Педагогические письма. Третье письмо – Иннокентий Анненский

«Я читалъ недавно очень интересную статью одного южнаго педагога, и эта статья оживила во мн? желаніе побес?довать съ вами, дорогой Яковъ Григорьевичъ, объ одномъ изъ самыхъ насущныхъ вопросовъ нашей школы, о письменныхъ работахъ по русскому языку въ среднеучебномъ обиход?. Статья, о которой я говорю, ставитъ вопросъ очень широко, трактуетъ его довольно обстоятельно и съ большой горячностью, но, какъ это бываетъ съ очень многими педагогическими статьями, – критическая, отрицательная сторона работы гораздо поучительн?е, ч?мъ конструктивная, и опроверженія интересн?е сов?товъ. Во всякомъ случа?, y г. Добровскаго – большой запасъ наблюденій: y него есть даже цыфры, вычисленія, и м?стами это придаетъ его словамъ в?съ и остроту…»
Произведение дается в дореформенном алфавите.