. Амбиции, желание навязать себя другим.
   32. Нижняя позиция (целиком в нижней половине) – впечатление покинутости, депрессии, самообвинение, ненужность.
   33. Левая и правая позиции, несколько деревьев.
   34. Левая позиция, центральная и правая позиции, несколько деревьев – может быть сомнение в своем поведении или богатство воображения, в соответствии с качеством линии и оригинальностью форм.
   34а. Центр дерева – личный способ поиска равновесия.
   VIIФорма листвы
   35. Маленькие букетики с кругами в  -------
| bookZ.ru collection
|-------
|  
 -------


/3 высоты ствола – нежная эмоциональность, чувствительность.
   36. Маленькие букетики без кругов – фрустрированная нежность.
   37. Круги в листве – словесная активность, поиск ободряющих переживаний и прощения.
   38. Падающие (или упавшие) листья – чувствует себя покинутым, разочарован.
   39. Опускающаяся листва – отчаяние, бессилие.
   40. Листья вверх (ветви направлены к верху страницы) – порыв, энтузиазм, стремление к доминированию.
   41. Листья во все стороны – ищет уверенности в разнообразных контактах. Распыляется. Возбужден.
   42. Открытая листва (не замкнутая) – чувствительность к окружению, малая сопротивляемость ему.
   42а. Нитевидная листва (очень похожа на запутанную нить) – ловкость, более или менее проявляющаяся в решении проблем.
   43. Листва в открытых (разомкнутых) кривых линиях —
   принятие, открытость к другому.
   43а. Листва, следующая форме страницы, – немного стеснен нормами своего окружения, но подчиняется им.
   44. 3акрытая и открытая листва – умение получать и давать. Поиск объективности.
   45. Полная, закрытая листва (замкнутая кривая) – сохранение самообладания инфантильным способом.
   46. Пустая закрытая листва (пустой круг) – непроявляемая агрессивность.
   47. Детали листьев, не связанных с целым (замкнутые), – инфантильные суждения, которые ставят незначимую личную точку зрения выше общепринятой.
   48. Однообразные детали – тенденция к повторению.
   49. Разнообразные детали в листве – разнообразит свои
   знания. Память.
   49а. Детали на стволе – помнит о мелочах в повседневной жизни.
   50. Множество серий деталей – тенденция к систематической деятельности.
   51. Явное дерево, подстриженное шапкой, – круглый протуберанец, нарисованный на вершине ствола, откуда выходят ветви в разные стороны, – инфантильный поиск покровительства.
   52. Скрытое дерево, подстриженное шапкой (закругление есть, но не прочерчено) – потребность в поддержке.
   52а. «Инфантильное» дерево, подстриженное шапкой, – просто изображен круг на вершине ствола с лучами вокруг – нормально для детей 7 лет. Признаки отставания – после 7 лет.
   53. Ветви на одной линии – побег от неприятной реальности, приукрашивание ее или трансформация.
   54. Ветви из одной и двух линий в одном рисунке – поиск точности. Нюансы оценивания.
   55. Ветви из двух линий – хорошее различение мечты и реальности.
   55а. Обрезанная ветвь – аффективная травма.
   56. Ромбы и  -------
| bookZ.ru collection
|-------
|  
 -------


/2 ромба из одной линии + круги в листве – неудовлетворенные желания отрицаются.
   57. Ромбы и  -------
| bookZ.ru collection
|-------
|  
 -------


/2 ромба из одной линии – менее уязвимый, чем предыдущий, испытуемый осознает свою неудовлетворенность.
   58. Ромбы из одной и двух линий + круги – отдает отчет в том, что разделяет мечты и реальность, но требует компенсации нежности.
   59. Ромбы из одной и двух линий без кругов – больше зрелости, которая помогает перенести фрустрацию.
   60. Ромбы и  -------
| bookZ.ru collection
|-------
|  
 -------


/2 ромба из двух линий + круги – испытуемый осознает борьбу, разыгрывающуюся между двумя противоположными желаниями, и ищет эмоциональной компенсации, чтобы заглушить свое беспокойство.
   61. Ромбы и  -------
| bookZ.ru collection
|-------
|  
 -------


/2 ромба из двух линий без кругов – умеет лучше, чем предыдущий, прятать свои сомнения в выборе занятий и хочет показаться уверенным в себе.
   62. Листва в виде гирлянд – находится в обороне; остается вежливым и не атакует в лоб.
   63. Петлевидная листва – желание пользоваться своим обаянием для победы.
   64. Листва в форме кривой без множества разрывов внутри или по краям – осторожный и сдержанный, настороже.
   65. Нитевидная листва – ловкость в избегании того, что не нравится.
   65а. Листва с прогрессирующим расширением – поиск прогресса через улучшение.
   65б. Беспорядочная повторяющаяся листва: малые формы листвы, очерченные контуром, повторяющиеся на всем дереве – общее, захватывающее чувство беспокойства, тревоги.
   65 в. Листва, подобная вышивке – женское начало, обаяние, любезность.
   65 г. Переделанная листва (если листва сначала нарисована, а потом рисунок исправлен) – хочет скрыть и исправить свои ошибки, чтобы избежать возможных упреков.
   65д. Листва с цветами на дереве или вне его – мягкость, сентиментальность, нежность.
   65е. Утолщенные замкнутые ветви – внезапные гневные реакции, более или менее предвидимые.
   65ж. Пальма – желание путешествий.
   65з. Плакучая ива – отсутствие смелости, мотивированное или немотивированное событиями отчаяние.
   66. Листва, направленная вправо, – желание прочной поддержки и поиск позитивных контактов.
   67. Листва, направленная влево, – возврат к прошлому и опыту детства.
   68. Листва без четкого направления – затрудненный выбор.
   VIII. Штриховка
   69. Зажатая штриховка, повторяющаяся в листве, на стволе или в корнях, – интерпретируется в зависимости от места штриховки: общее напряженное беспокойство.
   70. Судорожная штриховка, повторяющаяся и ограниченная, – акцентуация значения признака 69 + возможные гневные реакции.
   71. Штриховка на стволе (судорожная, повторяющаяся, ограниченная или нет) – значительные проблемы с родителями, вызывающие беспокойство, проявляемое или нет. Аккумулируется злоба, тоска от покинутости.
   72. Равномерная штриховка – значимость ощущений, впечатлений. Живет в мечтах и воображении для самоутешения.
   73. Черное и белое – ригидное поведение. Возмущается в случае нападок и в то же время старается во имя принципов ограничить себя.
   74. Штриховка в виде петли – детская зависимость, покорность, отчаяние.
   75. Прямолинейная штриховка – желание предвидеть, любовь к планированию.
   76. Нитевидная штриховка (похожа на замкнутую нить) – страх перед невозможностью сдержать собственные агрессивные силы, беспокойство. Может реагировать внезапным гневом.
   77. Штриховка в мелких деталях – повторяющиеся мечты, которые позволяют компенсировать, но не устранять грусть.
   77а. Заштрихованные круги – неудовлетворенность аффективных потребностей. Проблемы по поводу пищи.
   IX. Ствол
   78. Изолированная ветвь на стволе слева – желание быть похожим на мать или поступать так же, как она.
   79. Изолированная ветвь на стволе справа – желание быть похожим на отца, сравняться с ним в силе.
   80. Шрам на стволе – сознание пережитых провалов, которые оставили след.
   81. Ствол, отделенный от листвы чертой, – чувствует воспитательное принуждение, отрицает или принимает его.
   82. Ствол в форме конуса – оппозиция с целью доказать свою силу.
   82а. Ствол в форме раздавленного купола – сильно чувствует внешнее принуждение и «проваливается» в желание ему противиться, противостоять.
   83. Листва, прерывающая ствол вогнутой кривой, – пассивность, мягкость, принятие.
   84. Ствол из одной линии – отказ видеть существующую реальность и учитывать ее.
   85. Ствол из двух линий, ветви из одной линии – видит реальность, но не считает ее соответствующей своим желаниям, старается избежать ее в мечтах или в игре.
   86. Открытый ствол, соединенный с листвой, – хороший интеллект, нормальное развитие.
   87. Ствол, входящий в листву, – желание сохранить то, что имеет, но возможно и беспокойство по поводу сексуальности.
   88. Ствол, висящий над почвой, – отсутствие контакта с миром.
   88а. Листва, висящая над стволом, – повседневная и интеллектуальная жизнь плохо связаны.
   89. Ствол, отделенный от почвы чертой, – чувствует себя
   изолированным, несчастным.
   90. Ствол с наклоном влево – отступает в страхе от нападок.
   91. Ствол с наклоном вправо – ищет поддержки.
   92. Если ствол в одной части наклонен вправо, а в другой -
   влево – напряженное сомнение. Может внезапно перейти от
   одного состояния к противоположному.
   93. Ствол, поднимающийся вверх, – дух предприимчивости.
   94. Ствол, опускающийся вниз, – разочарование, грусть.
   95. Ствол, расширенный внизу, – поиск прочной позиции в своей среде.
   96. Ствол, суженный у основания, – чувство небезопасности в окружении, которое не приносит желаемой поддержки.
   97. Высота 1 – зависимость, уязвимость, недоверие к себе, но возможны мечты о компенсирующем могуществе.
   98. Высота 2 – зависимость и робость, менее заметные, чем
   в предыдущем случае.
   99. Высота 3 – хорошая адаптация в среде.
   100. Высота 4 – хочет быть замеченным, значимым для других, утвердиться.
   100а. Контраст высоты (варианты разных по высоте деревьев у одного испытуемого) – амбивалентность в своих чувствах: утвердиться или оставаться незамеченным.
   XI. Высота листвы
   (страница разделена на восемь частей в направлении высоты)
   101. Листва 1-й высоты – отсутствие рефлексии и контроля. Нормально для 4 лет.
   102. Листва 2-й высоты – способность размышлять над своим опытом и сдерживать свои реакции.
   103. Листва 3-й высоты – хороший контроль и рефлексия.
   104. Листва 4-й высоты – интериоризация, компенсаторные мечты.
   105. Листва 5-й высоты – интенсивная интеллектуальная жизнь. Подчеркивает значение 104.
   106. Листва 6-й высоты – интеллектуальное напряжение.
   107. Листва 7-й высоты – высота листвы находится в прямой связи с интеллектуальным развитием и интересом к духовным объектам. Если листва занимает всю страницу или почти всю – возможен уход в мечты. Тогда нужно проследить ее связь со стволом и особенности рисунка интерпретировать в этом направлении.
   108. Ствол больше листвы – живет настоящим моментом, интересуется конкретными вещами. Потребность в движении.
   109. Ствол явно больше листвы, например в 2 или 3 раза, – сильно зависит от окружения, противостоит ему агрессией, сдерживаемой беспокойством. Возбудимость, импульсивность, которую трудно сдерживать.
   110. Ствол равен высоте листвы – поиск равновесия. Хочет удовлетворять требованиям среды.
   111. Листва больше ствола – рефлексия помогает в поисках автономии и самоконтроля. Способность сдерживать свои реакции.
   112. Листва явно больше ствола – высокий интеллектуальный уровень, артистические интересы. Иногда также, в зависимости от других признаков, возможность ухода в воображаемый сказочный мир, склонность к бреду и психозу.
   XII.Ширина листвы
   (страница разделена на четыре части в направлении ширины)
   113. Листва 1-й высоты – сомнение в своем интеллекте, позиция напряженной, судорожной защиты.
   114. Листва 2-й высоты – мало убежден в собственной ценности. Ставит под сомнение свой интеллект.
   115. Листва 3-й высоты – хороший интеллект, но может трудно объясняться. Сложности в контактах.
   116. Листва 4-й высоты – любит говорить, привлекать внимание, быть замеченным.
   117. Листва первого дерева широкая, второго – узкая – проблема выбора. Недоверчивость с одновременной потребностью зависеть от других. Осознание конфликтов.
   118. Листва первого дерева узкая, второго – широкая – упрямство и противодействие. Прячет свою слабость за показной силой, оставаясь внутренне напряженным и зажатым. Поиск автономии.
   119. Острая листва (узкая вершина), заканчивающаяся перевернутым V, – защита от опасности, настоящей или воображаемой, воспринимающейся как атака на личность.
   XIII.Выступающие части
   120. Листва, выступающая слева, – одновременно привязанность и агрессивная оппозиция к матери, вызывающей неудовлетворенность.
   121. Листва, выступающая справа, – желание воздействовать на другого, атака или защита. Избирательность в контактах.
   122. Выступающий верх – хочет компенсировать чувство недостаточности желанием могущества.
   123. Ствол, выступающий внизу страницы, – поиск безопасности для устранения чувства покинутости. Хочет найти стабильные рамки. Потребность в нежности.
   124. Маленькое дерево ( -------
| bookZ.ru collection
|-------
|  
 -------


/2 клетки) и выступающий вверху страницы ствол – существует одновременно чувство «раздавленности» и поиск внешней компенсации.
   XIV. Характер линии
   1 25. Расширяющиеся линии в листве – агрессивность, которая проявляется резким способом, но не в действиях, а в словах. (Другие признаки могут помочь понять, есть ли подавление или освобождение разрядки.)
   126. Расширяющиеся линии на стволе или на почве – возможно, говорит об агрессивности, прошлой или назревающей.
   127. Заостренные линии в листве – агрессивная критика и возможное чувство вины (по направлению заострений).
   128. Заостренные линии на стволе или на почве – разочарование в жизни. Обвинение других и себя.
   129. Заостренная листва вправо и вверх.
   129а. 3аостренная влево листва.
   130. Листва, заостренная вниз. Все заострения нужно рассматривать как агрессивность, проявляемую или скрытую, в зависимости от направления и формы линий. Если заострения в листве, агрессивность больше чувствуется, чем проявляется.
   131. Жирные линии на стволе – «пропитывается» средой, плохо ей сопротивляется.
   132. Жирные линии на стволе и в листве – значимые впечатления препятствуют деятельности.
   133. Легкие линии ствола – страх самоутвердиться и действовать свободно.
   134. Легкие линии в листве – чувствительность. Поддается влиянию.
   135. Прямые и четкие линии, очерчивающие ствол, – решительность, деятельность.
   136. Кривые (корявые) поспешные линии, очерчивающие ствол, – ловкость, находчивость. Не задерживается на том, что печалит.
   137. Кривые, медленные линии, очерчивающие ствол, – замедленная активность из-за беспокойства и чувства непреодолимости препятствий.
   138. Двойные линии – тенденция к скрытности с целью застать врасплох и неожиданно атаковать. Скрытый гнев.
   139. Плохо выполненные исправления ствола – выявляет ошибки из-за потребности быть наказанным. Различные амбивалентности. Неблагоприятные суждения о себе.
   139а. Плохо выполненные исправления на листве или корнях – то же значение, что и в случае 139. (Учитывается место, где есть исправления, для уточнения, прочувствовано это или скрыто.)
   140. Хорошо выполненные исправления на стволе – поиск улучшения. Желание скрыть неблагоприятное с целью представить то, что имеет ценность в глазах другого.
   141. Изорванная линия, очерчивающая ствол, – реактивный страх перед реальной травмирующей ситуацией. Неподвижное и немое отношение, похожее на своеобразный паралич (не путать с отношением упрямства).
   142. Разные линии, очерчивающие ствол, – вариативность состояний из-за внутренних противоречий. Противостоят агрессивность и пассивность.
   143. Линия с нажимом, очерчивающая ствол, – активность и самоутверждение.
   144. Арки, дуги и своды в листве – скрытность, недоверчивость.
   145. Прямые и четкие линии на стволе – решительность, активность.


скачать книгу бесплатно

страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

Поделиться ссылкой на выделенное